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五年级三国演义读后感10篇

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五年级三国演义读后感范文10篇

读书不但可以滋润读者的心灵,充实读者的精神世界,还能够潜移默化的影响读者面对生活的状态,多读一些好的书籍吧,它会让你受益终身。那么今天小编在这给大家整理一下五年级三国演义读后感,我们一起看看吧!

五年级三国演义读后感10篇

五年级三国演义读后感1

书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,更是我们的精神食粮。

这个寒假我看了很多的书,可最经典的就属《三国演义》了。它是中国古代的四大名著之一。它的作者是罗贯中,书中主要描写的是都埋东汉末年,魏国、蜀国、吴国,三国争霸统一归西晋的历史故事。

打开《三国演义》细细的品读,一场场激烈的打斗,一个个栩栩如生的人物,一个个阴险狡诈的计谋,仿佛把我带进了历史的长河,让我流连忘返。

书中有许多经典的故事,如:三顾茅庐、苦肉计、借东风……这些故事都是我们所熟知的,但读起来还是让我大开眼界,尤其是草船借箭这个故事让我受益匪浅,周瑜因妒生很想害死诸葛亮,设下圈套让诸葛亮三天之内造出十万支箭,并且不给他造箭的材料,没想到诸葛亮满口答应,并立下军令状只要二十条船和一些草把子,三天之内如数上交。前两天诸葛亮没有任何动静,到了第三天夜晚诸葛亮把二十条船绑在一起,插上草把朝北开去。并且让士兵在岸边敲鼓呐喊助威。生性多疑的曹操以为有人偷袭,但当时满天大雾看不清敌情,曹操不敢出兵只能放箭。这时箭如雨下……就这样诸葛亮轻而易举地“借”到了十万支箭。

从这个故事中我获得了两点启发,一是当别人比自己强的时候,我们不能嫉妒,要虚心学习,用自己的实力超越别人。二是,没有不劳而获的事情,诸葛亮的神机妙算是跟他平时的努力分不开的。

《三国演义》不仅让我开阔了视野、获得了知识,还让我累积了古人的智慧,它是一本值得品读、收藏的好书。

五年级三国演义读后感2

《三国演义》是一本博大精深的史册,是一幅惟妙惟肖的画卷。在这里,我们可以领略到明枪暗箭的杀戮,品味到正义凛然的故事,也可以感受到刘备的谦虚,曹操的诡诈,诸葛亮的智慧,赵子龙的忠诚……在这本书里,让我印象最深的是“三气周瑜”。

这一章说的是诸葛亮用自己的智慧阻止了周瑜取荆州的诡计,这让身中毒箭的周瑜非常生气,又非常嫉妒,最后毒箭攻心,气绝身亡。

虽然每个人都会有被激怒的时候,但只要宽宏大量,以静制动,才可以赢得最终的胜利。一个人是否拥有宽广的胸襟,极其重要,这关系到他的事业,关系到他的家庭,关系到他一生的成败。

记得有一次,我和我的好朋友吵架了。吵着吵着,竟然吵到了绝交!虽然我非常想向她道歉,但是我一想到她说的那些过分的话语,就非常生气,一点儿也不想理她了——我没有勇气宽容她。突然,一只手拍了我一下,我回头一看,是我的好朋友!只见她低着头,说:“对不起,是我的错,请原谅我。”我的好朋友用她那独特的修理手法——宽容,把我们友谊的道路修好了。

被朋友误会时,我们需要宽容;被父母责备时,我们需要宽容,被老师批评时,我们也需要宽容。只有拥有宽容的心,我们才可以积累成功的资本,为自己将来的胜利赢得先机。所以从现在开始,我要让自己的心胸宽广起来,要乐观地看待事件,不要轻易生气,万事都去沉着应对。

宽容就像一支蜡烛,看似微小,却蕴含着满满的爱;宽容就像一次抚摸,看似普通,却含蓄着无限的慈祥。让我们一起宽容身边的人和事吧!

五年级三国演义读后感3

自从读了三国演义中的赤壁败曹操,我大有感悟。

首先是曹操率兵八十三万浩浩荡荡来到长江北岸,诸葛亮和周瑜率兵十万来到长江南岸。曹操不想和吴军开战,就派周瑜的同窗好友——蒋干,去南岸说和。

到了周瑜大营,周瑜亲自到帐外迎接,然后把蒋干拉到帐篷里说:“这是我的同窗好友,虽然从北方来,但不是为曹操说和。”晚上,在周瑜的的大帐里,举行了一次盛大的“群英会”周瑜喝的醉醺醺的,拉着蒋干到了自己的帐篷和他同船而睡。半夜,周瑜出去了,蒋干也跟着周瑜后面,于是连夜赶路,到曹营。告诉曹操这听到张允和蔡瑁将军是_细件事。曹操气得直冒火,马上命人把张允和蔡瑁杀了。这说明了诸葛亮和周瑜十分聪明,知道利用人的那种戒备心理使曹操的两名大将白白损失。还说明了曹操对自己的部下不信任,作为一个统帅,要有宽阔的胸襟。

孔明借完东风以后,东南风呼呼的刮着,曹操站在船前,以为黄盖真会降,曹操的谋士劝他不要相信黄盖,而且刮着东南风。黄盖已经带着烧了火的船向曹军水寨驶去。风助火威,把曹军水寨烧的火光一片,犹如白昼。再加上船被一根根铁链拴在一起,一只船烧了,另一只船也烧了,真像多米洛骨牌。这一段给我的启示,告诉我要多听取他人的意见,要虚心听取他人的意见,不要一意孤行。

这个赤壁败曹操主要目的是要告诉我们要学会用人,要多听取别人正确的意见。不要坚持错误的意见,不要固执到底,要集思广益,要全策全力。

五年级三国演义读后感4

前几天,我看了一本叫《三国演义》的小说,这本书深的我的喜爱。

《三国演义》产生于元末明初,是作家罗贯中写的。讲述里汉朝末期,诸侯,纷争兼并,最后形成魏、蜀、吴三足鼎立,三分天下的局面。《三国演义》就是这一史时期的故事。所为三国即魏、蜀、吴三国。

三国演义里有用许多人物我最喜欢诸葛亮因为他有智有谋,印象最深的是故事《诸葛亮计退五路大军》。故事讲述了魏国司马懿请来了蛮王孟获、潘王轲比能和动物孙权以及魏国大将曹真、蜀国叛将孟达,兵分五路正准备攻打蜀国。

只可惜这一切被诸葛亮很快打听到了,他先派在潘王轲比能国家声望很高,被称为“神武大将军”的马超坚守西平关,潘军一到不敢进攻,自然退去;他又派大将魏延用“疑兵计”,将蛮王孟获迷惑其中,不战自退;然后模仿与叛将孟获有生死之交的李严字给他写了一份信,孟达定会以生病为由不参战,这样,神不知鬼不觉就把这支兵打败:魏将曹真如果看到蜀兵不出兵,不久定会收兵;至于孙权,诸葛亮派人前往吴国与孙权讲明之间利害。并与其和好。就这样,五路军就都大败了。诸葛亮真是了不起,不费吹灰之力便把这五路大军击败。我真佩服诸葛亮的聪明绝顶,我要向他学习。

《三国演义》中还有许多风云人物,有时间,你也可以仔细看一看!

五年级三国演义读后感5

今天,我终于把四大名著中的《三国演义》读完了,我读了《三国演义》知道了在这本书中的每一个人物都有自己的风采。

《三国演义》中的人物我最佩服的是诸葛亮。因为他上知天文,下知地理,还会揣摩别人的心里。诸葛亮是三国时期杰出的政治家、军事家,蜀汉帝国的丞相。从228年开始,6次出兵曹魏234年,病死五丈原,蜀汉从此走上衰亡的道路。在中国民间,诸葛亮是智慧的化身,四川成都的武侯就是为了纪念他而修建的,千百年来香火不断。我读了《三国演义》收集了相关章节,第四十三回,诸葛亮舌战群懦,鲁子敬力排众议。第四十四回,孔明用智激周瑜,孙权决计破曹操,等等章节都有从字里行间中表现出来诸葛亮的上知天文,下知地理和神机妙算。

在小学语文书上第19课《草船借箭》中周瑜要诸葛亮十天造十万支箭,诸葛亮说只要三天,还立下军令状。周瑜以为计谋得逞,可是诸葛亮算好了曹操的多疑和第三天必有大雾,还算出长江的水是从西向东流的。在《空城计》中司马懿的多疑又被诸葛亮算了出来,让诸葛亮采用了空城计的方法的结果。让司马懿自己撤退了。这就是诸葛亮能揣摩心里。

读罢本书,神机妙算,上知天文,下知地理的诸葛亮使他在民间成为的人们口中的智慧的化身。

五年级三国演义读后感6

《三国演义》这本书,令我受益匪浅。

《三国演义》是一部古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。书中有上百个人物,无数的军事谋略。书中,作者通过讲述三国时期吴国、魏国和蜀国的明争暗斗,给世人展现出一个战火纷飞的场景、生动的展示了许多历史故事。在书中,作者写出了人物的性格特点,把事情描写的淋漓尽致,让我看得耳目一新。其中,有些人物也给我带来了一些道理。

曹操。在书中,曹操虽然是个_诈、多疑、任性的反面人物。但是他却雄才大略,拥有政治家野心。曹操有一点值得我们学习的是:每当曹操打败仗的时候,从来都不气馁,反而还是一笑而过,做出理智的判断,每每反败为胜。他告诉我,在什么时候,不论遇到多大的困难,也要勇往直前,不要灰心丧气。

吴国,一个占据三江六郡的国度,其中能算得上有谋略的,也就是周瑜了。少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。但是,后来也还是被诸葛亮给气得归天。尽管周瑜也足智多谋,可为什么会这样呢?这就是嫉妒心的后果。在生活中,难免会有些人比我们厉害,你是会对他冷嘲热讽,还是为他恭喜,或者暗暗努力呢?不同的心态决定了结果,如果你化嫉妒、郁闷或后悔为力量,那就会得到自己应得的成果,终究会露出成功的喜悦。

《三国演义》这本书,给了我很深的道理。

五年级三国演义读后感7

自从读了《三国演义》后,使我受益匪浅,知道了《三国演义》里的各种计谋,草船借箭、空城计、火烧赤壁等等。

《三国演义》主要讲东汉末年,朝廷腐败无能,各路英雄好汉一起除了官宦,有刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等,消灭宦官后,为了分出胜负,形成了三国鼎力的局面,有蜀国、魏国、吴国。他们打得赢就打,打不赢就跑,之后又招兵买马,东山再起,最后,魏国打了胜仗,建立了晋国。

读了《三国演义》,我才知道为什么刘备没有赢,原来是张飞在和刘备会和的途中,被手下人杀死;关羽没有防备,被孙权暗算,抓了杀死;刘备为了给关羽报仇,战败不到半年的时间里病死了。这真可惜,想想之前那一些贪官被抓,我真开心。想到后来刘备、关羽、张飞还有诸葛亮死了的时候,又是多么的怀念。

想想二十一世纪的我们,没有战争的弥漫,只有和平的光辉,在幸福中成长。我们应该感到骄傲,我们想要什么就有什么。我们真的很幸福。当我读到”老百姓处于水深火热之中“和”老百姓血流成河“时,我感到这实在是很悲惨。战争竟然连老百姓也不放过。

就是因为读了这本书,让我知道了历史;就是因为读了这本书,让我懂得了战争的可怕;同时我也学到了各种谋略,特别是《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,他们很值得我学习。对我的人生有很大的启发。

五年级三国演义读后感8

第一次读《三国演义》,我就对它痴迷不已,它像一个知心朋友,与我一起成长。

翻开《三国演义》,我像回到了东汉末年,我与关公一起过关斩将,与孔明一起神机妙算,与赵子龙一起勇斗长坂坡。这一路上,我认识了大仁大义的刘备,鞠躬尽瘁的诸葛亮,英勇无敌的关羽,疑心重重的曹操······诸葛亮的神机妙算最让我佩服。他是智与忠的典型,贤相的化身。他运筹帷幄,决战千里;鞠躬尽瘁,死而后已。

首先,他上通天文,下知地理,知识渊博,才识过人。在茅庐时,他心系天下,对当时的形势有着深入的观察与研究。走出茅庐后,他用兵如神,处事果断,火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山……几乎战无不胜。在我的心目中,诸葛亮是智慧的化身。

其次,诸葛亮的忠诚也堪称绝唱。他忠心耿耿帮助刘备白手起家,打出三分天下。刘备死后他临危受命,励精图治,由于操劳过度,病死在五丈原军中,终年五十四岁留下了“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的遗憾。

但是,人无完人,金无足赤。诸葛亮也有失误,他错用马谡,大意失街亭。使蜀汉受到了很大的损伤。他事无巨细,件件亲为,小事抓多了,势必会影响大事。最后,心力交瘁,劳累而死。

从诸葛亮的身上,我学会了很多优秀的品质和做人的道理。而他的失误使我想到了“吾日三省吾身。”连诸葛亮这样的奇能异士都有失误,何况我们这些凡夫俗子呢?不要因为考试的一点失误而灰心,也不要因为取得了一点点成绩而沾沾自喜。人无完人,我们不要做最完美的,我们只要做的自己,就好了。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”《三国演义》是一盏灯,一盏明亮而永不熄灭的灯,它不仅照亮了我的心灵,更照亮了我的人生。

五年级三国演义读后感9

三国演义是四大名著之一,是罗贯中写的,它说的是魏国、吴国、蜀国这三个国家争霸天下的故事。

蜀国的人有刘备、关羽、张飞、赵云、马超、黄忠、诸葛亮、徐庶、庞统等。吴国的人有孙权、周瑜、鲁肃、黄盖等。魏国的有曹操、夏侯渊、夏侯惇、司马懿等。

我最喜欢的人物是诸葛亮、刘备、关羽、张飞和赵云。诸葛亮非常聪明,蜀国就是靠诸葛亮才打了很多场胜仗;刘备非常爱护百姓;关羽很勇敢,有一次他中了毒箭,请华佗来治病,华佗说要刮骨疗毒,结果关羽还笑着下棋;张飞很勇猛,他在长坂坡大喊一声:“谁敢与我决一死战!”把曹操的军队吓的连连后退好几里;赵云非常厉害,赵云在长坂坡被曹操围攻的时候,他把曹操的五十员大将杀了,杀出了一条血路冲了出去。

三国演义有一百二十回,我最喜欢草船借箭那一回,草船借箭讲的是蜀国和吴国联合,派诸葛亮当使者,周瑜很嫉妒诸葛亮,就想难倒他。于是,周瑜就问诸葛亮:“水上交战,用什么兵器?”诸葛亮回答说:“用弓箭。”周瑜说:“好,那你十日之内帮我造十万支箭。”诸葛亮说:“不用十天,三天就够了,我愿意立下军令状。”第一天过去了,诸葛亮没有动静。第二天过了,诸葛亮还是没有动静。第三天夜里,诸葛亮请鲁肃一起上船,诸葛亮让士兵在船的两侧插上草把子,向曹营前进,曹营的将领叫士兵射箭,结果船上都插满了箭,诸葛亮让船开回去,周瑜正好派士兵来搬箭,鲁肃见到周瑜,就把经过告诉了他。周瑜想:诸葛亮神机妙算,我真比不上他呀。

三国演义让我学到了很多东西,我非常喜欢它。

五年级三国演义读后感10

近期我读了中国古内四大名著之一——由罗贯中所著的《三国演义》,使我深有感触。

《三国演义》讲述了在三国时期,三个大国:魏、蜀、吴中的明征暗斗,但最终全归于晋国。其中我最喜欢诸葛亮,因为他聪明机智。

当读过诸葛亮草船借箭后,我的心为这一震。三天呐,三天内交出十万支箭,那要动用多少人手才行呢?但诸葛亮第一天没有行动,第二天没有行动。我暗暗地为他捏了一把冷汗,他可是立了军令状,三天交不出箭可就要人头落地了,一代英才就这样死了吗?还是他另有妙计?往下看,第三天四更有毋分,诸葛亮终于行动了,但他只是用草船,我心想:这跟箭又有什么关系呢?我也像鲁肃一样丈二和尚—摸不着头脑。我急不可待地往下看,原来诸葛早有妙计,用草船向曹操借箭。诸葛亮可真是聪明绝顶啊!

当读完诸葛亮空城退敌后,我不禁呼道:“妙计,妙计!”虽然马谡自负失街亭,但诸葛亮则胆大心细,以空城退城外百万之兵,这一计不伤一兵一卒,用得妙,用得巧,用得准,司马懿也是对孔明心有余悸,不敢冒然进攻,可见诸葛亮做事情小心谨慎,熟知敌人的弱点。

读过《三国演义》之后,我会向诸葛亮学习,多读一些书,多积累一些知识,热爱自己的国家,“天下兴亡,匹夫有责”。我们的国家还是一个发展中的国家,许多重担还等着我们去挑,我们应该热爱国旗、国徽,热爱祖国美丽的一山一水,绝对不容许任何外来势力干涉我们的内政,绝对不容许敌人侵犯我们神圣的领土,长大后用我的满腔热情去报效祖国。

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