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《卖火柴的小女孩》读后感三年级10篇

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童话故事《卖火柴的小女孩》是一个非常温暖的故事,讲述了小女孩对于亲情的向往。下面是小编分享的《卖火柴的小女孩》读后感三年级,欢迎大家阅读。

《卖火柴的小女孩》读后感三年级10篇

《卖火柴的小女孩》读后感三年级 篇1

这学期我学了很多课文,可最使我感动的是那篇《卖火柴的小女孩》。

文章讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜里在街上叫卖火柴,由于又冷又饿,最后带着美丽的幻想,倒在雪地里冻死的故事。

读了这篇课文,我的心一阵颤抖,可怜的小女孩在大年夜里还在冰冷的大街上卖火柴。可这一整天都没有一个人向她买过一根火柴,没有一个人关心过她。

小女孩一次次擦燃火柴,曾一次次引起幻觉,希望能得到温暖,消除饥饿,得到疼爱,获得一个人应有的幸福。可是谁也没有给她这些。回想一下自己,有时在生活上遇到一点小困难,就认为自己是世上最不幸的人了。

在大年夜的时候,我总是吃着丰盛的晚餐,穿着暖和的衣服,享受着父母给我们无尽的爱。我长这么大从没吃过苦头,在学校里受老师的教育和爱抚,同学们的关心和帮助,没有谁欺负我。我可以自由自在地学习、玩耍。但这一切,小女孩想都不敢想。她渴望奶奶把她一起带走,她再也不想过这悲惨的生活。

和可怜的小女孩比起来,我们今天的生活真是太幸福了。所以,我们应该珍惜今天的幸福生活,从小学好本领,长大后把我们的祖国建设得更加繁荣富强,让大家过上更加幸福、美满的生活。

《卖火柴的小女孩》读后感三年级 篇2

学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文,我禁不住沉思起来。对于小女孩的悲惨生活,我深感同情,她拥有的只能是幻想,而我拥有的,一切都是现实。

圣诞节的晚上,小女孩又冷又饿,她擦然了第一根火柴,幻想自己座在一个暖烘烘的火炉面前……火柴灭了,温暖的感觉不见了,消灭了。而我,还从未尝过挨冻的滋味。

小女孩饿极了,此时,她多想吃点儿东西呀,可是哪儿有啊?只是幻想伴随她,她觉得有一只喷香的考鹅,背上还插着刀和叉,向她摇摇摆摆地走来,但是只要火柴一灭,她又回到了那种饥饿的现实中,而我,从没有被饥饿的感觉困扰过,没顿都是丰盛的!

她从没有快乐,只有痛苦。于是,就幻想那美丽的圣诞树来寄托她美好的愿望;而我,生长在甜水中,哪一个节目,不是家长陪在身边尽情地快乐呢!最后,小女孩在火柴强烈的光亮中,幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸、妈妈,但他们却无法给她关怀,小女孩多么可怜啊!而我呢?全家对我的关怀是无限的!

想着想着,我仿佛看到了小女孩和她奶奶坐在暖和的屋子里,吃着可口的晚餐。

《卖火柴的小女孩》读后感三年级 篇3

每当我捧起《卖火柴的小女孩》这本书时,我的心中就感叹万千。

首先,我对这本书的作者安徒生无比敬佩。因为,他善于用自己手中的笔去反映当时的黑暗社会;而之后,我又对可怜小女孩的处境深表同情,因为,如果不是那些无能的政府贪生怕死,即使背水一战,也不会失去尊严,而且会让凶恶的侵略者不费一兵一卒就轻易进来统治那个国家吗?小女孩之所以会看到喷香的烤鹅和温暖的火炉,是因为她又冷又饿,如果不是他们,根本不会把小女孩逼到饥寒交迫的绝境,也绝不会搞到高官富人家的山珍海味多的要发臭,而穷人被迫四处流浪,四处乞求施舍,最后又会被饥饿与寒冷折磨成街头骨。

而且,小女孩与我们相比,不仅失去了最亲的人,还得忍受冰雪四处卖火柴,而我们呢,有许多人疼爱,还可以坐在温暖舒适的教师读书,我们与她相比,真是一个天,一个地啊!

如果小女孩在我们身边,我一定给她好吃的,给她穿温暖的棉袄,让她真正感受到这个社会的温暖,让她真正明白,这个社会并不冷漠无情,而是充满真爱的!

《卖火柴的小女孩》读后感三年级 篇4

今天我们学了《卖火柴的小女孩》,读完以后我心潮起伏,久久不能平静。

这个故事主要讲是:一个可怜小女孩在又黑又冷圣诞节前夜,冒着风雪在大街上卖火柴,因为一盒火柴也没有卖掉,所以不敢回家,最后冻死在街头悲惨故事。

当我读到小女孩几次划着火柴取暖,幻想美好生活这一段时,心里就为她悲惨命运感到难过。当富人们全家团聚、欢庆圣诞时候,卖火柴的小女孩却冒着刺骨寒风,在清冷街头流浪,她美好生活只能从小火柴那微弱光芒中来。小女孩在微弱火柴光中看见是暖烘烘的火炉,香喷喷的烧鹅,美丽的圣诞树,还有疼她爱她的奶奶,她多么向往这一切啊!可是这一切对小女孩来说只能是幻想,根本无法实现。

比起那个小女孩,我是多么幸福。从小到大,我都吃得饱穿得暖,在家里有爸爸妈妈疼爱我,在学校有老师同学关心我。如果她生活在我们国家,她一定也像我们一样,肚子吃得饱饱,身上穿得暖暖,背着书包高高兴兴地去上学,那该多么好呀。我想,我们在同情她同时,更应该懂得珍惜今天来之不易的幸福生活啊!

《卖火柴的小女孩》读后感三年级 篇5

我读了《安徒生童话》中最凄惨的一个故事。在这又冷又黑的晚上,一个小女孩还不回家,却在大街上卖火柴。从故事中“一辆马车冲过来”的“冲”中,我可以感受到社会的黑暗,都不把穷人当人看。小女孩不仅没卖掉一根火柴,还把唯一的鞋子跑掉了。小女孩想擦燃火柴暖暖自己的手,还是犹豫不决,到最后,她擦燃了一根火柴,第一次看见了一个大火炉,说明她很寒冷,渴望有一个火炉;第二次看见了一只烤鹅,说明她很饥饿……小女孩真可怜,她看到自己慈爱的祖母,她是多么的幸福啊!

小女孩在新的一天开始的时候,面带微笑的死了。

我感受到了当时社会的黑暗,也感受到了小女孩的悲惨,小女孩如果生长在我们这个社会,她就不会像现在这么的可怜了。他如果来到这个世界,他就会感受到我们这个大家庭的温暖,她也不会这么的孤独了,这么的饥饿了!

我们现在要珍惜自己现在的美好生活,珍惜现在的美好时光,所以我们要好好学习长大报效祖国!

《卖火柴的小女孩》读后感三年级 篇6

这个假期我读了许多本课外读物,了解许多我之前不知道的东西。给我留下深刻印象的是丹麦作家安徒生的童话《卖火柴的小女孩》。

故事是这样的:在大年夜里,北风呼啸,天上飘着雪花,有一个小女孩,卷发披散在肩上,穿着单薄、破旧的衣服,光着的一双小脚冻得又红又肿。为了家庭的生计,可怜的小女孩去卖火柴。路上的行人来去匆匆没有一个人理会她,而小女孩没卖掉一根火柴,也不敢回家,怕她爸爸打她。又冷又饿的她躲在墙角,在凛冽的寒风中瑟瑟发抖,只好一次又一次擦燃了火柴。在火光中,她看到了火炉、烤鹅、圣诞树,还有最疼爱她的奶奶。她见到奶奶高兴极了,扑到奶奶怀里。奶奶抱着小女孩飞向光明和快乐的地方去。小女孩死了。

这个故事给了我太多的思考:在资本主义社会里,人和人之间是那么的冷漠无情,穷人的生活是那么艰难。假如可怜的小女孩来到我身边,我会把妈妈给我的东西分享给她,我会和她一起上下学,一块做游戏,一块做很多事情。还是生长在我们社会主义国家里好,我感到特别温暖、幸福。因此我要勤奋学习,成为国家的栋梁,为祖国做贡献。

评语:小作者认真阅读了原文,了解了卖火柴小女孩的命运,体会到了小女孩的可怜悲惨。文章结尾部分表达了对小女孩的同情,感悟到自己生长在自己国家里是多么幸福。

《卖火柴的小女孩》读后感三年级 篇7

“天冷极了,下着雪,又快天黑了,这是一年的最后一天——大年夜······”我坐在窗前,深情地朗读着丹麦十九世纪著名作家安徒生最出色的作品《卖火柴的小女孩》。这篇著作像磁铁一般,深深地吸引着我,使我忘记了自我忘记了周围的一切。

当我读到“这一天,谁也没买过她一根火柴,没给过她一个钱”的时候,我想,为什么没有一个人有同情心,为什么没有一个人给他一个钱,为什么这么凄惨的事情就摆在你们面前你们却装看不见,你们为什么要如此狠心。当我读到“她敢从他那口袋拉出一根火柴去暖和自己的小手吗?”我体会到了小女孩的爸爸妈妈对她那么的狠心,我体会到了她的父母只是把她看做赚钱的工具,世上怎么会这样的父母呢?为什么这悲惨的事情摆在你们面前你们却置之不理呢?当我读到“奶奶抱着小女孩,飞到那没有痛苦,没有饥饿的地方去了。”的时候,我哭了…一根渺小的火柴,照亮不了这个开阔的世界,但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候,她感受不到寒冷和饥饿,在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。

看完这篇童话故事后,我觉得很不是滋味,脑海中时时浮现那可怜的卖火柴的小女孩的身影。想想穷孩子在饥寒交迫中生活,对比之下,我有一个幸福家庭,有美好童年,有关心爱护自己的父母,可是,自己有时却不能很好地用功学习,这真是生在福中不知福啊!

《卖火柴的小女孩》读后感三年级 篇8

我在上周周末我去一家顾主家做家教的时候,翻开小学三年级的语文课本,看到了《卖火柴的小女孩》这篇文章后,小女孩在大年夜里卖火柴的情景,深深地刻在我的脑海里。

“卖火柴、卖火柴,谁要买火柴!”小女孩发抖的叫声传遍大街小巷。尽管这样,也没有一个人买小女孩的火柴,小女孩为什么要在大年夜卖火柴呢?因为她家里实在太穷了,看看小女孩,想想我自己,那位小女孩在大年夜里卖火柴。而我呢?大年夜里妈妈为我做着香喷喷的饭菜,姑姑催我试穿新衣,全家人吹奏着幸福和睦的乐曲,比起小女孩,可真是差远了。

墙角里,小女孩一次次擦燃火柴,幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树,慈祥的奶奶”。对于这位小女孩来说这些只是幻想而已。但这一切都说明了小女孩一直生活在寒冷痛苦中,再回头想想我自己,冬天有一点冷就叫苦连天,跟小女孩比起来真是自愧不如啊!唉……

我恨旧社会,恨那些资本主义社会里狂妄自大的有钱人,我爱新社会,我爱那些乐于助人的人们,我体会到了今天的幸福生活来之不易,小女孩生活在环境充满了冷酷与无情;而我们这儿却充满了幸福和爱意,可是……真是生在福中不知福啊!今后,我一定要抓紧时间努力学习,为将来建设我们的祖国而努力奋斗。

朋友,我们应该知道今天的幸福生活来之不易,我们应该倍加珍惜才对。

不要再浪费时间了!

《卖火柴的小女孩》读后感三年级 篇9

朋友,当你们和亲爱的爸爸妈妈围坐在桌边,吃着可口的饭菜的时候;当你们坐在明亮的教室里幸福地学习的时候;当你们在明媚的阳光照耀下,在公园里愉快游戏的时候,你们可曾想过,过去的流浪儿是怎样生活的?

我过去没想过这样的问题,更不了解旧社会流浪儿的悲惨命运,看了《卖火柴的小女孩》这篇文章后,我的心久久不能平静。

《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的一篇童话。故事中的小女孩在又冷又黑的大年夜,赤着脚在街上走着。她拼命的叫卖,但一整天也没有卖出一根火柴。她为什么不回家?她没有家吗?不,是因为她没有卖出一根火柴不敢回家。爸爸会打她的,再说,家里和街上一样冷。她没有回家,只好坐在一座房子的墙角里。她坐在那里,擦燃火柴想了许多,许多她好像看见了温暖的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树和慈祥的奶奶,但这只是幻想。火柴一根一根熄灭了,幻想也一个一个破灭了。小女孩终于因为寒冷、饥饿和痛苦死在街头。

看看过去,想想现在我们有这么好的生活条件,但还有人不满足。同学们,你们想到过卖火柴的小女孩吗?我想如果我们生活在那个社会,也会和小女孩一样,在生活的死亡线上挣扎。正是我们生活在新中国,在社会主义的制度下,才能幸福生活。我们要珍惜今天的幸福生活好好学习,将来建设我们伟大的祖国,决不让卖火柴的小女孩那样的悲剧。

《卖火柴的小女孩》读后感三年级 篇10

暑假里,我读了《卖火柴的小女孩》这篇课文。小女孩在大年夜里卖火柴的情景,深深地刻在我的脑海里。

“卖火柴,卖火柴,谁要火柴!”在风雪交加的大年夜,小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷,尽管这样,也没有人买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜里卖火柴呢?那是因为她家里太穷了。看看小女孩,想想我自己,真是一个生活在地狱,一个生活在天堂。小女孩在大年夜的寒风中叫卖火柴,而我呢?大年夜里妈妈和爸爸为我们做着香喷喷的饭菜,我和弟弟看着春节联欢晚会,全家人听着和睦幸福的乐曲。

回想故事里的字字句句,小女孩的悲惨命运:墙角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鹅、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶”。对于这位乖巧的小女孩而言,这些只是幻想而已。最后奶奶带着她飞到没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方去了——死了。

为什么我和小女孩同龄,而生活的环境却不同呢?这是因为她生活在资本主义社会,而我生活在社会主义,她们那里充满了冷酷、无情,我们这里充满了温暖和爱意。

可是,我有时却不能很好地用功学习,这真是身在福中不知福啊!今后,我一定要抓紧时间努力学好文化知识,不辜负祖国对我们的培养,为把我们的国家建设得更加美好而努力奋斗!

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