感谢的作文650字
感谢的作文650字篇1
在求学路上，我遇到过许多好的老师。而今天我要给大家介绍的老师。是令我既喜欢又敬佩的人。
这位老师的大名叫张秀芳，怎么样，这名字很好听吧?她是我们的语文老师。平常我们都喊她张老师，但我在心里却喊她“芳芳”老师，因为“芳芳”老师虽然有五十岁了，可是看起来却像三四十岁那样年轻、有活力。
“芳芳”老师不仅看起来很年轻、有活力。还有着极为好看的浓眉大眼。脸上的皱纹不但丝毫不影响她的容颜，而且看起来多了几分成熟的气质。“芳芳”老师穿衣打扮也特别时髦呢!蓬松的'卷发披落下来，时尚的穿搭，真是紧跟着潮流啊!“芳芳”老师讲课有声有色呢!每次上“芳芳”老师的课时，大家的积极性都会被带动起来。
本来我对语文这门学科没有很大的兴趣，可是和“芳芳”老师接触后，我的积极性也比以前提高多了。你想知道是为什么呢?告诉你吧——是因为“芳芳”老师讲课的方式新颖，对我们循循善诱，一环扣一环，温柔的话语里有着严厉的要求。而且“芳芳”老师赏罚分明，对有进步的同学进行鼓励，对学习态度不好的同学进行委婉的批评。不过“芳芳”老师越是温柔，我心里就越是觉得要配合老师，努力学习。
“芳芳”老师还待人亲切呢!每次下课时，“芳芳”老师身边总会围着一群同学，就像一群鸟宝宝围着一只鸟妈妈，那场面温馨极了!每当那一张张稚嫩的小脸簇拥在“芳芳”老师身旁，问着一个个幼稚的问题时，“芳芳”老师总会耐心解答。
“芳芳”老师，您真是一位令我既喜欢又敬佩的老师，谢谢您陪伴我度过六年级这段美好的时光，我更希望您能一直陪伴我度过今后的学习生涯。
感谢的作文650字篇2
感谢生活，晶莹的泪光在灿烂阳光下愈发耀眼;感谢生活，清脆的欢笑在烟雨绵绵中愈发悦耳;感谢生活，婉转的歌喉在喧闹街头间愈发天籁……
成长之路沟沟坎坎，若丝丝春雨滋润了我的心灵，让责任感的花朵绽放在灵魂中，散发着缕缕幽香……
那是一个白雪飘飘的清晨，我叫上一群要好的朋友，在小区的公园里尽情玩耍，一个可怜的老奶奶背着一个煤气罐吃力地在雪地上走着，带着她的小孙子。无意间，我们的雪球砸中了她的小孙子。刚刚的欢笑戛然而止[注: 形容声音突然终止。]，我们都呆若木鸡[注: 呆：傻，发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。]。娇气的他号啕大哭[注: 号啕：大哭声。放声大哭。]。老奶奶手足无措，我们互相推卸责任。我突然看见路人寒心的目光，我主动地将沉重的煤气罐扛起来，朋友们帮忙逗乐小孙子。
在去老奶奶家的路上，风雪打在我的脸上，刺骨的寒冷和肩上的重担让热泪不禁沾满了眼眶，可我含泪坚持着，坚持着。虽然心中有些小委屈，明明不是我的错，但面对老奶奶欣慰的笑容，我心中升腾起一种美妙温暖的自豪感，驱散了寒流，让肩上的重担也轻了许多……
每个人身上都有一种自身的责任感，有的却被惰性消磨掉了一切。若没有责任心，你将无法在社会上立足，责任心不是将事做得尽善尽美[注: 极其完善，极其美好。指完美到没有一点缺点。]，而是拼尽了全力，那才是真正的诚意。
感谢生活，给我们破茧成蝶的勇气;感谢生活，给我们百折不挠[注: 折：挫折;挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。]的毅力;感谢生活，给我们欣赏对手的坦然;感谢生活，给我们临难不避的冷静……
感谢的作文650字篇3
每个人都有孤独的时候，没有任何没有事情可以做。
当孤独的时候，总感觉自己与外界失去了联系;当孤独的时候，总感觉自己的世界失去了原本美丽的色彩;当孤独的时候，总感觉周围的一切都变得陌生了;当孤独的时候，总感觉周围的人都变得冷漠了!
在一个美丽的圣诞夜，别人都和自己的爸爸妈妈围坐在摆有各种各样、美味可口的饭菜，而我却一个人孤单的坐在电视机前的沙发上观看着一个又一个的广告，拿起电视机上的遥控器慢慢的翻着电视机中回看栏中的节目，竟然没有任何一个节目可以打开，难道电视台的人也都去和家人。朋友过圣诞节了么?
我只好关掉电视机，打开电脑，却发现电脑里的桌面自动换成了‘’圣诞快乐‘’，本来是那天是一个比较开心的的日子，为什么我就怎么也笑不出来呢?打开酷我音乐盒，静静地聆听哪一首有一首缓慢而舒畅的音乐是，却突然想起家里并非只有我一个人，还有那一只永远没有烦恼、永远只会微笑的小狗——smile，我把smile放到电脑桌上，一起来欣赏一首有一首缓慢而缓慢的音乐!
我突然傻傻的说了一句：‘'smile,你为什么没有烦恼呢?只会微笑呢?“然后又自问自答的说了一句：’‘因为你没有孤单、寂寞，更没有像我一样有一颗会跳动的心，呵呵!’‘有过了十几分钟后，我竟然和一只玩具狗狗讲起了我所有的秘密，最后说了一句;’‘哎!也就只有你能听完我所有的秘密。’‘伴随着缓慢的音乐，我开始落下了几滴苦涩的眼泪。越哭越难受，直到怎么也哭不出来了，才渐渐地冷静下来了，思考孤独带来的是什么?
孤独带来的有时带来的并非只有寂寞和痛苦，而带来的更多是最令人佩服的坚强，最令人感到深刻的回忆!
孤独是一个人生命中最重要的必修课，当真正的、圆满的学完这一门课的时候，就会发现自己的世界一直充满了绚丽的颜色!
感谢的作文650字篇4
谁的青春不迷茫？在这条人生的磕磕绊绊的路上，我手里拿着一只小船，眼前不时有朦胧的雾气，但总有人端着一盏灯来照亮我。
期中考试没发挥好。激烈的竞争让我震惊。我就像一只迷失在森林里的鹿。一直觉得浓雾过后危机更大。那段时间，脸上再也没有出现过笑容，我开始变得沉默。她闯入了我的世界。
我对她的到来感到惊讶。这位校长是怎么找到她宝贵的周末时间来找我的？
你妈妈让我帮你学数学。她微笑着慢慢说道。
我假装没听见。也许她的笑容只是对我的嘲讽。我不想对她说什么，所以我保持沉默。房间瞬间安静下来，只留下手指敲击键盘的咔嗒声。她放下书包，抬头直勾勾地盯着我，我却不理她。
你说完没？她抓起电脑冲我吼。我愣住了，这和她平时安静柔和的说话方式完全不同。你认为你能在作文中逃脱分数吗？她撅着嘴，大眼睛愤怒地盯着我。那些在困难面前只能逃避的都是懦夫！这次你可能犯了一个错误，但是如果你继续这样下去，这个错误就会变成永远！我惊讶地看着她。好成绩是怎么来的？如果不努力，怎么能取得好成绩？我默默地坐着，她的话像一把有力的锤子，打破了我心中沉重的枷锁；她的话就像一阵强风，吹散了困住我的浓雾。在无边的黑暗中，她的话，像一盏明灯，给了我一片光明。
她冷静了一会，平静的对我说：你是要放弃还是继续前进？作为你以前的同学，我尊重你的选择。我慢慢拿起散落的书，抱歉地对她笑了笑：当然，我选择了往前走。她举起手掌，示意和我打。我们相视一笑。
如果我们把生活比作大海，她是一座灯塔，在黑暗中寻找我的目标。谢谢，让我振作起来。也许，以后我还会遇到很多失败，但我一定会记得你给我的光明和力量。
感谢的作文650字篇5
已知：挫折如旅伴，陪伴着我们走过漫漫的人生长路。
求证：“不幸，是天才的进步阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
证明：用生物学来作个类比，挫折如地球生物圈中无处不在的病菌，我们行走于世界上，挫折无时无刻不在萦绕着我们，甚至有几个会将我们击倒。若是挺不住，便就此沉沦;若是挺住了，则体内自动产生抗体，我们的身体将变得更加坚韧，下一次这种病菌便再也无法击倒我们。
一个村庄中的人以养蚕为生，因此大家都也需种桑。那里有一个传统：每年都需从桑树上折下一些枝叶。一个人却没这样做，他的桑开始也确比邻人长得快得多，但两年后，一场可怕的暴风毁掉了他的一切，而邻人的损失却小得多。他去问村中的长者，得到的答复是：“如果不剪去枝条，桑树会长得过高，而根系却并不发达，此时不定期的风暴会毁灭它们;而若剪桑，桑虽长得慢，却更注重韧性与坚强，不易被风暴摧毁。年轻人，挫折不仅是苦难，只有挫折，才能坚定你的意志，提升你的能力，使你成为真正的强者。”年轻人幡然醒悟。
记得刚考完九月月考后，我得知自己数学竟比最高分要低十分时，心中的苦闷难以言表，但这一次的挫折却又震摄了我，使我开始变得谦逊，并不断反思自己，使自己进步，弥补自己的不足。在经过一个月的时间后，我终于再续辉煌。挫折并没有吞噬我，反而警醒我不断前进。
结论：综上所述，挫折对于弱者来说，是噩梦，是深渊，吞噬一切希望;对信徒来说，是圣水，是十字架，虔诚己之信仰;对强者来说，是阶梯，是磨刀石，成就吾之荣光!
感谢的作文650字篇6
从春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干到教师是人类灵魂的工程师跨越了漫长的年代，然而老师还是那个为我提灯的人。——题记
在我上小学时有一位语文老师，我对她的印象很特别。她长着一张瓜子脸，眼睛大而有神好像能读懂我们的心思，皮肤白里透红就像一朵盛开的桃花，她的举止优雅而大方是一位很好的老师。她就是我小学一个阶段的语文老师———刘老师。
刘老师字如其人，即使在黑板上写的字也工工整整，像她的人一样清秀干练，与字帖上的字不分上下。批改作业时，老师总会写上漂亮又鼓舞人心的评语，我们往往如获至宝。我之所以喜欢语文，是因为刘老师的教导，她为了让我们能很好的理解，可以把一篇晦涩难懂的课文变成舞台剧或者一场游戏，所以学语文成了一种不可割舍的乐趣。上课时即使有一两个同学走了神，她也会用巧妙的语言引导学生到课堂上来。在在集体活动中，刘老师更是和我们打成一片，我们一起在校园里快乐的玩耍，玩老鹰捉小鸡、萝卜蹲、二人三足、唱歌跳舞，还一起说笑话讲故事，她即是我们的老师又是我们的大姐姐。
刘老师在生活中也是一位乐于助人的好老师。有一次，我发高烧没去上学，那天下午刘老师就来了我家，把当天的知识仔细的讲给我，直到天黑才给我辅导完。我共请了三天假，她一连三天都来给我辅导，老师没有把这当成麻烦事反而认为是自己的一种职责。
老师的教诲净化了我的灵魂，老师的鼓励给了我一片蓝天，你醒目的灯光为我的航程指明方向。一粒种子怎能发芽，一棵小树为何挺拔，因为有你————老师的消耗作为代价。悦耳的铃声，娇艳的鲜花，只有我们的祝福不会改变，谢谢你，勤劳智慧的老师！
感谢的作文650字篇7
人生的旅途中，我们一路有很多的痛苦，或浅或深，或浓或淡，或激越或深沉，不同的痛苦使我们一次次感知世界荡涤不退，他们伴着我们前行，成了我们一生中的财富，那些痛苦的一切的'思考，让我们一次次长大，我感谢这些痛苦让我们更加进步，让我们成为心灵更富有的人。
感谢失败，成功虽让人仰望，但失败乃成功之母，往往那一刻的辉煌是由无数的失败孕育而成的，失败并不是坏事，那只是成功路上的一次次痛苦之后的总结，爱迪生发明灯泡的过程中，就有无数次痛苦最终成功，痛苦是让我们多一笔财富，我们至少知识了不再走那条错的路，知道了换个方向不断前进，痛苦为我们的人生地图上加上了一座座的丰碑。
感谢疾病，得和自己或家人突然有了这样那样的疾病时，我们都些脆弱，蓦地发觉“健康才应是我们的祈祷”与身体运转时，我们似乎忘记多个器官的存在，感谢疾病身体的脆弱让我们认识到健康的意义，学会呵护关爱自己的家人和朋友。
感谢贫穷，见过了富足的生活，贫富有时并不是一种宿命，而是一咱改变命运中的一种力量，曾经贫穷过，后来靠自己的奋斗而获得成功的人更希望帮助山区的小孩，因为他们曾经在痛苦的体验过贫穷，知道一路走来的不易，曾经的困苦，使他们更坚韧地前行，并且懂得对那些依然在困难中挣扎的人伸出援手，可以说，今天，他们的富有是双重的。
感谢战争，飞机的轰鸣，血腥的打打杀杀深深地烙在了幸存者们的脑海“二战”过后，奥斯维辛集中营里活下来的人们记起当时的场景，总是不约而同地提到两个字“铭记”唯有铭记，我们才能得到更好的前行，痛苦的战争，使他们对一切向往和平的事物更加敏感，更加珍惜。
痛苦去中了我们脆弱的心灵，我们流血了，总不定期发作，但当我们再次面对又坚强了很多。
感谢的作文650字篇8
走进大自然，你能够在缠绵的秋雨中，独自漫步在逶迤的山间小径，任凭飘洒的细雨在睫毛上挂上一层细密晶莹的水珠。仰着脸，理解雨丝的爱抚；伸出手理解大自然的馈赠，尽情领略那不可言说的妙处。
活在世上有很多与自我关系十分好的人，也有很多曾帮忙过自我的人，有的尽我所能，有的全力以赴，有的全心全意。这些人，不应当感激吗不应当回报吗不应当感恩吗
我第一要感激的是我的父母，父母是生我育我的人，从小到大，把我养大成人，那无私的爱，那无怨的爱，不值得感激吗从小辛辛苦苦把我养大，不知多少汗水多少个夜晚无法入睡，因我的哭声，把她吵醒，不明白如何疼她，而克制自我不要哭。也许这就是所谓的母爱吧！所以我第一个要感激的是我的父母。
第二要感激的是教师，从五岁就进入学校，到此刻的初三，在这漫长的岁月中不知有多少位教师要感激。有人说：教师就像一支蜡烛照亮了别人，牺牲了自我。又有人说：教师是园丁，知识的传播者，前进的引路人。人类几千年创造的文化，科学知识要靠他们世世代代传授下去。教师的使命是多么崇高伟大啊！千万个感激，不明白怎样表达，只能在此说声：多谢您，教师。
第三个要感激的是朋友，人一生中不能没有朋友，不能不结交朋友，朋友在一生中占了很重要的地位。我们这一生都要陪朋友度过无数个365天。俗话说：“有福同享有难同当”这也许是朋友一词的最好代表了。
也许是人与人之间的朝夕相处，不能不需要感激，人的一生是多么短暂，而在这短暂的岁月中，我们要感激的人太多太多了，一言难以说尽。所以感激曾帮忙过你的人，回报曾陪伴你的人，对他们说声多谢。
感谢的作文650字篇9
我要感谢的人有很多，比如家人、老师、同学、朋友。还要感谢所有帮助过我的人，因为有了你们的帮助，可以使我更快成功。也要感谢那些鞭策过我的人，因为你们可以让我更快成长。
不过我最要感谢的是爸爸妈妈，因为你们生我养我，没有你们就没有我。感谢妈妈给我无微不至的照顾，感谢爸爸让我成为一个小男子汉。爸爸妈妈给我的关心与教育时时刻刻体现在生活中，有一次中午的时候爸爸妈妈还有我出去吃饭，桌上有一道我爱吃的牛肉，也有我不爱吃的青菜。我光吃牛肉，但发现爸爸妈妈一口都没吃，于是问他们“爸爸妈妈，你们为什么不吃牛肉啊?”他们说：“儿子，你吃吧，爸爸妈妈不爱吃。”到了晚上，妈妈在家做饭又给我做了牛肉，还做了火腿肠，这一次我光吃火腿肠，牛肉只吃了几口，但发现上午不吃牛肉的爸爸妈妈此刻正在津津有味的吃着牛肉。这一刻我终于明白了原来爸爸妈妈并不是不爱吃，而是因为关心我，想让我多吃。这时爸爸严肃地对我说：“儿子，吃饭不能挑食，要什么菜都吃才能营养均衡，尤其是小菜一定要吃，吃菜不要喜欢吃哪样就只夹哪样，不要表现出猴急的样子，好像怕别人抢掉你的菜似的，吃相要优雅一点，更要做一个有教养有修养的人，长大才能做一个有用的人。”
爸爸妈妈感谢你们，谢谢你们对我的付出，谢谢你们让我生活在一个有爱的、幸福的家庭中，我一定不负你们希望，健康快乐成长，做一个有用的人。
感谢的作文650字篇10
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。诗中赞美的正是我们的老师们，他们默默无闻，无私奉献，而他们自己的青春年华却如粉笔一般逝去。
上学时
今天我值日，我早早得就起了床，吃过早饭后，便急忙赶去学校。巧得很，我在路上遇到了数学老师，只见他手里拿着一本资料书，快步走着。我想起来，数学老师每天都来得很早监督我们早读。我走上前去，亲切地叫了一声“老师早上好!”数学老师看着我点了下头。我看见了老师的眼睛里布满了血丝，看来老师昨天又熬夜了。老师如此辛苦，而我也只能问一声好作为安慰。
上课时
“尝，在这里的意思是曾经……”语文老师不停地讲解着文言文。我感觉特别枯燥无味，竟想昏昏欲睡了。“咳咳……”老师连着咳嗽了几声，把我惊醒了，只见语文老师捂着胸口，仍然咳嗽着。我的心中顿生愧疚，语文老师昨天生病了，今天带病讲课，老师付出这么多，而我却不认真听讲，我就这样“回报”老师吗?不行，我狠狠地捏了自己一把，算是惩罚，也可以打起精神，认真听课，不辜负老师辛勤的付出。
放学时
随着英语老师的一声“放学!”同学们都飞奔出教室，回家了!我收拾着书包，结束了一天的学习，该回家休息休息了。可是英语老师却还站在讲台上看着辅导书，一面记着笔记。我走前去问道：“老师，怎么晚了还不回家吗?”。“英语老师抬起头说：“哦，你先回吧，我总觉得有些知识点讲得不够详细，我再看看，一会就回。”接着，老师又开始看书了。我缓缓走出校门口，回头一看，教室的灯依旧亮着。
即将来到的教师节，我又能送给老师什么呢?只有以努力学习，以优异的成绩来回报无私奉献的老师们。我回到家，打开书本，继续学习。
老师，我永远都不会忘记你。