关于什么的爱的作文
关于什么的爱的作文(精品11篇)
关于什么的爱的作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的关于什么的爱的作文样本能让你事半功倍，下面分享【关于什么的爱的作文(精品11篇)】，供你选择借鉴。
关于什么的爱的作文篇1
爱是明媚的阳光，给人以温暖;爱是盛开的花朵，给人以芳香;爱是潺潺的溪流，滋润万物生长;爱是熊熊的火炬，点燃生命的火种。
愉快的寒假结束了。开学第一天起床的时候，我磨磨蹭蹭的。妈妈使尽浑身解数，拖拉抗拽，终于赶跑了我的瞌睡虫，把我从睡梦中“解救”出来。一看钟表，已经指向了7：15。我立刻卯足了劲，一个跟头翻身下床，以迅雷不及掩耳之势穿好衣服，刷牙洗脸，理书包，吃早餐，与时间赛跑。
终于到了学校，我一路小跑赶到教室，已经有不少同学到了。就在我坐下不到三分钟的时候，一个熟悉的身影被人搀扶着进了教室——原来是谭怡峰啊!咦?他的左腿怎么这么粗?仔细一看，原来是脚上缠了厚厚的棉布。怎么回事?听完谭怡峰爸爸的一番话后，我才知道原来是他出门倒垃圾的时候，一不小心踩了个空，摔了一跤，骨折了!同学们见状，都三三两两过来帮忙搀扶。老师也连忙找来了一把椅子让他搁腿，并再三关照同学们，千万不能碰到谭怡峰。谭怡峰爸妈在连声的道谢中放心地离开了教室。
班主任前脚刚走出教室，不少同学就如苍蝇似的围向谭怡峰。“搞笑大王”傅周超在旁边大声喊道：“护驾!护驾……”同学们在他的提醒下，自觉地和他的腿保持着一定的距离。你怕谭怡峰会无聊吗?当然不会!同学们热心极了，一会儿帮谭怡峰倒热开水，一会儿陪谭怡峰聊天解闷，一会儿又塞零食给他吃。谭怡峰见状，感动得不得了。该吃午饭了，又有不少人争着帮他盛饭、洗筷子……
窗外淅淅沥沥下着小雨，天气格外的阴冷，但是在我们教室里却涌动着一股暖流……
关于什么的爱的作文篇2
从小到大，父母给予我们多少关爱，我们又何时向父母表达过爱呢?这次，老师给我们布置了一个任务：向爸爸或妈妈表达爱!
哎，这个任务说难不难，可是，叫我怎么说的出口呢?一回到家，我就愁眉苦脸地思索着，到底怎么办啊?我蹑手蹑脚地走到客厅，见妈妈正在休息，于是连忙回到房间，面对镜子，酝酿一下感情，“妈妈，我爱你!”我咧开嘴，笑着说了一句，哎呀，不行，声音太小。再来，这也不好，语调太难听。经过几番演习，我终于练就了一声自认为最好的“妈妈，我爱你!”现在，“万事俱备，只欠东风”了，我迈着似乎有千斤重的步伐走到妈妈身边，，触到了她有神的眼眸，我的心里愣了一下，突然感觉很不好意思，但想到是给妈妈表达爱，又有什么不可以呢，我鼓起勇气刚想开口，妈妈却比我快了一步“作业做完了吧，帮我泡杯茶可以吗?”“哦，好好。”我装出一副悠闲的样子应了一声“妈妈!”我闭着眼，大声叫了一句，“嗯，怎么了?”“那个，就是那个······”我舌头打结，想好的话又说不出了，“怦怦” 心跳得好快，几乎是平常的两倍，天哪，就是说不出!“有什么事吗?”妈妈疑惑地问，我缓缓抬起头，看到她正目不转睛地看着我，我又害羞地低下头，双脚只能在地上乱画，“呵，呵，没事，喝茶。”我如释负重，深深吸了一口气，正当妈妈在喝茶，不注意时，我迅速凑到妈妈耳边，发出一点点声音：“妈妈，我爱你!”藏在心底的话，说了出来，一时之间，我的脸胀得通红，心里仍然很乱，转过身，背对着妈妈，刚才我说话的声音小得不能再小，就像蚊子叫，但妈妈却听得一清二楚，她的大手抚摸着我的头，喃喃地说：“女儿，我也爱你!”她紧紧把我抱住，我看到妈妈的脸上也浮现出一丝红晕，露出了欣慰的笑容，她笑了，笑得多么灿烂!
妈妈，我爱你!就这样简简单单的一句话，让暖暖的爱在我们之间传递!
关于什么的爱的作文篇3
生命是渺小的，也是伟大的，李白写过一首诗，“三万六千日，夜夜当秉烛，白日何短短，百年若易海。”生命如此短暂我们应该更去珍惜它。
曾有一只蝴蝶，它的翅膀受伤了而它的头上是一朵朵鲜花，它奋力的向鲜花飞去，却被一阵大风吹的东倒西歪，它不停地扇动翅膀，它似乎感动了风，使风变小了，它终于飞到了花上，它的同伴完好无损，正懒洋洋的爬在花上，但它的那朵花是最鲜艳，最美丽的一朵。我不经感叹道：“生命是多么渺小啊!”但这一刻我却感觉这只蝴蝶是多么伟大。
当然，不只是这些动物，也有许多伟人。张海迪是中国残疾人联合会主席，但是她5岁时就患有脊髓病，无论做什么事她都只能在轮椅上进行。之后她又做了一次手术，手术后只能一动不动的躺在床上，但她用镜子来看书，虽然字是反的，很难看懂，但她没有放弃，换成是别人，早就放弃了。
张海迪自学了小学和中学课本后，又开始自学英语，因为她对自己要求十
分严格，所以进步很快，她还给自己立了一个小目标，每天背十个单词，没有背全，就咬几下手指。
生命无处不在虽然是脆弱的，但往往令人觉得它很伟大。
关于什么的爱的作文篇4
暑假里，我一遍又一遍地阅读妈妈给我买的《爱的教育》。自从妈妈给我买了以后，我就爱不释手，百看不厌。
《爱的教育》这本书，是意大利作者亚米契斯以日记形式来写的。生动形象的写出了一个小学生从开学到告别的事，把一幅幅栩栩如生的爱与美画卷，深深地印在了我们的脑海里。
每天的一些小事，每月的一些故事，还有父亲和母亲的一封信，都让我感动不已，从这里可以体现出作者亚米契斯的写作手法很精练，把人物的神态、动作、语言、心理都写了出来。
其中最令我感动的是：小抄写匠这一篇每月故事。讲的是：一位四年级的学生叙利亚12岁了。他的家境很困苦。父亲的工资很低，又要养活全家人。父亲对他的要求很严，因为他是家里的孩子。为了补添家用，父亲除了正常的公事以外，还要当抄写员。他经常联系一些公文来帮忙抄写。最近，他又从一家杂志社揽了一批活儿。字是大大的正楷，每500张条子的报酬才三里拉。
叙利亚知道后，要帮父亲写，父亲却不让他写。父亲抄到12点，便回房间休息去了。叙利亚便马上坐到父亲的位子上，仔仔细细的写了起来。他数了数字条，一共有160张，便回到了自己的房间。
后来，由于他每天晚上不休息，使得他在学习上没有了精神，所以他父亲对他很不满。之后，父亲知道了真相，不禁泪流满面。我看了心想：叙利亚他真是伟大呀！就算父亲对他不好和不理解，他也为了家人能过上好日子、父亲能减轻负担，任劳任怨。
《爱的教育》这本书中的故事有快乐的、有感动的、有悲伤的……
喜怒哀乐，让我百看不厌。我相信你们看了以后，也会像我一样爱不释手。
关于什么的爱的作文篇5
早就听说壶口瀑布很震撼了，今年来到了山西省，终于可以目睹壶口瀑布的壮观了。
进入壶口景区，还没看到瀑布，先听到了它轰隆隆的声音，似千军呐喊，声势浩大。看到瀑布后，不愧是世界第一大黄色瀑布的称号，黄色就是它的最大特点，黄河流经黄土高原后，原本清澈的河水，由于夹杂了大量泥沙，变得浑浊起来，显得更加厚重，有力，300米宽的瀑布，犹如一道巨大的黄色的屏风，震耳欲聋的声音让我感觉到了我的渺小……壶口瀑布从石壁上跌落下来，形成了“千里黄河一壶收”的壮观景象。万马奔腾的气势，让我感到了千万匹马奔赴前线的样子。李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，虽然写得美如诗画，却没有壶口瀑布的庄严厚重，
壶口瀑布，它从几十米高的石壁上跌落下来，却倔强地站了起来，这使我联想到了中华民族，虽然曾经受到日本的侵略，但我们咆哮着站了起来，团结一心，打败了日本!
妈妈告诉我黄河里有我们民族的精神，那就是黄河大合唱，我们是不可侵犯的，我们是勇敢坚强的。瀑布溅起的水花，就如同我们当代建设国家的热情，势不可挡，一定能崛起在世界的东方。
关于什么的爱的作文篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
徐特立曾说：“民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。”是的，爱国无界，爱国无论古今，无论身份，无论年龄。
爱国无论古今。历史上著名将军霍去病从小胸怀大志，想着为国除敌，未加冠就跟随卫青除匈奴，为国立下汗马功劳，最后因劳累过度，年仅二十来岁便因病去世。而南宋忠臣文天祥面对敌人的威逼更是毫不屈服，吟下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。而现代，极为著名的数学家华罗庚在美国留学时曾被人以重金相邀，但他都毫不停顿地推辞，还对留美学生说，“为了国家，我们应当回去。”
爱国无论身份。丁肇中获诺贝尔奖时不顾大使阻止，坚持用中文致辞。尽管他是美籍，但他功成名就之时仍不忘爱国。然而，并非只有身份高贵之人才可爱国。燕国的荆轲只是一位刺客，可他不惜牺牲自己的性命也要坚持刺杀秦王，这种“壮士一去兮不复返”的情怀又何偿不是一种对国家的爱呢?在日本侵华时期，梅兰芳虽为一介戏子，却有着高尚的爱国情怀，坚决不踏入日本所占领土一步。我们应记住无论身份如何，都应心怀祖国。
爱国无论年龄。王二小一个孩子却为了国家与人民的安危将自己的生命永远留在了山中。当年的抗战老兵们虽已年老，却仍在阅兵时千里奔赴北京，只为能在天安门前再敬一次礼。他们尚且如此，我们难道不更该心怀一份爱国之情吗?
鲁迅曾说：“中国唯有国魂是最可贵的。”而这种国魂，正是不论时间，不论身份的爱国之情。
关于什么的爱的作文篇7
读了《爱的教育》我的感触很深，它是由著名的意大利作家亚米契斯所写。共有十卷，100个小故事，每一篇小故事都让人回味无穷。其中一则故事《千里寻母记》让我记忆犹新。
它讲述的是很多年前，一个13岁的热那亚男孩，为了寻找他的妈妈，独自一个人从热那亚去往美洲，他走了6000里路，历经磨难终于找到了自己的妈妈.
他首先持续航行了27天，到达了罗萨特斯大街，没找到自己妈妈。听一个年轻的女孩说，他妈妈跟随主人搬到了另一个叫科特华的城市去了，他又走了好几百里到达了科特华，有一位老人对他说，他们已经搬到图科曼去了。马尔可灰心极了，绝望地说：“我注定找不到妈妈了!”老人非常同情他，帮他找了一个人，带他去了图克曼，走了25天，他终于到达了图科曼。他的母亲在离开布宜诺艾利斯的时候，医生就发现她的身体内长了一个肿瘤，医生劝她接受手术治疗。她妈妈因为离家很远，以为这一辈子看不到家里的人了，就不愿意动手术。当他的妈妈看到了一个像幽灵一样——衣衫褴褛的马尔可站在门口时，突然，她尖叫一声，一下子坐了起来，双手抱头，满脸不敢置信的，紧紧地把马尔可搂在怀里。然后她转过头去，对医生说“快!医生!快做手术吧!我改变主意了!我要治病!”最后医生治好了妈妈的病。
当我重重地把最后一页书合上时，马尔可那高大勇敢的形象浮现在我的脑海里，我决心向他学习，做一个能克服一切困难的，了不起的人物……
关于什么的爱的作文篇8
“爱”一个多么平凡而又简单的字，却有着不平凡的意义。围绕在我们身边的有两种“爱”，当你伤心难过的时候，朋友给予安慰，这叫友爱;当你上学时，母亲会叮嘱你要注意安全，这叫母爱。爱是一种温暖，爱是一种关怀。当清晨第一缕阳光照在大地上，万物复苏，这是天空对大地的爱，世间不是没有爱，那要看你是否用心去体会、去感觉。其实爱就在你身边。
小学五年级，是我最难熬的一个学期，记得当时我的父母都出去打工了，叫我到张叔叔家住。刚到他家的时候我非常不习惯，胆子又小。在张叔叔家住的那段时间里我感觉自己受尽了委屈，而我的父母去了三四个月也毫无音讯。这晚上我对着月亮哭，我觉得自己的身上好冷，我看到别人可以住自己的家里和自己的父母在一起，而我什么也没有。一天语文课上老师要求我们写一篇以“爱”为题的作文时，我哭了，我觉得在我的身边已经没有“爱”这种东西了。同学们和老师看到我哭，都纷纷来安慰我，他们问我怎么了，我没有告诉他们。因为我不想让他们知到，我是一个不被爱的人。因此这篇作文我并没有交。事后，老师找我单独谈了话，我便把心中所有的委屈都告诉了老师。老师帮我擦干了眼泪，拍了拍肩膀说：“傻瓜，谁说你不被爱了，你哭的时候，大家伙不都来安慰你了吗?我们大家都很关心你啊!这样的你不就是一个被爱的人吗?”老师的话让我恍然大悟，我这才明白，其实我的身边不是没有爱，只是没有用心去体会罢了!
“爱”是无处不在的，当你生病时，母亲嘱咐你吃药，当父母累了一天回家时，你能给他们端上一杯暖茶，当你失去信心时候，同学、朋友会帮你找回自信，这就是“爱”。爱就像天空落下的雨，滋润了大地，爱就像冬晨里的一缕阳光，温暖你的心田，不要埋怨你是一个不被爱的人，其实，只要你用心去体会，去回望那些关心过你，唠叨过你的人，你会发现他们都是因为爱你才这样做，我们与爱是没有距离的，爱就在我们的身边。
关于什么的爱的作文篇9
爱是什么?有人说爱是海，它是广阔的;有人说爱是棉花糖，甜甜的;还有人说爱是伞……而我说爱是海、是棉花糖、是伞，更是那丝丝春雨，因为，爱就像春雨一样“润物细无声”。
爱正如同那牛毛般的细雨，慢慢落入人间，落在人身上时，不会有任何感觉。爱正是这样，也许别人早给你留下了爱的印记，而你却一无所知。比如一些平常得不能再平常的动作、神态、话语……里面都可能有爱的踪迹。
例如，父母每天帮你做早餐、送你上学，接你回家、和你聊天，那都是父母对你的关爱，希望你身体健康、学习进步、天天快乐。出门时的叮嘱，晚归时的问询……这些都饱含着爱，那是亲人间的惦记和牵挂。有一次，我一个人去上课，路上忽然下起了雨，我只好冒雨前行，这时，耳后响起熟悉的声音，我回头一看，竟是穿着雨衣为我送伞的爸爸，他把伞递给我说：“喏，小心点，别着凉了，我先走了。”说完，他很快消失在朦胧的雨雾中。当时我还没有什么感觉，后来，我才感受到了父亲浓浓的爱意……
可能有人问了：“那是不是所有的爱都像春雨呢?”那也不一定，有的爱直白明了，就像暴风骤雨;有的爱却不一定得到别人的理解，但是归根到底，这都是爱。
哦，爱如春雨，爱如春雨。
关于什么的爱的作文篇10
书，是我们生活中必不可少的良药，它是一种养料，哺育着我们;它是细雨，滋润着我们;它是阳光，温暖着我们。书是知识的源泉，是通往成功的阶梯，是汗水和智慧的结晶。只有不断地读书，且读好书，才能从中获取知识，汲取营养。
小学时，我就非常喜欢读书，课余时间总是沉迷在《安徒生童话》和《格林童话》中，我喜欢白雪公主和艾丽莎，因为她们代表着善良和正义。我也喜欢《海的女儿》中的人鱼公主，她为了追求自由和幸福，不惜为此付出一切代价，甚至变成海上的泡沫。后来五、六年级时，我开始阅读一些有关文学、科学方面的书籍，而对书的喜爱更是一发不可收拾，烂漫开来。儿时的我听奶奶说过"天狗吃月亮"的故事，便很有兴趣，去翻了书才知道，那是太阳落在月亮上面的影子。儿时天真的我总是以为天上打雷下暴雨暴雪，是神仙在惩罚做恶事的坏人，后来，才从书中查阅到那是天气恶劣的原因。书是无言的教师，它引导我们走上正确的归途。
上初中了，越来越爱读书的我开始阅读一些名著。当我读到《水浒传》中武松赤手空拳打死一只猛虎时，我不禁拍手叫好;当我读到《童年》中高尔基在儿时就经历了人生路上的各种辛酸时，我不禁为他流下了同情的泪水;当我读到《骆驼祥子》中，一位从农村来到旧北京挣钱的青年——祥子，原本勤劳朴实、积极向上的他彻底地被社会的黑暗折磨成一个"刺头儿"、一个社会的垃圾时，我又很是憎恶那个黑暗的社会。
现在，在进行紧张的学习的同时，我也不忘记经常抚摸那些书页已经泛黄的书籍，因为我知道，只有书籍可以使我进步。书是打开知识宝库大门的钥匙，书也是让我认清自己的镜子，让我在学习的同时，也要勇敢做起生活的主人。
时光飞速的流逝着，而越来越爱读书的我，也在天天向上。是书让我做最好的自己。谢谢你们——我的宝书!
关于什么的爱的作文篇11
读完意大利作家艾得蒙多·德·亚米契斯的著名作品《爱的教育》，我深受感动。本书是通过安利柯的眼睛以日记的形式来透视家庭生活、学校生活、兄弟姐妹的关系、师友的关系的书。《爱的教育》，顾名思义，整本书语言朴实，无华丽的辞藻，但字里行间却渗透着对生活，对家人，对朋友，对老师的热爱。
虽然读这本书时，泪水并没有洗刷我的脸庞，但温馨的爱却洗涤了我的心灵。那些普普通通的生活小事，此时此刻在我看来蕴藏着浓浓的爱。爱，像清新的空气，每天在我们身边，但因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。
早晨起来，一碗简单而又美味的热乎乎的早餐，是妈妈的爱。你发现了吗?还是将它忽略了?你是满怀感激地对妈妈说：“谢谢您，妈妈!这早餐真好吃!”还是一脸怨气地埋怨早餐太过单调?我时常只能做到后者，看完《爱的教育》后，我内心充满了悔恨——我竟是那么不知感恩!明天早上，我一定会对妈妈说，谢谢。
有人问我：“爱是什么?”我笑而不答。爱是什么?爱是一缕阳光;爱是一个微笑;爱是一次拥抱;爱是一句安慰……当别人遇到麻烦时，你主动走过去，为他出主意，想办法，努力解决困难，当得到帮助的人脸上紧锁的愁眉慢慢舒展开时，笑容在他的脸上重新绽放时，道谢声会将愉快的心情带给帮助他的你。看到在自己的努力下解决了别人的困难，心中也会舒坦许多。当你感受到这一点时，你就会明白，不是博爱才叫爱，微小却细腻的关爱也是爱啊!
爱的云朵飘进我的心田，轻轻地下着小雨。我会在《爱的教育》的陪伴下长大，我们都会在充满爱的环境中生活!