有关读书伴我成长的作文

好的作文应该有真情实感，能够打动读者的心弦，引起读者的共鸣。接下来给大家分享有关读书伴我成长的作文，希望对大家写有关读书伴我成长的作文有所帮助。

有关读书伴我成长的作文篇1

灯光之下，岁月冲刷跃然纸上;纷扰之间，烟雨缠绵滑落心田。刹那回眸，可曾记得书海泛舟?——题记

轻轻吹开一层灰，几行油墨字呈现于我眼前，轻抚，熟悉与温暖涌上心头。泛黄的书页下是一颗永不泛黄的心。

岁月倒流回婴儿时期，那时的我还在牙牙学语。在妈妈的怀抱中，我结识了大灰狼、小红帽、三只小猪、白雪公主与小矮人……在书中，这个奇妙无比的世界里，我怀抱着小小的期许。

上幼儿园的时候，我刚认识一些字，每个字对我来说，都值得向亲人们炫耀一整天。我怀着更大的好奇，去探索书中像大海一样神秘未知的领域。

上小学一年级了，我看的书越来越多了，我的问题也是无穷无尽的。看完了《十万个为什么》，便有了更多的为什么：黑洞会吃人吗?嫦娥中秋时分也吃月饼吗?太阳为什么比我的手掌还小呢?

三四年级我的收获更多，有《父与子》《日有所诵》《拇指班长》等。每当我读完一本书，心里满是激动与自豪。一聊到书，我的话匣子就关不住了。读《哈利·波特》与《查理九世》时，我好像一栽进去就出不来了，跟同学们激烈地讨论，甚至还偷偷在半夜看书，过着“刀尖上舔血”的日子。

现在我六年级了，接触了更多的名著和散文类书籍。曲折的故事情节扣人心弦，不同的时代背景、不同的人物特点，令人深思、给人震撼。我也喜欢曹文轩的作品，宁静安详，让人沉思，似一股清泉渗进人的心底，又像夜间的灯火让人觉得温暖。在夜晚读诗更是我的喜好，我寻觅不到丁香花般姑娘的情愫，挽留不住江南的春光，只见微风吹皱了春水，点亮了繁星。

走进书房，从绘本到诗集，从科幻小说到名著，一本本书皆是我的里程碑，见证着我的蜕变。我从唐诗宋词中领悟到古今文化的精髓，在名著中吸收经典，在名言警句中立下远大的志向。

让我们：多读书，读好书，好读书。书香浸润童年，阅读伴我成长!

有关读书伴我成长的作文篇2

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识，书是冬日里的阳光，带给我春的温暖，书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望，就这样，书陪伴着我，我在书香中渐渐成长。

幼儿时的我，一期期的《幼儿画报》陪伴我读过了一个美好的幼年时代。里边的主人公在我脑海里至今记忆犹新。不必说乐于助人的红袋鼠，也不必说乖巧可爱的草莓兔，更不比说沉默寡言的跳跳蛙，单是风风火火的火帽子就足以让我捧腹大笑半天了。正是这些启蒙读物，在我幼小的心灵里埋下了一棵喜欢读书的种子，我对书如醉如痴，书，让我知道了是什么是真善美，让我感觉到了世界的奇妙，让我体会到了它的魅力，书，伴我度过了一个色彩缤纷的幼儿时光。

小学时的我，随着识字量的日益增多，书在我面前顿时打开了一个崭新的世界，书使我的视野更加宽阔了。杨红樱，郑渊洁的作品们都深深地吸引着我，我对它们简直是如饥似渴，就像沙漠里走丢的人突然阚家庵一汪清泉一样，欣喜若狂。《淘气包马小跳》虽然被老师视为坏孩子，但其身上的善良，热情，真诚，勇敢，每每让人感动。《鲁西西传》中的皮皮鲁，机灵，善良，对朋友仗义，又非常喜欢帮助别人。真是这些书，在我少年的心中埋下了真诚、善良，勇敢的种子。书，陪伴了我的小学时光。

中学时的我，开始喜欢上了古典文学和外国名著。《三国演义》中的人物刻画让我痴迷，一段段精彩的情节，一个个鲜活的人物，谈笑间，灰飞烟灭;《水浒传》让我感受到梁山好汉之间的忠义之情;《红楼梦》让我目睹了贾府由盛转衰的过程;《西游记》中唐僧师徒四人为了完成使命，历尽九九八一难，掩卷静思这些画面无不拔动我的心弦。读书让我知道了做事方法，让我懂得了做人的道理，书籍带我进行了一次次的时空之旅。书，伴随着我的中学时光。

书，我的良师益友;书，可以陶冶情操;书，可以让我汲取精神实精;书，给我生活的希望。让我们携起手来和书一起成长吧!

有关读书伴我成长的作文篇3

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人的生活如果没有了书，我觉得会非常乏味无聊;每本书都会告诉我们一个道理;从书中我们能学到知识;从书中我们能学到怎样做“真人。”从小，我和书就很有“缘分”在我一岁生日时，家里人让我“抓周”，妈妈在我面前放了几样东西：书，钱，铲子，画纸，舞鞋。我来回打量着这些“稀奇”的东西，过了一会儿便伸出小手把书一把拉过来，拿到手上朝着家人“咯咯”的笑了起来，从那时，书便注定成为我最好的伙伴。渐渐地，我长大了，对书产生了极大的兴趣，每次买到新书，我就会迫不及待的翻开，认真的阅读起来。有一次，我深深地被书中的故事情节吸引，竞不由自主的边走边看。“咚”撞到了一根电线杆，额头火辣的疼，这一次教训，让我知道了书中的文章虽然好看，但也要分时间分地点。

书，它给予了我道理。从《老人与海》中我懂得了，不管遇到什么困难，要迎难而上，就像文中“老人”在很长一段时间没有钓到任何食物，但依然坚持不懈，终于，他钓到了一只很大的马林鱼——只有坚持才能感动上帝。

海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书每看一遍，都会给予我不同的启发和感悟。有时和同学闹了些小矛盾，都会想海伦在失明的情况下不是乐观的吗?她也没有抱怨上帝取走了她的眼睛，这不是一种宽容大度的品质吗?在生活上遇到挫折，学习上遇到瓶颈时，总会想海伦看不见、听不见，也不是照样学会了说话，学会了阅读吗?她不是照样去创作文章吗……

书，就是我终生的伙伴，陪伴着我们长大，让我们从中获取快乐，道理，知识。书是多么的奇妙啊!

有关读书伴我成长的作文篇4

“多读书，读好书”的道理每个人都懂，可是每个人的体会又不尽相同，不断的阅读，让我的人生不知不觉间发生着变化，让我慢慢讲给你听。

阅读提高了我的情商。莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品”。我在阅读的时候，仿佛就是在和作者进行交谈，比如你想变得幽默，我强烈建议你阅读马克吐温的小说，里面充满了风趣幽默又引人深思的句子;当然你也可以轻松一点，阅读一下《幽默大师》，里面既有笑话故事，也有连环漫画，这样可以使你在平常与人交谈时轻松让人开怀大笑。

阅读增强了我的自信。朱熹说过“书犹药也，善读之可以医愚”。小时候我是一个胆小谨慎的人，后来妈妈给我买了一套《男孩全书》，通过里面通俗易懂而且图文并茂的讲解，我爱上了户外拓展和探险，按照里面的说明，我甚至学会了自行车漂移。通过阅读，书中某些好人物的优良特点会被你不知不觉地“汲取”。阅读完一本好书，走在街上，遇上某位好朋友，当你和他聊了几句，或是一起玩耍后，他一定会感叹：“哇，我从你身上看到了明显的变化!”

阅读助力了我的梦想。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。要实现自己的梦想，读书是一条必经之路。比如你想当一名作家，毫无疑问，阅读是你写作的基础;假如你想当一名科学家，必须要通过阅读资料，从而获得前人们已经取得的成功经验和失败教训;假如你想当一名艺术家，众多的艺术派系和作品也是你走向成功需要知晓的……我现在还有很多梦想，所以我希望通过阅读来寻找最终的答案。相反，假如你现在什么也不读，等着你的很可能就是“白首方悔读书迟”啦!

阅读的好处还有很多，通过阅读，我的人生才慢慢变得完整。所以，请你快点放下手机或者电视遥控器，拿起书本，开始阅读吧。

有关读书伴我成长的作文篇5

书是我们人类的好朋友，它陪伴我们成长，陪伴我们学习，哪一处都有它的身影，每一处都有它走过的脚步。周恩来说过：“为中华之崛起而读书!”作为青少年的我们，要从读书做起。读书好，读好书，好读书，从书中汲取知识，从书中明白道理，从书中寻目标，从书中懂得真谛。

书是一把神奇的钥匙，帮我们打开知识海洋的大门;书是一条宽阔的大路，让我们在路上寻找知识，享受快乐;书中记载着许多名言警句、深奥话语、悠久故事。从书中我们了解到时代发展的脚步，从书中知晓古代人民的生活学习。我们在书中畅游，感知它书写的无穷知识。我们热爱读书，它是我们的精神食粮。

那年暑假，我无意间看到了一本十分好看的书——《格兰特船长的儿女》，由法国作家儒勒。凡尔纳所著。它主要讲述两个孩子为了寻找他们的爸爸--格兰特船长，历经艰难险阻，克服一道又一道的困难，最终成功找到了格兰特船长并顺利返回的故事。书中的每一次经过、每一件事情描写详细生动，读时我身临其境。在他们寻找格兰特船长的过程中，遇到的困难逐次增大，但他们并没有退缩，积极寻找解决的办法克服困难。他们勇敢无畏、坚持不懈、机智善良、不畏艰险的精神让我敬佩。读完这本书也让我明白了一个深刻的道理：只有坚持不懈才能成功，只有不畏艰险才能克服困难，只要有信念就一定能成功!

老舍的《骆驼祥子》也带给我很大的影响。《骆驼祥子》主要讲述了农民祥子来到北平生活，历经人生的三起三落，最终失去了对美好生活的向往，成为了一个自甘堕落的人。在老舍笔下，每个人的动作、神情姿态都栩栩如生，通过对祥子一生的描写展现了中国社会的腐败和黑暗，揭露了中国半殖民地半封建社会的丑陋。

“读书破万卷，下笔如有神”，读书可以增长你的见识，读书可以让你明白道理。读书使我快乐，读书伴我成长，让我们一起畅游在书的海洋，成为书的伙伴。

有关读书伴我成长的作文篇6

在我的生活中，书是很常见的一件物品，我也很爱读书。因此，我认为，将书比作我的伴侣，是再合适不过的了。

我从上学前班的时候开始读书，但是当时我读的都是绘本、漫画这些仅能向我提供娱乐，与本质并无多大意义的一些书籍。当我上了小学，我便开始更多地读文字多的书，渐渐领略作者的心意。

之后，到了十岁，妈妈为我购得了“四大名著”，因为当时我的思想已经较为深入，适合读这类书。我先是读了《三国演义》，接着是《西游记》《水浒传》和《红楼梦》。我开始时读的一知半解，后面竟然越读越懂，越读越深入!有时，我甚至可以一连读几个小时的书而毫无疲惫感，这是因为我已经走进了作者的心灵，沉浸其中了。

我读书时，常会发现一些古诗词句，往往这些古诗词句也是比较重要的，它可能表达的是作者的想法，因此古诗词句也成为了我日常积累的项目之一。

当我漫步在开满花朵的丛中时，我会脱口而出“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，当我行走在有许多柳树的湖边时，我会说出：“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”夏日，当我嬉戏在美丽的荷塘边时，我会吟诵“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”……讲到这里，我明白了读书可以活学活用，书中积累的好词佳句可以应用于写作、口语交际等多方面，让自己更有才华，更有学问!

这时，我又想起了我有关读书的一件故事。记得在我学习自行车时，我很不熟练，一会儿就摔了个狗啃泥，一会儿又翻了个四脚朝天。于是，我渐渐想要放弃了。可在这时，我想起了《驭风少年》的主人公威廉·坎宽巴，他生活的马拉维是很贫穷的一个小国，可是他又能如此坚强地生存下来，还为村里制了风力发电机，说明他很勇敢，有决心做好事。

我自言自语：“既然他都能在困境中成长，那我为何不能呢?我觉得一定能成功的!课文《我们的错误》中也提过‘跌倒爬起来重新上路’!”于是，我勇敢地爬了起来，果不其然，再经几番努力，我成功了!其实，这也说明多读书，人也能变得更勇敢，更坚强，这些都是书中告诉我们的做人处事的道理。

最后，我真想感叹：书是不吱声的老师，他教会了我们做人处事之道，让我们开阔眼界，更有才华，更有学问……正如冰心奶奶所言“读书好，多读书，读好书!”