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六年级描写雪的作文15篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧!那么一起看看六年级描写雪的作文怎么写吧!下面给大家分享关于六年级描写雪的作文15篇,欢迎阅读!

六年级描写雪的作文15篇

六年级描写雪的作文篇1

到冬天了,见窗外下的雪,看的那么的入神,我仿佛没在那晶莹透彻的雪花回忆之中了。那时,我还在中街学校的一名学生,转眼间我就离开了这个学校。而我也见不到我的老师——赵老师了。她教学特别幽默,我们都特别喜欢赵老师。

我的学习成绩也跟随赵老师突飞猛进,甚至我发现学校所有的活动,我们班在赵老师的带领下,没有得过第三名。,包括学习成绩在内。

而在一次冬天,那一次我最难忘,外面下着鹅毛大雪,老师这节课虽然没有讲课,但是这节课让我彻底的学会了爱上了写作。我们老师让我们观景作诗,我们绞尽脑汁才想出寥寥几句。

大家乐颠颠、兴冲冲的好似自己胸有成竹,我当然是了,因为我用上了兮这个字。因为兮这个字班里甚至没有几个知道的,最重要的一点是老师竟对着我说这首诗真的是你写吗?我竟然得了老师这样的评价。我们的最后结果,也是很美好的结束了。

我从来没有过给老师留个好印象,没想到这次竟然给老师留了一个这样的印象,这一句话,是从此改变来时对我看法的一天。现在这也只是一份回忆,我永远不可能在回到那一天了,也无法得到老师对我的温馨了。

现在看这窗外的雪,不禁热泪盈眶,我的心情久久不能平静。沉思着。凝望着。那一朵朵的雪花不正显示着每个学生对老师淳朴的感激和思念吗?现如今,正在努力拼搏奋斗的老师们我只想对你们说:“老师您们辛苦了”也向所有为我们美好世界做贡献的人,说一声谢谢!

六年级描写雪的作文篇2

在我看来,雪是冬天的象征,而今年的年都过半了,都没见到一粒雪,可星期三下的这场大雪令我既惊奇,又兴奋。

早上,我刚醒来,就看见外面的天略有些昏暗。是不是下雪了?我猜测道。为了证明我的猜测。我赶紧跳下床,跑到窗边,向窗外望去。“哇,真的是雪耶!”我激动地叫道,高兴地手舞足蹈。我赶紧打开窗户,伸出手接住雪,雪花好像会变魔术,一眨眼,就变成一个个晶莹剔透的小水珠。我缩回手,静静地观察雪;只见它们在空中旋转地跳着舞,好似一位翩翩起舞的少女,落在人头上,像给人戴了一顶白花花的绒球帽,落在车子上,像给车子镀上了一层雪白的油漆,落在大地上,像给大地披上了一条棉被,落在干枯的树枝上,就像给树枝穿上了一件毛衣。雪在扮演不同的角色:热心的朋友,勤劳的油漆工,温柔贴心的妈妈。

雪花那一卷一卷,就像一个转无止境的陀螺,不停地转呀转,我忽然感到身体变得好轻好轻,随风飘出窗外,被卷进那雪花里,盘旋着,永远停不下来……

我陶醉在梦一般的白色世界里,突然,奶奶高声叫道:“妙妙,6:45了,你怎么还不过来吃早饭?”被奶奶这一叫,我忽然惊醒过来:呀,今天还要上学呢!我赶紧穿好了衣服,梳好了头,正准备走时,我回头望望窗户,只见有几个小雪花落在窗口上,它在用它短暂的生命向我告别。

雪花的生命如此短暂,它比烟花灿烂!

六年级描写雪的作文篇3

第一次睁开眼睛时,四周的一切都是朦胧的。

身边的云层如烟雾一般蔓延、盘旋,交织的银白中隐隐透出一抹天青,时而又漆黑如墨,许久之后我才知道,那是天空的色彩。

我们毫无意义地悬浮在天际尽头,也只能窥见日月星辰的一角而已。云层外围的伙伴们向我诉说世界上的一切,他们望见草原碧波盈盈,野马脱缰驰骋;见到金色麦浪翻卷,风中落叶飘扬;远眺丛林巨树参天,直耸云霄而去;也不忘两岸星点灯火,江水连波消散……

你们的世界,很美,很美。但我何时能亲眼目睹?没有人知道。

春雨落尽,夏夜蝉鸣。终于,北雁向南,秋天如期而至,即使是如此高空也能嗅见瓜果的清香。每天只看看天的我有些耐不住,四处不停向前挤着身子,期盼冷冬快些来临。

日夜交替,夕阳余晖散尽。月色在繁星的映衬下染上墨色穹顶。云层涌动着,将我们洒向银河之下,那片辽远的天地。

四周静谧而又黑暗,我就这样飘了很久很久。不知不觉沉沉睡去。醒来的那一刹那,我见到了这卑微而又不起眼的一生中,最美的风景。

黎明的天空还蒙着淡淡的灰,但依旧挡不住金红色的朝阳让世界燃烧。烈焰般的红蔓延在沉睡的土地上,阳光挥洒着迷离的色彩,把世间一切勾上金色的边缘。脚下一片皑皑白色,远处的山峦之巅,正是那轮红日缓缓升起,唤醒了我眼前这个温暖,而又美丽的世界。

我很快便会落入泥土之中,慢慢消失。但无数个这样转瞬即逝的生命,又是否能唤醒春的生机呢?

六年级描写雪的作文篇4

“叮铃铃”,爸爸的闹钟声又响了,我一看表已经7点了,我急忙穿上衣服,往窗外一看,啊!下雪了,我又可以和同学们玩雪了。吃过早饭,我催促着爸爸赶快送我去学校。

到了校门口,有的地方都已经结冰了。我走到草地那块的时候,险些被滑到,我赶快离开了草地。一会儿我便看到我们班的同学们拿雪来扔我了,我急忙跑开,可是不小心被一块雪给滑了一下,摔到了。因为我站的地方有一块很大很大的冰。

我到班里的时候,班门还没有开,我就又喊了朋友们一起去打雪仗、堆雪人、玩冰雕。我们班的同学都说要打雪仗,其实我想堆雪人,因为我们把雪人堆好后,还可以打雪仗。我们堆雪人的时候要先做头,再把身体做好,最后把两根树枝插上就是胳膊了。这时上课了,可我好想再玩一会啊!

终于,下课铃实现了我们的愿望,我们就又去雪地里玩了。这一次我们都打雪仗,我找到了朋友做了一个大雪球差一点就比两个头一样大了。吓的同学们都不敢打我们了,都跑得远远的。突然跑过来一个大哥哥把我们的大雪球打散了,真是太气人了,真想把那个大哥哥揍一顿。这时同学们看我的大雪球没了,都一哄而上,把我打得那叫一个落花流水。

哎!我说同学们呀!咱们好歹都是同学,你们可要手下留情哦!

六年级描写雪的作文篇5

忽然发现雪花是多么美好,它纯净了整个世界,纯净了我们的心灵中的每一个角落。

雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,轻轻的,柔柔的。我独自漫步在屋外,静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。

真是大雪纷飞啊!雪神好像在为即将离去的冬天送行,泪珠不断的从它的眼中流出来。天空中无数的雪花,随风飘扬着,呈现出各种颜色,五彩缤纷,像宝石,又像钻石。近看它时,会看到它的白,纯洁的白,美妙的白。它像丝绸,在空中尽情的飞舞,尽情的扭动着她美丽的六角形身姿

雪白的雪花轻轻降落在草地上,好像给大地穿上了一件雪白的盛装。雪下的小草使劲儿地出他们幼小的脑袋,雪上的孩子们尽情的玩耍,嬉戏着雪白的颜色在我的眼前呈现,雪白的声音在我的耳边回荡,雪白的味道在我的鼻边萦绕仿佛一切都被雪染了色,仿佛整个世界欧在雪白的静默之中!

忽然发现雪花是多么美好,它纯净了整个世界,纯净了我们的心灵中的每一个角落。他无声无息,轻轻的落在地上,瞬间化为水珠,滋润着干燥的土地,滋润了我们的心,使我们的心灵之门满满地打开了,瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞,融会成一种美妙、奇特的音韵,流入我么敞开的心门内纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定,令人难以琢磨,但他却真真切切的存在。

雪还在继续下着,但此刻,我却感觉他在向大地飘洒美丽的雪花。或许是我的快乐感动了雪神。渐渐的,她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天过去了,春

天还会远吗

六年级描写雪的作文篇6

托着双腮,透过有些模糊的窗户,我看见娇羞的小雪花,从窗前轻轻地飘过。

盼星星、盼月亮,终于盼来了可爱的小雪花。

我真想冲下楼去玩过痛快,但因雪下得太小,不能如愿。我只能守着窗户默默祈祷,希望她们尽快来到人间,修建一个粉妆玉砌的世界……

“走,我们下去玩雪,好不好?”突然,一个声音打破了我的沉思。不用看,我也知道是好友——雅号为“绝世长发”的金雪在叫我。便大声叫到:“管他三七二十一,姐妹们,冲啊!”

“哎呀,疼死我了!”一个声音钻进我的耳朵,一个人被我撞倒了。

“啊!‘胖球’!——我们班的二最:体积最大,质量最大——没摔伤吧!走,和我们打雪仗去!”见他没什么大碍,我硬是把他拖下了楼。

我们急冲冲地跑到操场上时,操场上已经聚集了一大群人。我们来不及打招呼就开战了:只见金雪抓住胖球,再抓起一把雪,往胖球身上扑……

“哇噻,你扑粉啊!好壮观……”我们几个淘气的女孩边笑边说。突然,一个雪球飞过来,我一愣,急忙把号称“校虎”的秦淼拉过来,“啪”的一声,秦淼的脸立即变成白蒙蒙的了。“哇噻,比面膜还好,漂亮!”金雪和其它同学马上尖叫起来……

我们一直玩到上课钟声响才停战,在快要下课的时候,秦淼忽然喊肚子痛。把他送到医务室,枚阿姨告诉我们是玩雪时吃了不干净的雪造成的。原来雪花飘落下来的时候,沾染了许多灰尘和病菌,所以,是不能吃的。

这件事使我对雪花有了新的认识,她的洁白无暇里隐藏着许多脏的东西。另外,这件事还让我知道:无论什么事,都不能只看表面,否则,就会被蒙骗!

六年级描写雪的作文篇7

我喜欢雪,它飘飘洒洒,把大地装扮成一个粉装玉砌的世界,给人们带来丰收的希望。我爱雪,每当下雪,我总喜欢用手接住那片片雪花,看着它在我手中融化;我还喜欢在雪中奔跑,享受那无拘无束的快乐,真昐望能下一场大雪。

寒假中的一天,天空灰蒙蒙的,略微有点泛白,呼啸的西北风吹在人的脸上,像刀割一样。“下雪啦!下雪啦!”楼下那一阵阵惊喜的喊叫声把我唤醒了。我迷迷糊糊还想再睡一会儿。刚躺下,我又像触电般坐了起来。下雪了!我心里一惊,翻身从床上爬起,顾不得穿衣服披上毛毯便来到阳台,打开窗户一看,可不是,天地间一片白茫茫,空中还飘着一缕缕可爱的棉花糖―――洁白晶莹的小雪花。

雪花徐徐飘下,如芦花,似柳絮,像轻悠悠的鹅毛,无尽无休地飘着、飘着,宛如那美丽的银蝶在院中翩翩起舞,又像一群穿着白纱裙的小舞女,伴着天空传来的音乐,轻盈地在空中飘舞着,旋转着。那么轻快的身影,那么飘逸的舞姿,每一片晶莹的雪花,都像一首婉转明丽的小诗。

我迫不及待地跑到屋外,抬起头,调皮的雪花亲吻着我的脸,凉凉地贴在我的面颊上。我伸出舌头,去感受雪的味道,雪冰凉凉的,甜丝丝的。我伸手去接住那些调皮的雪花,仔细地观察它,我发现,雪是那么的精致,六角形的白色固体,就像一件小小的艺术品。南方的雪不像北方的雪下得那么气势磅礴,“千里冰封,万里雪飘”只有在北方才能看得见。南方的雪更有诗情画意,青砖小瓦房顶,古色古香的小桥,小河边的垂柳都披上了银装,像一幅山水画。郊外的田野里,像盖了一床大棉被。“瑞雪兆丰年”是我们所有人的期盼。

雪是洁白无瑕的,雪是晶莹透亮的,这是冬天的代表,它是纯洁的.象征,它是美的天使给人以美的享受。我爱雪!

六年级描写雪的作文篇8

20____年的第二场雪。

寒冷的空气里夹着淡淡的雪花,还没等落地就消失的无影无踪了。节气还未到大寒,这天气就似零下气温一般。可这天气并未浇灭我和小伙伴们的活力,我们在蒙蒙的雪花中奔跑着,快乐着。

我们将音乐广场作为溜冰场,在那里,光溜溜的大理石地将我们一次次摔倒,但并没有将我们的玩心摔碎,反而把热情的火种到了每个人的心田里。不知不觉的,我们忘了时间,雪已将柔软的发丝冻成冰棍,将柔嫩的手划出一道道伤口,时间早已过了,我和爸妈约定的回家时间,我将所有的事情抛在脑后。小伙伴们一个个都回家去了,而我依然留恋着冰天雪地,我在这雪地中上演了一个人的独角戏。

空气凝成了一团,原本明亮蔚蓝的天空变成了乌黑色,这时的我才踏上回家的路。我迈着沉重的脚步,向着家的方向前进,当我走到广场出口时,一个熟悉而又狼狈的身影,映入我的眼帘。那正是我的母亲,一层层的围巾,遮住了她的脸颊,大衣下是沾满雪的腿和脚。妈妈轻声呼唤着我的名字,我像往常一样静静地坐上电动车后面的座椅,只是下面多了一层厚厚的棉布。

我们慢慢地向着家的方向前进,风中含着一种温暖的气息和一份沉重的母爱,哈气向着我的眼镜扑来,冰冷的手冒出了一丝手汗,我那僵硬的身体瞬时间被妈妈的爱点燃,血液在我的身体里穿梭,眼泪在我的眼眶里转了几圈后终于滴了下来。

到家以后,喝着去寒的米粥,我仍徜徉在浓浓的母爱中,不禁想起今天的所作所为,我没有遵守给母亲的承诺,让她在这冰天雪地里不顾一切的寻找我,我辜负了母爱,伤了母亲的心,而她并没有怪我,这也许就是母爱的真谛吧!

六年级描写雪的作文篇9

早晨起床,我扶窗一看,到处都是白茫茫的一片。雪花像千万只蝴蝶漫天飞舞,奇妙极了。我急忙吃完早饭,拿起铁锨兴冲冲的出了家门。空气真好,它是那样的干净清爽。我的心情也好极了。

校园里,有些同学来的早,他们已经开始扫雪了,里面也有我们班里的几位同学。我想,我也不能落后,便匆忙向教室跑去。进了教室,我把书包一扔,冲了下来,加入到扫雪队伍里面去了。渐渐的人多了起来,叮叮当当的铲雪声和同学们的欢笑声交织在一起,使得整个校园变的热闹非凡。虽然我们都是小不点,但是大家的干劲可不小。同学们还干的很有次序,铲的。推的。扫的。堆的,配合的还真好呢!不多长的时间,人人的头上都冒出了热腾腾的蒸气了。大家一点寒意也没有,都有一股使不完的劲。很快,我们就使学校的操场恢复了它的原貌。积雪被我们整齐的堆放在操场两边的树蔸旁,然后我们又把它修饰的像一堵白色的矮墙。给校园增添了另类的风景。

望着我们的作品,我开心极了。你看,这干净整洁的校园就是我们共同劳动的报偿,这是大家汗水的结晶啊!在扫雪这种集体劳动中,我们都得到了锻炼。我也深深的体会到了劳动最光荣。劳动不仅为了他人,也为了自己。劳动给我们创造了整洁的环境和一切。

六年级描写雪的作文篇10

来到校园里,四季常青的松树都穿上了“冬爷爷”为它们准备了一年的衣裳,正在保护我们的安全 !这是你便不由自主地走进了人山人海的操场。操

场上可热闹了,同学们有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的还在滑雪,给操场上添上了生机的勃勃。雪是冬天的精灵,它是多么的纯洁,是多么的无私。它给人们带来了无比的快乐。

前些天,牛毛般的细雨从天而将,昨天夜晚,冬爷爷就派来了无数“小伞兵”从天空中飘落下来。像柳絮一般,像沙粒一般,像粉末一般,像------------

隔窗望去,雪花纷纷扬扬,一朵朵,一簇簇,像银花似的白蝶漫天飞舞,如同阳春的柳絮一般柔软。无私的挨在了一起,如同兄弟姐妹一般,白茫茫的一片,分不出那里是天,那里是地,他把我们的西峰打扮得童话一般美丽。

屋顶上,地上仿佛都戴上了白帽子;房屋像一座座古堡;地上仿佛铺上了洁白的地毯;空中裹着雪的电线像一根根白色的棉花条;树林里树木的枯枝和四季常青的松树,都换上了洁白的冬装;街道上,抬头望去,那远处的高楼大厦隐隐约约好像在屋里,宛如在云里。

雪飘飘洒洒,纷纷扬扬,像烟一样轻,像玉一样莹,像银一样白,从天空中撒下,亲吻着久别的大地。给大地穿上了洁白的棉袄,整个西峰银装素裹。

走在上学的路上,满脸兴奋得学生们一边走一边滑好像不害怕似的,而大人们却像一只只苯鸭子,慢慢地向前移去。

西峰的雪是多么的美丽,冬天我喜欢你,我更喜欢“冬爷爷”的礼物。

六年级描写雪的作文篇11

早晨,我拉开窗帘,哇,窗外的一切都变成了粉妆玉砌的世界。原来是冬爷爷来了,他为大地铺上了一块雪白的地毯;为树木披上了一件薄衣;又房屋重新刷了一层厚厚的白漆;他还用白布蒙上了汽车的眼睛,好像在和他玩捉迷藏!

在上学的路上,迎面吹来了一阵风,树枝不由得摇晃了起来,这一晃可不要紧,把冬爷爷送给他的薄衣给晃掉了,这时又吹来了一阵风,小树又摇晃了起来,似乎是凉飕飕的风吹得他冷得哆嗦起来;不一会儿,汽车发动了,发动机震落了汽车眼睛上的白布,汽车后面的眼睛不停的眨着,似乎是对那块白布的恋恋不舍,也好像是在寻找冬爷爷的行踪。

这时我忽然发现冬爷爷不见了,他去哪里了呢?我大步走向学校,哈哈,果然不出我的所料,冬爷爷来到了学校,可他这一来不要紧,为校园带来不少的积雪。校园里顿时显出了一种繁忙的景象。大家都开始扫雪,我也加入了其中的行列之中。大家都在认真地扫雪,头上、衣服上,都落上了雪花,大家都没有把它当作一回事,可正是这个让一些人想出了一个坏主意。他悄悄地往一位同学的帽子、衣服上洒满了雪花,待那位同学一起身,雪花都落进了他的脖子和鞋之中,凉得他直叫唤,我们却在一旁哈哈大笑了起来。

我抬头望向天空那不断落下的雪花小学生作文,心想:“多么可爱的雪呀!”

六年级描写雪的作文篇12

雨,是多愁善感的人最爱;花,是美丽的人儿最爱;雪花,则是时光的最爱。

为何?当你见那纷纷扬扬的雪花落下时,除了雪花飘扬,仿佛全世界都静止了一样,我们却浑然不知时间已经一点一点吞噬了我们的时间,将它转瞬成空。而我们只是痴痴地赏着雪花,任时间匆匆。

雪花的模样,就像是大自然精心雕刻的,精致而美丽。都说“红颜多薄命”,是啊,雪花虽然漂亮,但也易逝,落在地上,若没有同伴的拥抱,马上就会化成一滩水。一片瘦弱的雪花落下,使我又不禁想起“知否?知否?应是绿肥红瘦?”它是在想谁?会不会为心里住着的那一片雪花而哭泣?看,它化为了水,是在哭泣吗?

若是单片雪花,则会变成水,可是,要凝聚在一起的话,就不容易消失,这是在向我们启示团结就是力量吗?

雪柔软而舒适,细腻而温柔,就像是安徒生在抚慰孩子们的心灵,冰凉中透着温暖,也像一位身着白衣拖地裙的女子——素雅,高洁,亭亭玉立。好似在漫天雪花中跳着华尔兹,显露出她姣好的面容和婀娜的身姿。

城市里喧闹无比生活中的烦恼乏了身心。雪,一次一次的清洁我们心灵中的垃圾,捎来宁静、祥和。

雪越下越大,如何看也不厌烦,它们的力量很渺小,但竭尽全力去洗洁土地。

我常常想,雪儿们会不会有自己想要去的地方:是想来在天上,还是去享受大地的温暖;是想要落在调皮的男孩儿身上,还是想落在安静的小女孩的皮鞋上;是想要在枝头上俯瞰大地,还是想伏在小草上……最终,实现了吗?

雪儿呀,你就那么卧在地上,洁白无瑕,任人踩踏。就让我,为你,为你们,唱一首雪之歌。

六年级描写雪的作文篇13

“20____年的第一场雪……”正在上信息课的我们被窗边的同学的欢呼声惊住了:雪!下雪了!第一场雪总是这么令人激动,我们一下课便迫不及待地趴到了窗边,几乎是不约而同的:“好美!”

最喜欢的季节便是冬天,而缘由就是这令人心旷神怡的飞雪。伸出窗子的手,渴望得到雪的亲吻,清凉到沁心。先是那小小的,一点一点的雪花瓣儿,在眼前飞快的跌坠着,缭目、清灵。是完整明朗的一颗一颗,触于地便消化成水的珍珠。待那飘雪渐大时,是一片一片的,真正的鹅毛大雪,一大朵、一大朵地飘向平地,好像天空洒下的、银白色的落叶。

漫步于雪中,是再好不过的了。撑一把小伞,轻踏地上的小霜,轻盈地跳着,躲避大大小小得水坑。将小伞偏转一下,迎着那雪娃儿奔来的方向,轻灵的“嗒、嗒”声,将雪的足迹印在我的小伞上。抬头看那天,是灰蒙蒙的,雪点儿争着扑向我,想在我的睫毛、鼻尖上小作停歇。思虑着,这灰云为何会生出如此洁白剔透的小精灵来。再望望那伞顶,又多出几个小灰点儿来,散落着,装点了我的小伞。将这伞随意地往左一挥,“哗”,又是一场眼前的小雪。

在餐厅回来的路上,继续优哉游哉地漫步,享受空旷广场上的大学纷飞。听那生活老师抱怨:“下雪有什么好的?又冷,地又滑,还得打把伞,鞋子又要湿……”我在一旁听了兀自大笑,呵,无趣的大人啊!她不知道,没有雪的冬天就没有灵魂……

六年级描写雪的作文篇14

说起冬天,最具代表性的非雪莫属。

清晨,我从梦中醒来,发现窗外早已变成了一个白色的世界,房顶、大树、阳台……都好像戴上了一顶毛绒绒的帽子。我迫不及待地冲出了家门,抬头向天空望去,鹅毛般的雪花漫天飞舞着,像烟一样轻盈,像柳絮一样柔软。它们那么纯洁,纯洁得晶莹透亮;它们那么轻盈,轻盈得悄然无声。每一片雪花都像一段委婉、悠扬、清新的音乐,仿佛一首轻快、和谐的小诗。

不知不觉,我来到了公园,整个公园都被冬爷爷盖上了一层厚厚的棉袄。你瞧,假山上高大的松树好像在用巨大的手掌托着层层白雪;落满了厚厚积雪的大石头,像一块硕大的生日蛋糕;冬青树上也落满了雪,像一个个冰淇淋球;只有河边那一棵棵柳树还是绿的,一阵寒风吹来,柳枝随风飘荡,抖落了柳叶上的雪花,轻轻地落入了河水中。

我回到家,爬上了十二层楼顶,放眼望去,整个城市全都披上了银装,我仿佛置身于一个童话世界。无论是斜斜的窗台,还是细细的电线,无论是小小的叶子,还是交错的栏杆,上面全部都是雪。覆盖着白雪的楼群,像一个个洒上白糖的巧克力宝塔。楼顶风急,调皮的小雪花像一群护卫簇拥着我,落在我头发、衣袖上,当我说话的时候,还会趁我不注意溜进我嘴巴里,顿时,我感到一股清凉在口中蔓延。

我喜欢这晶莹如玉、纯洁无瑕的白雪!

六年级描写雪的作文篇15

自从妈妈说春节去外公家,我就盼望着时间过快点,那样我可以早早地见到哥哥、姐姐。一提到哥哥、姐姐,我就想起去年春节我们一起堆雪人的趣事。

我们堆的雪人又矮又小,因为这是我们第一次堆雪人。我在地上捡了两颗小石子和一根大萝卜,用手在雪人的脸上挖了两个小洞,把那两颗小石子轻轻塞进了洞里,没想到用力太小了,刚塞进去小石子就掉了下来。捡起石子,用力往洞里一塞,这下我把雪人变成了怪物,一只眼睛上,一只眼睛下。哥哥抢着说:“还是我来吧。”说完哥哥已经把两颗小石子塞好了,哥哥满意地退后几步,看了又看骄傲地说:“怎么样?”我不服气地说:“你只是很幸运而已,只要你能把这根萝卜塞进去我就佩服你。”哥哥说:“小菜一碟。”谁知道,骄傲的哥哥把萝卜塞反了,我和姐姐笑得直不起腰来了。现在该画嘴巴了,我们争先恐后地用手画起了嘴,人太多,一下子把雪人挤倒了,雪人的脑袋“咕噜噜”滚了好远。

大伙只好重堆一个雪人。刚堆完,哥哥、姐姐就去上厕所了,我得意地想:“一会儿,我吓唬吓唬他们。”我躲在雪人后面,双手张开,等着他俩回来。“雪人什么时候多了一双手呢?有鬼啊。”哥哥吓得一下子就躺在地上。姐姐好奇地说:“我们没装扫把啊?” “啊”我大叫一声,从雪人后面蹦了出来,哥哥、姐姐吓得调头就走,我得意地说:“哥哥、姐姐,是我呀!”哥哥、姐姐们这才停了下来了。谁知道,刚才我蹦出来的时候用力过大,不小心把第二个雪人也弄塌了。哥哥、姐姐们装着凶巴巴的样子说:“小——镜——子,你怎么每次都把我们辛辛苦苦堆的雪人弄塌啊!”

也不知道今年春节,外公那儿能否下雪,哥哥、姐姐,如果下雪,到时我们再去堆一个雪人吧!

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