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关于告别的1000字作文

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关于告别的1000字作文篇1

现在,看着我那可爱的妹妹,在外婆怀里撒娇时,都会情不自禁的想起我的童年。

我多想回到童年,回到我的世界里,回到我天真、无知的世界里。我多想再和我的外婆一起,坐在矮矮的椅子上,一边给我讲着《格林童话》我慢慢进入甜蜜的梦想……

可是现在,我住在了学校,周六日又很少能见到外婆,不可能再像童年那样,在外婆的怀里撒娇,在外婆那一首首优美动听的“睡眠曲”中渐渐进入梦乡。

在童年里,我的身体很弱,经常生病,外婆也经常半夜送我到医院,连夜帮我熬药,早上再送我上学,就这样,外婆坚持下来了一年,爸爸妈妈当时都不再身边。

在童年里,让我记忆最深的就是外婆陪我一起练钢琴。从4岁开始,我就开始学习钢琴,刚开始学时,我的双手根本不听使唤,在键盘上乱弹,那时也不识谱,外婆就自己先学了一遍五线谱,把我所有需要弹的曲子都给标出来,认五线谱很费眼力,更何况当时外婆还有白内障,根本难以认出“小蝌蚪”。花了好几个小时才写出一首曲子。有一次,我的钢琴老师在前一天给我布置下来了一首比较长的新曲子,第二天就要听我练,外婆得知就在第一天晚上,带病帮我写上了五线谱,好方便我第二天的练习。但还没到我第二天上课,外婆就病倒了,躺在床上躺了三四天才好起来,在这几天里,我只好自己认错、写谱,有一次,我写得不耐烦了,太难认了,就哭了起来,外婆见了马上让我把谱子拿给她,她来给我写。就是这样,过了快九年了,外婆就一直是这样陪着我学,陪着我练,回家再教我练,有时她先学会了怎么弹,再来慢慢教我,成了我第二位钢琴老师。

在童年里,我很淘气,但当我每次淘气时,我看到的不是外婆那严厉的目光,而是慈祥又温柔的目光,她总是在暗地里无声的帮助着我。鼓舞着我,每当我有什么要求,她都会尽量去完成。外婆从不对我大喊大叫,也从来都不惯着我,把我看成珍珠似的。现在,我有了一个小妹妹,我以为外婆也会像以前对我那样对我的妹妹,但我想错了,外婆没有像以前那样细心了,也许是她不愿意再带一个小孩子了吧,或者是没有那么多的精力去带另一个小孩子了吧……

在童年里,我很可爱,也很聪明,外婆一见到外人就夸我,2、3岁就学会了20以内的加减法……

现在,我已经长大了,和我的童年说再见了,可能再也得不到像以前那样的呵护,可能看到的是外婆一天一天的老去,头上的白发一天一天的增加,我一天一天的长大。我爱我的童年,童年虽然没了,但外婆那永不老化的心仍在我心中。

我多么想念我的童年,我多想回到我那值得回忆的童年。我多么想再回到外婆怀里。

关于告别的1000字作文篇2

我死死的揪着倔强的尾巴,不让它离我而去。我使出浑身解数,试图挽留它。但不知为什么,它仍然向对面漂去,就好似一只没有人掌舵的船舶,驶向那未知而又似乎注定了明了的地方。

在我的对面是老师同学和家长们所组建的庞大的团队。他们奋力至死劲的拉着,拖着,拽着。我,显得何等寡不敌众。

我隐约看到:他们张着嘴,满嘴雪白的牙齿,一览无余,眼角挤满了笑容,招着手。可能是在示意让我放弃倔强。

我似乎还听到了他们在说话:

“辰辰啦,你是名优秀的中学生,怎能不听老师的话呢……?”

“孩子,要理解爸妈的心呦,这都是为了你好啊……”

“喂,哥们,算了吧!别强了,从了他们有什么难的?”

怎么办?

我开始茫然失措了起来。倔强的尾巴在我手中缓缓地,保持着滑离。

一切的一切发生得是如此悄然而又迅猛,打得我措手不及。

我不知道怎样做。我开始徘徊,开始松懈,开始放弃。我最后的倔强,从我手中溜走。望着远去的倔强的背影,我惆然若失起来。我感觉有什么东西从我胸腔中逃逸而去。对了,那是我的灵魂,我的主心骨啊!

蓦然!

我觉得天变得透彻了,心豁达了……一切都在瞬间变得美妙起来,耳边还依稀的回想起儿时妈妈的教言:听妈妈爸爸的话就是好宝宝,也要听老师、阿姨、姥姥、姥爷……总之,想做个好宝宝就得听话……

我掩着耳朵奔跑着,任枝叶的影子打在我的身上,灼眼的太阳时有时无的捕捉着我的眸子。我明白了。

无论我怎样做,也杜绝不了它的传播,因为那声源来自我的内心深处,所以一切都无济于事。逐渐,我也听惯了,感觉不到了,我不再抵御了,我想:那就叫作融合吧!

听家长老师的话,是极其自然的事儿,简直就是天经地义。而我,现在才悔悟,着实是满脸的羞愧哦!

哦,原来我与我最后的倔强一起漂了过去,漂到了对面的那一群微笑着招手的人们那儿呢!

别了,倔强。别了,倔强的我!

学生自评:我是一个倔强的孩子,喜欢自由、独立,家长、老师的话有时不爱听。渐渐的,感到自己不太合群。于是想放弃倔强,学会顺从。但当我真的顺从了他人之后,又觉得自己无所适从。这样,我就以我的这一段心路历程为材料,写成了这一篇文章。文笔尚显得稚嫩,但情感真切。

主持人点评:此文构思巧妙。小作者将倔强拟人化,借助我和倔强的告别,真实地再现了我在失去自我后茫然失措的心态。主题新颖而深刻。语言生动形象且饱含感情,如“我死死揪住”、“保持着滑离”、“别了,倔强”字字含情,句句浸泪。将一个不忍告别倔强的青年的内心依恋,写得淋漓尽致。

关于告别的1000字作文篇3

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。转眼间,六年的日子一晃而过。在剩下两个多月的时间里,我马上就要离开我生活了六年的地方,离开与我同窗共读了六年的伙伴们了,想到这我不禁头涔涔,而泪潸潸了。

在这个快要离别的季节,母校很多往事都令我们回忆,这些事也伴随着我们童年时的美好时光。教室里的喧闹,树阴下的脚印,下课时的玩耍,考试时的紧张,老师上课时不经意地打闹,不管是灿烂绚妙还是苦涩斑驳,我们都要毅然前行。母校只是你人生中的一个驿站,以后征程漫漫,你会步入更广阔的天地。栀子花一般的忧伤,犹如骨骼拔节疯长。

回首相望了小学一年级的事情,让我不禁哈哈大笑。一年级的我们只是一个懵懂无知的孩子,有时连教室都找不到。令我印象最深刻的还是那一次,那是刚入学的第一天。张老师带着那慈祥的笑容向我们走来,第一节课就是给我们讲厕所在哪里?有个人大声地说道:“老师,老师,厕所在哪里呀?”之后老师就带着我们排好队,领着我们去上厕所。可是尽管老师带我们去上厕所了,下一次又会有人跑过来问老师,厕所在哪里呀?最后老师拿我们没办法了,拿出一节课给我们上厕所。走来走去,走到你认识为止。终于之后再也没有人问老师厕所在哪里了?现在想起来,不仅心里打了个冷颤,为什么?一年级的我们这么懵懂无知呢!

一晃六年快过去了,终于我们要毕业了,张老师也不跟我们怎么开玩笑了。因为我知道六年级了,马上就要毕业了,老师也不像以前跟我们那样玩了,老师把我们的学业看做第一位。

六年级我们新来了一位语文老师,他的教学方法与别的老师都不同。记得那是一节体育课被改成了古诗词体育比赛。如果我说我对古诗词的了解,以前并不是那么深刻,而现在有了辛老师的教导,我开始热爱古诗了。比赛开始了,我原本以为特别简单,因为我对我自己很有信心!虽然越出越难,但是我坚持了。老师说的下一个比赛:“飞花令”。在这之前,其实我还不知道飞花令是什么?但是通过老师的讲述,我慢慢体会到了古诗真正的含义。它不只是一个比赛,而是要用心灵去体会古诗词背后的美,甚至有时要边跑才能传递给队友我想表达的古诗词句子的含义,可我依然坚持了下来,也渐渐地真正了解。下课了,要结束这个短暂而富有意义的比赛,班上的同学都很舍不得结束。之后,我们每个人都不由自主地笑了,那是因为我们懂得了真正的古诗的样子。

那么,我们从现在起努力,想想我们经历过的那些快乐,还有难过,我们都坚持下来了。虽然时间不能还挽回,但只要我们努力学习,一定会让老师为我们骄傲!

谢谢你,我的母校。给我带来快乐的老师和同学们,以及六年的青春年华。

关于告别的1000字作文篇4

再见,20__!20__年,我连续两次期末考试班级总分第一;20__年,我从湖北孝感来到了海南海口;20__年,我升入了五年级。在这一年里,我收获了成绩,增长了见识,提高了能力,有很多快乐,当然也有一些遗憾。

收获了成绩。一月十六日,我的四年级上学期就结束了。考试当天,我一直绷紧神经,生怕哪道题漏了或没答对,直到考试结束,才如释重负。一月二十四日,成绩公布了,我收获了一个好消息:我是班级总分第一,年级第二,而且语文作文没扣分。我非常高兴。下半年,我在海口上学,2次月考数学都是班级第一;英语课本教材换了,第一次考试就考砸了,我找到差距,刻苦学习,努力追赶,第二次考试,成绩明显进步,得到老师表扬。

增长了见识。二月九日,爸爸带我去了祖国最南端的城市——三沙市,我们乘坐“三沙一号”经过一晚上的航行,登上了永兴岛。在那里,我见到了威武的歼—10战机、导弹和战舰,以及守岛的解放军叔叔们被晒的黑黑的脸庞,我们在航标灯下拍照留念,让我至今难忘。此外我还去了博鳌,参观了亚洲博鳌论坛会址;去了琼海,参观了中国南海博物馆;去了万宁,游玩了石梅湾;去了三亚,在蜈支洲岛玩的不亦乐乎。

提高了能力。20__年,我学会了很多作文方法,比如写景作文的移步换景、写人作文的外貌描写、说明文的说明方法;我也学会了简易方程,会求多边形的面积,还学了鸡兔同笼和植树两个数学问题;我还读了很多书,比如在海南省图书馆借的一套书?我是中国的孩子?,深刻的反应了乡村孩子的生活状况从不好到好的过程,突出了中国改革发展的进步。

有很多快乐。我看了电影《流浪地球》,感动的流泪;看了《我和我的祖国》,葛优让我哈哈大笑;我还看了电视剧《最美的青春》,知道了塞罕坝林场的来历;看了《伟大的转折》,了解了很多历史知识,有的连爸爸也不知道。我还交了一个新朋友,他是我同班同学,老家也是孝感的,他篮球打的很好,很有礼貌。我还坚持练字,虽然进步还不明显,但是语文书写也多次得到了老师的表扬。

也有一些遗憾。四年级期末考试科学扣了12分,看来我以后要多补充一下科学知识;游泳还没有学会;20__年的春节没有跟爷爷奶奶外公外婆一起过;在海口的第一次期中考试语文没考好。

再见了,20__!我要勇敢的迎接20__,争取更多的收获,更少得遗憾!

关于告别的1000字作文篇5

毕业是千百万个夏天的故事,千百万个人,千百万个不同的夏天,相同的只是告别。

——题记

还没年轻就快要苍老的我们,在书海上尽力睁着浑浊不堪的眼睛,渐渐的走到了初中的尽头。初夏的阳光依旧明媚,甚至火辣,我们浑浊的双眸也随着时间慢慢变清晰,可清晰之后却是猝不及防的别离带来的措手不及。

这年我们告别了许多。告别了塑胶场上的摸爬滚打,告别了双休日的休闲时光,告别了喜欢的电视游戏,告别了……这所有的一切都是为了最后的中考,可是在中考到临之前,我们还需面对告别。

最近班里盛行一股“同学录”之风,虽然老班明令禁止,可同学录仍然以迅雷之速在“地下”传播。花花绿绿的同学录在每个同学的手中传递,每个人都努力将自己的影子留在那小小的纸上。但是似乎,纸短情长。

各科老师讲课之前都会说一些关于毕业,关于努力的话,这些我们其实都知道,可我们还是喜欢听,一点也不厌烦,有时还希望老师能多说一点,因为我们都明白,再不听啊,就要听不到了。

是否毕业就代表永不相见,这点还是未知,但我只知道目前的我们正在为了即将毕业而伤感。四年的时间,一眨眼就过去了,而曾经的我们还因为四年太长抱怨。校园的操场上还有我们为了体考挥洒汗水的身影,教学楼的走廊上还有我们吵吵闹闹的声音,教室里还有我们昏昏欲睡的模样。我还记得,小厕所是我们经常去的地方,那里是说小秘密的地方;我还记得,一段时间盛行玩水枪,一个个都被喷的浑身湿透;我还记得,每天早上来的第一件事就是问问四周谁做完了作业,拿来抄抄……似乎青春就是这样:永远都精力十足,有说不完的话,记得许多的事,离别总是来的早。

我们会像一株吹散的蒲公英一样,四处飞舞,扎根于大地,却不在一起。还有十几天我们就要告别了,我记得《朗读者》中有一段话,海子说:我们最终都要远行,最终都要与稚嫩的自己告别,告别是通向成长的苦行之路。“山盟虽在,锦书难托。”这是陆游和唐琬之间痴心的告别。“我和谁都不争,和谁争我都不屑,我的双手烤着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了。”这是杨绛先生平静超然地和这个世界告别。是的,我们都面临告别,青春即是一场告别,我们在这里相逢,然后各自远扬。但我坚信,凡有告别,必有重逢。

加油吧!努力中考,给我们的初中记忆画上一个完美的句号。天下没有不散的筵席,问君此去几时来,来时莫徘徊。人生难得是欢聚,唯有别离多。

关于告别的1000字作文篇6

仿佛就在弹指一挥间,三年的光阴就已不经意地逝去了。站在高中的大门前,我回头看看走过的路,一条向明天探索,渴求充满坎坷的路。

一位名人的话讲得好:在通往理想之峰的途中,永远没有芳草萋萋,百合盛开的道路,只有布满荆棘的山路。我的初中生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,有小提琴清越的四连音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律,构成我乐曲中的主题:奋斗梦想。

记不清多少次了,面对过一张张画着一个个“x”的试卷,记不清多少次在跑道上挥汗如雨,我只记得在这三年中,课本一次次由新变旧,铅笔一支支用短,圆珠笔一次次丢进废纸篓,记得多少次在灯下伏案抄抄写写,面对着一道道练习抓耳挠腮,也记得新千年来临之际,用笔在一张白纸上写下了“北外”,然后让它在夜空中缓缓飘去……在书山学海中步履艰难的苦,却也是取得好成绩之后的乐,在尝过多少次失败的苦后,才能换来成功的乐?但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。充满涩味的日子令人艰辛,充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈,而正是学习的苦与乐让我在初中三年一直踏实地走过。撑一把花伞,走在朦胧的苏堤细雨中,西湖拉开宋朝的背景,一江烟雨淼淼。

踏一道老歌,和着经年不变的余韵,走在古老的皇墙根古墙下,右京都血色的黄昏中,在20__年的秋天,在香山枫叶漫山红的日子中,我是否可以带着故乡的烟雨,站在北外的校门前?中考来临的日子中,生活更是像充满了紧张的行板,我曾抱怨过很多次放学补课的苦,厌烦过一大堆写不完的练习,怎么看也看不完的书与笔记,还有父母:“你怎么还看电视,不怕考不上高中?”的问话。

在我毕业之前豁然想开的那一瞬,在我清醒地意识到这些苦都是为了我明天的梦想之时,我总以为,初中的生活只有苦,它扼杀了我许多自由,而在我即将告别这匆匆即逝稍三年之际,在我将要迈入高中大门之前,我却愈发地认识到:初中生活本应由苦与乐构成,是我太怕吃苦,才体味不到苦后的乐。而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后,快乐才会源源不断而来。初中生活的苦与乐,一首美妙的组曲,我将继续弹奏这段乐章,去叩开20__年北外神圣的大门!

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