初中优秀作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的初中优秀作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
在一个金色的沙滩上，有一个吊角楼，楼前有一棵高大的椰树。楼中住着一个老渔夫和他的女儿。渔夫每天穿着蓑衣，戴着斗笠，在海上以捕鱼为生。然而不幸的事发生了。
女孩突然发起了高烧，每天昏迷不醒。老渔夫在床前一直陪伴自己心爱的女儿。终于有一天，老渔夫看见女儿睁开眼苏醒过来。可一句话，让老渔夫伤心，绝望。那就是女儿一醒来的第一句话：“爸爸，爸爸你在吗？现在是黑夜了，点上蜡烛吧，我想喝水。”黑夜？渔夫看看外面，这明明是白天啊！他专门在女儿的眼前挥了挥手，这才意识到女儿失明了。老渔夫手中的杯子“啪”的摔在地上，女儿惊了一下，“怎么了？”老渔夫说“孩子，你难道什么也看不见了吗？”女孩一听，眼角流下了泪水。她忽然明白，自己看不见了。从此，女孩以泪洗面。因为她绝望了，她拥有的梦想与希望被这场病打碎了。
一天，她来到海边，倚靠在石头上。她感觉风在轻抚着她的脸，她感觉到五彩的贝壳在沙滩上休息。一阵“嗷嗷”的叫声，她知道那是海鸥。女孩多么希望自己是只海鸥，向属于自己的天空飞去。两滴泪水滑过女儿脸颊，此时她伤心极了。
日子就这样一天天过去了。老渔夫越来越老，身体也越来越差，可又有什么办法呢？他依然得靠捕鱼为生，去养活自己和女儿。突然有一天，狂风大作，海浪声“吼”得可怕。女孩一个人在家，心里害怕极了，无时不在替年迈的父亲担心。她跪在地上，两手握紧向上做祷告：“上帝啊，可怜可怜我吧，求求你保佑我的父亲平安归来。”可是，一到晚上，狂风呼啸。直到第二天父亲也没有回来。每天她都要在门口站站，希望父亲能回来。可几个星期充满了泪水。女孩天天以泪洗面，眼总是红肿红肿的。直到有一天，一个高个子男孩子迷了路，走进这座吊角楼。他看见了貌美而失明的女孩。因为女孩没有出过远门，不知道男孩该怎么回家。于是，男孩只好住了下来。日子久了，两人渐渐有了感情。可女孩知道自己的缺陷，怕给男孩带来麻烦。在一个黄昏，男孩向女孩求婚。男孩还对女孩说：“我就是你的眼睛。”之后，两人就生活在一起，住在那简陋的吊角楼。
可是，命运仍不放过女孩，一年后，男孩在捕鱼时也不幸死去。女孩身体越来越弱，最终也应伤心过度，身体瘦弱，在下楼时不小心摔死了。在女孩还剩下最后一口气时，她哭了，流尽了最后一滴泪。
她的一生在痛苦中流着最后一滴泪结束了。
本文作者细腻的情感，描述了一个女孩悲惨的命运，使每个读了本文的读者都在为这个女孩伤心，难过。全文结构还不够紧密，在第四段时应该把女孩父亲的不幸与后来男孩的故事分开。还有些地方押写不够细致，可多加些心理描写。
初中优秀作文 篇2
泡沫在阳光下漂浮，轻轻一触就会破灭，但它留下了五彩的光泽；流星在夜幕中划过，瞬间燃烧后就会完结，但它留下耀眼的痕迹；汗水在脸颊上流过，即使很快就会蒸发，但它留下努力的见证。
这些都是过程，尽管这些过程也许艰难、也许痛苦、也许结束后便会就那样逝去，但那一定要是美丽的，一定是值得回忆的。享受这过程，OK！
花儿在夜空下悄悄地绽放，我走过去细嗅花香。问道“此时是否就是你最美的时光？”花儿却摇头不语。恍惚中，我似乎听见了花儿柔柔的情语，看见了花儿在种子里拼命的发芽，大口大口地吮吸着春天的甘霖。它在烈日下顶着骄阳、默默的呼吸、忍受着虫咬人踏、狂风暴雨、冰天雪地。春去秋来，终于开出花蕾。我貌似听到它笑着说“这才是我最难忘、最享受的过程。”年幼的我嘟着嘴，不得其解，那过程是那样的艰辛，又有什么值得享受的呢？我将这个问题留给了长大后的自己。
长大后的我，望着自己的过去，不禁笑着对自己说：“这才是最值得享受的过程。”深夜，天空便是我的回忆。不禁想起了在幼儿园成长的过程。胆怯的我因为想要得到老师的大红花，冒险举起了颤抖的手回答问题；上进的我为了得到父母的夸奖，坚定的燃起夜灯努力学习；好强的我为了体验飙车的飒爽，坚强地忍受着伤疤血流；天真的我为了得到朋友的友谊，便敞开心扉不惜一切……多少个第一次就这样悄悄流逝，成了曾经的见证，也成就了现在的我。
我的成长不正和花一样充满艰辛与烦恼吗？长大后的自己坐在花一样的星空下对自己说“这过程才是我最享受的时光。”这过程饱含着曲折、智慧与快乐；也蕴含着意外、惊喜与沮丧。可以说，这些，都是美丽的享受。
过程是一种享受。生命正因为有过程才越发坚强；生存也正因为有过程才会潜能无限；生活正因为有过程才变得绚丽多彩。那便是过程，回头看看时，过去的你，过去回忆的一切定会看着你微笑，目送你到达更远的地方。
享受这过程，OK！
初中优秀作文 篇3
我的校园区三中是个美丽的大家园，它坐落于西城的繁华地段。
走进大门，放眼望去是高大的博文楼，“崇德尚文，厚学求真”这几个大字在阳光的照射下闪闪发光，十分耀眼。每当看见这几个字时，我的心中总会泛起一阵自豪感。我为自己能在这样的学校中读书而感到高兴。走进教学楼，你会听到朗朗的读书声，那声音很有节奏感。就连那百灵鸟动听的歌声也不能与这阵阵书声一决高下。
博文楼的右边是长长的画廊。画廊上画着弟子规。其中使我最受启发的是弟子规中的唯德学，唯才艺不如人当自励。上面有个小孩正弯着腰向长辈问问题呢。这也使我明白了一个道理：当我遇到问题时，我们应该谦虚地向长辈请教，不该不懂却装明白。
长廊的后边是宽阔的操场。操场的中央是升旗台，升旗台上高高的竖着三面旗，中间的是五星红旗，旁边的两面都是校旗，他们像高大的士兵一样站在哪里，守护着我们的校园。升旗台旁边是绿茵茵的假草，那是孩子们玩耍的乐园。当孩子们自由活动时，他们便会在这片草地上尽情游戏。草坪的周边上有一个球门，球门像个大力士一般，从那里等候着球员把球踢到他的怀抱中。草坪的外环是跑道，跑道是橙色的。一共有六个跑道，运动员们在拼命的跑步。那矫健的身姿为跑道增添了许多生机。
操场的后边是花坛，花坛中的花儿一朵朵争奇斗艳，美丽动人。像一位位亭亭玉立的少女一般。花儿芬芳喷鼻，那一阵阵的清香，使人久久回恋。
这就是我的学校，一个美丽的校园。我爱区三中这个美丽的大家园！
初中优秀作文 篇4
追求是石，敲出星星之火；追求是火，照亮前行的路；追求是路，指引我们抵达梦想的彼岸。
追求是人生不可多得的财富，一个没有追求的人，就只能在人生的道路上徘徊，永远到达不了任何地方。
人生的追求有千千万万，每个人的追求也各不相同。有的人希望拥有无与伦比的财富；有的人希望拥有十分辉煌的荣耀；有的人希望拥有至高无上的权力。殊不知人生的意义就在于不断的追求，只要不使心头熊熊燃烧的火熄灭，追求就能成为实现人生价值不竭的力量源泉。
每一个梦想都是一朵含苞待放的花，想要花开，就要培土、施肥、浇水，你不必担心有其它花与其争芳斗艳，更不必担心花的质量，因为每一朵花都是独一无二的，都是最美的，关键取决于你如何去种花。养花的乐趣不在于欣赏花开时的艳丽，而在于培育的过程。下雨了，把花放到一个安全的地方，防止风吹雨打；天气变冷了，把花放到家里，毕业花冻死；太阳出来了，把花放到阳光不强烈的地方，防止花蔫儿了。用心呵护，相信总有一天会开出令人惊艳的花。
生活也是一样，迷失方向时，不放弃希望，找准目标继续前进。遇到磕碰，继续向前走，勇往直前才能成功。当你走到离成功近在咫尺的地方，不骄傲就不会与梦想擦肩而过。努力追求，相信总有一天梦想之花会绽放。
每个人的一生，都会遇到各种各样的坎坷，但追求的长河是无止境的，继续追求吧，人生最美的不就是追求吗？
任何一个生命都会走向尽头，再平凡的生命，不管开头如何，也无论结果怎样，只要我们努力追求过了，就问心无愧了。
而一片平凡的绿叶，春寒料峭时，伸出了绿芽，给人希望与欢欣；夏日骄阳下，撑出层层绿荫，给人凉爽与舒心；凛冽寒风里，献出片片落叶，给大地温暖与馨香。绿叶有绿叶的快乐，即使如此平凡，也曾经充实的追求过。
所以，珍惜生命里的每一天，用每一份不期而遇去追求，在人生的这条大路上，追求紧紧相随的，它指引我们一路向前，直到到达梦想的彼岸……
初中优秀作文 篇5
这几年的冬天，黑黑的天空，隔三岔五的笼罩；灰蒙的云朵，三天两头聚首；低矮的雾霾，时时光临。阴沉沉的，灰蒙蒙的，严重时，视力只在几十米之内；有时，还下着蒙蒙细雨。让人心烦意乱，认为太阳太懒了，一个星期还不值一天的全班；甚至半月都在偷懒。即使是露面，也带着着面纱，让人模糊，让人见而不见。
童年的冬天，天气的运转是那样的有规律：
阴天了，就雪花飞舞，雪花停止闪烁，太阳就露出笑脸，太阳光照得冰天雪地是那么的刺眼，屋面上的积雪就开始滴下屋檐水，滴滴答答的就像夏天下的连绵细雨滴的屋檐水一样，孩子们的两手捧成碗状，把水接在手心，当接到一半时，一口喝干，甜甜的凉凉的，那种感觉就是爽。太阳下班了，屋面上的积雪停止熔化，使屋檐上的冰棍棍冻成一米多长，孩子们可高兴了，跳跃起来，把屋檐上的冰棍够下来，一边吃着，一边在手里端着当枪使，“叭叭”一梭子子弹打出去，把几个孩子打倒在地上……还有的孩子把冰棍当大刀，当长矛，当棍子，谁先触着谁，也就是谁先够着谁，谁就是赢家，赢家便两手举起来，大喊：我赢了！就抓把一把雪或者一块冻冻，从输者的脖子上塞进，输者就敞开棉袄，把雪抖搂出来，那时也没有感到怎么样的冷，尽管零下十几度，整天感觉身上热乎乎的，哪怕只穿着一身破棉衣……
那时，好玩的游戏是五花八门：
滑冰，在陡坡上开发出几十米远的滑道，蹲着滑、站着滑、排成火车滑……打雪仗，一直打到身上湿漉漉的；打兔子，众人能在冰天雪地的沟沟壑壑中，把兔子追得直到跑不动为止；在河里砸开冻冻争相捞小鱼……
特别是逮麻雀的游戏，至今使我津津乐道：
在院子里，扫出一块雪地，撒上几粒粃谷，上放一块木板，木板用一根小棍子撑住，小棍子用细绳拴住，细绳一直顺到屋里，拉绳子的人躲藏在门后面。麻雀不知是陷阱，前来偷吃秕谷，拉绳子的人瞅准时机，紧拉绳子，麻雀就被砸在木板下面，孩子们就“嗷嗷”的争抢胜利果实……
时光去处，似水无痕。一些云水过往，历经苍桑，于搁浅的岁月里豁然醒来，几许思绪氤氲着清寒，飘进落花般的情怀，轻嗅一段余香。这段清香也许成了美好的记忆，这段清香也许成了神话……
你看那聚拢的黑雾在孕育着、在催生着一个个阴霾的发展，以前的大多数晴空变化成满目黄昏的景象。
天气总是这样变变化化的兜兜转转，而我们却在兜兜转转间，渐渐的长大，日趋成熟，等待着苍老。
经年之后，当我们睁开布满沧桑的双眼，是否依然能看见五六十里外的城池，是否依然能看见曾经陪伴我们的那些熟悉的笑脸？当我们伸出疲惫的双手，是否依然能握紧童年的伙伴？
流年似水，故事不休。细数光阴，遗落了一地感伤。在阴霾中悄然老去，不竟黯然。一波波惆怅划过酸楚的心脉，任凭绝美的雾霾施放出的气体将我腐蚀摧残。
所有的期盼，于虚无中渐化为一种蚀骨的苦痛，冷冷的生疼，而我却始终学不会做转身的过客：去适应雾霾！
初中优秀作文 篇6
寻觅着，寻觅着，语文在哪里?
蓦然回首，却发现：一草一木，一春一夏，都有语文的影子。原来呀，语文就在我身边。
——题记
语文的呼吸
蓝天上，朵朵白云展现身姿；绿水中，条条鱼儿畅游嬉戏。柳条上，好鸟相鸣，嘤嘤成韵；鲜花前，蜂蝶流连，自在翩翩。春风中，万物复苏，生机勃勃；秋雨中，树叶飘零，世事无常。用心去体验，您感受到了吗?这就是语文的呼吸，来自大自然的语文的呼吸，我们在这种呼吸中慢慢成长，慢慢叩开人生的殿堂。
语文的吟咏
春和景明，万木争春，我仿佛听到了春姑娘在吟诵“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”；夏日炎炎，浓荫蔽日，我仿佛听到了夏小伙儿在咏唱“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；秋风扫叶，晴空一鹤，我又仿佛听到了秋天这个壮汉在高歌“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”；冬临大地，银装素裹，我更听到了冬婆婆在欢呼“忽如一夜春风来，干树万树梨花开”。用心去倾听，你听到了吗?这就是语文的吟咏，来自于你身边美丽的大自然的吟咏，这些美妙的声音，融入我们的血液，荡涤我们的灵魂，领着我们登上语文的殿堂。
语文的沉思
消融的冰雪，告诉我们春天的脚步近了；飘零的秋叶，告诉我们季节的变换；穿石的水滴，告诉我们坚持的可贵；甜美的蜂蜜，告诉我们勤劳的甘美；迁徙的侯鸟，告诉我们时间的珍贵；化作春泥的落叶，告诉我们奉献精神的可贵……用心去聆听，你领悟到了吗?这就是语文的沉思。这沉思慢慢积淀，将大自然的精华渗入我们的骨髓，引领我们走进语文的内心世界。
让我们张开双臂，敞开胸怀，去感受身后广袤大自然中的语文，感受她的呼吸，她的吟咏，她的沉思吧。
也许，你也会有这样的感受：众里寻她千百度，蓦然回首，语文就在我身边……
初中优秀作文 篇7
模糊了夏日骄盛的炎阳暴雨，淡忘了秋日缠绵的愁绪情思，告别了冬日寒冷的风霜雨雪;春，携一抹绿意，洒一路欢歌，款款而来，柔风里浸着她的味道，树丛里润着她的气息。感受，一点一滴……
春画
春是一位美丽优雅的少女。树丛是她百变的裙摆，花朵是她亮丽的装饰;溪水流成她的肌肤，阳光柔成她的飘带。
“帘前妩柳依旧，柳下清泉慢流。”那随风起舞的柳树婀娜多姿，纤细的的柳枝飘浮，如丝绸，如秀发;娇嫩的柳叶轻盈，如弯眉，如翡翠。清泉闪着晶莹的波光，闲适地游走在蜿蜒的河床，如一幅静止的工笔画，让人屏息观摩，爱不释手……
“水岸晨花初含幽，花上如纱润雨后。”草木颔首低眉，羞涩地沐浴在和煦的阳光下。雨后的露珠俏皮的滚动在柔软的花瓣上，如一颗颗斑斓的珍珠。一切的一切，都如同名家精致的画作，美不胜收，画意绵延。我只愿掩在画中……
春是一位才华横溢的指挥家，她交融盛世的风华国乐，她演绎绝妙的春之交响。
闭上眼，仿佛进入了绝妙的音乐世界：鸟儿唱着歌，歌声如调皮的小音符，跳跃在春的五线谱;溪水唱着歌，歌声如优雅的钢琴乐，沁人心脾;微风唱着歌，歌声如萦绕耳旁的低低絮语，脉脉含情……万物汇成一曲奇妙的交响，缓缓流过心田，冲走污垢，带来深情。细细品味，只觉乐声不绝于耳，不知是梦，是醒……
醒也罢，梦也罢，只愿这交响依旧，将笑语播撒，将美丽传扬……
春生
春是一位坚强屹立的舞者。她的眼神从来不畏惧冬日的冰封，她的步伐从来不害怕夏日的炙烤，承载着希望与生机，在四季的道路上她从来不放弃。
我目送“无可奈何花落去”的景象，迎来了又一轮新生的春。就算曾经苦难又有何妨，正是经历了严寒，才有如今的遍地生机!
小草毅然地冒出了娇嫩的身子，顽强地顶着风雨，不畏践踏，依然紧偎大地;树叶吐出了新叶，尽管冬日的寒风曾让她一无所有，她依然执着地迎着阳光，努力生长，毅然决然投入了生命的轮回。看!那片片新绿便是她顽强生命的象征!
我为春的坚强深深感动，她用自己绚丽的舞姿向世人证明：坚强战胜了挫折!
抚一缕清风，让宁谧滋润心田;掬一捧清泉，让清凉轻抚脸庞;踏一路春光，将足迹珍藏;摘一片绿叶，将爱慕写下……
春天是一幅绝世的画，一首天籁的歌，一段难忘的情……我愿化作一只蝶，飞舞，飞舞在这如诗如画的春天里……
初中优秀作文 篇8
像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。
佟老师是个好老师。课堂上，她就像一块磁铁一样吸引我们，使我们大饱口福的吮吸知识的甘露，在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理，她总是以知识为木道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她，可她是个与众不同的老师，而且教育方法独特，总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理，这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。
那是一个明媚的下午，老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”。“参观课”蛮新鲜的，这引起了班上的同学热烈的议论。“你们是想参观校园还是参观教室？”我们异口同声的回答：“校园！”老师笑眯眯的说：”我就扁不满足你们，今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的书桌，近了，更近了，整齐的书落在上面，映入眼帘的是一些苍劲有力的大字"智者能从苦恼中找到快乐，愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。”我若有所思的沉默了一会，突然间茅塞顿开，这是个多么简单而深刻的道理啊，智者能从苦恼中找到快了，然而愚者就能从快乐中找到苦恼，而我在生活中却时常扮演愚者。我现在终于明白了，快乐就这样简单，我也要做一名智者。这是老师的座右铭，我呢？我没有座右铭，没有目标的追求，我也应该给自己找一个属于自己的座右铭，刻在心里，时时来检讨自己，完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课，一堂人生之课，它会使我终身受益。
我难忘的佟老师，难忘她的笑容，难忘她的话语，难忘她为我们上的每一节课……
难忘的老师 在六年的小学生活中，给我留下印象最深的老师是张学红老师。虽然他已经下岗了，但是我永远忘不了他，忘不了他那慈祥的面庞，忘不了他那幽默的话语，忘不了他那给我们上课的神情。 张老师上课的方式独特，只要听过他的课的同学都知道张老师是个很幽默的人。只要是张老师在上课，教室里就传出一阵又一阵笑声，如果有人来参观，还以为我们在做游戏呢！也许你会想，这班学生怎么这样，这像课堂吗？但是，在同学们眼里，这堂课是多么有意思呀！ 虽然，张老师下岗了，但是，在同学们心中却总有张老师那崇高的地位。 张老师体弱，多病。但是他从不向校长请一天假，他怕耽误同学们的学习。老师从不批评哪一位同学，即使生气了也只是给同学们讲一些道理罢了。 张 老师有一双会说话的眼睛，那双眼睛里有一股神奇的力量，常常鼓舞着我，激励着我。从那一双眼睛中流露出一股温和的光，还饱含着期望。 是的，张老师是个非常平凡的人，他关心我们的成长，促使我们改正缺点，奋发向上。我忘不了张老师，他的身影永远在我心中。
像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。
佟老师是个好老师。课堂上，她就像一块磁铁一样吸引我们，使我们大饱口福的吮吸知识的甘露，在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理，她总是以知识为木道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她，可她是个与众不同的老师，而且教育方法独特，总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理，这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。
那是一个明媚的下午，老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”。“参观课”蛮新鲜的，这引起了班上的同学热烈的议论。“你们是想参观校园还是参观教室？”我们异口同声的回答：“校园！”老师笑眯眯的说：”我就扁不满足你们，今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的书桌，近了，更近了，整齐的书落在上面，映入眼帘的是一些苍劲有力的大字"智者能从苦恼中找到快乐，愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。”我若有所思的沉默了一会，突然间茅塞顿开，这是个多么简单而深刻的道理啊，智者能从苦恼中找到快了，然而愚者就会从快乐中找到苦恼，而我在生活中却时常扮演愚者。我现在终于明白了，快乐就这样简单，我也要做一名智者。这是老师的座右铭，我呢？我没有座右铭，没有目标的追求，我也应该给自己找一个属于自己的座右铭，刻在心里，时时来检讨自己，完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课，一堂人生之课，它会使我终身受益。
初中优秀作文 篇9
幸福，幸福是什么？在大家眼中，我不知道，但在我的眼中，幸福是一份责任，是一份想念，是一丝牵挂……幸福离我们并不远，它就在我们身边。
幸福的感觉是美好的，幸福的味道是甜美的。它有着玫瑰花的芬香，巧克力的浓郁，大海的清新。幸福就像一缕清风，它会抚平你心中的创伤；幸福是一棵大树，让你感到还有依靠。总之，平凡的幸福是最幸福的。对于我来说，幸福不是一叠叠厚厚的钞票，不是一件件华丽的衣裳，而是在贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神。幸福，应该是心灵深处微妙的感觉，是一个真真切切的感受。
大家总是在抱怨：“我家里没钱，不能穿好的，吃好的，所以我不幸福”，“我没有别人长得漂亮，我的家人对我不好，所以我也不幸福”。幸福到底是什么？虽然家里没钱，直要一家人能够开开心心在一起，这不是幸福吗？只要身体健康，少生病，这不也是幸福吗？幸福在哪里？幸福无处不在。只有一个有真心的人，才能真正感受到幸福的存在。
幸福在自己的亲人给你的爱上。当我们失败时，亲人总是在一旁安慰、鼓励，只有他们不会觉得你是因为做得不好才失败的，在他们眼中，你永远是最棒的。当你无助时，家，永远是你最好的避风港；亲人，永远是你的精神支柱。他们无时无刻地寄挂，真心地关爱，呵护你，保护你，给你最大的力量。即使家里条件再不好，也永远会把你当成宝。一个眼神，一句问候，一些关心———其实，幸福就在你身边。
幸福在老师的谆谆教诲上。俗话说得好：“名师出高徒”。是啊，老师对你严厉点，不也是一种幸福吗？当我们成绩下降，犯错误时，老师为什么要苦口婆心的教育我们，尽管被我们恨着，他们还是奋不顾身。那是因为，他们是老师，教育我们，教育我们做人，做事，是他们的一份责任。既然他们站在这个岗位上，他们便会尽职尽责，只为我们长大踏出社会后，能更好的生存。幸福不就在我们身边吗？
幸福在朋友给你的点点滴滴欢笑上。当我们有心事时，会找朋友诉说，朋友的细心倾听，也是一种幸福。朋友带给我们的欢笑，泪水，也是一种幸福。朋友伴你一起走过生活中的风风雨雨，一起突破学习上的困难，和朋友在一起，各种酸甜苦辣交织在一处，却使我们感受到幸福的存在。这难道不是一种幸福吗？
幸福其实很简单，幸福无处不在。最关键的是在于，你以怎样的心态看待幸福。
初中优秀作文 篇10
家，是我们的避风港湾，是回忆的溪流，因此每一个人对自己的家总有着难以名状的感情。
爸妈因为怕我夏天被蚊子叮咬，所以痛下决心，离开已经居住了好多年的老家，搬到一个“无蚊之地。”
一个多风的星期日，我骑着自行车无意间经过旧居，手不由自主实实地勒住了车刹。我扶着车徘徊在门前，一座硕大的空房子在风中显得那样的清冷，那样的寂寞，一丝怜悯之心油然而生。哎！算了，既然人都搬走了，心又何必留在这儿呢？少一点牵挂吧！
刚准备走，口袋里掉出了一串钥匙，旧居的那把便在其中。此时，仿佛有一种力量推动着我去打开门。
门开了，我迈了进去。到了庭院，自从搬家以后，再也没有人来料理这里的一花一草了。如今，它们只是兀自生长着，但显然失去了往日的光彩和娇艳，就连以往开得最盛的月季，现在也只在枝头东一穗西一串伶仃地开着几朵，大都已经枯萎了。在这里，我曾经拼起了童年零碎的梦幻；在这里，我曾和伙伴们嬉戏过；在这里，我曾依偎在母亲的身边纳凉……
走过客厅、厨房、卧室，一切的一切都是那样的熟悉，那样的亲近，只是每一件东西都积了厚厚的灰尘，难道这就是所谓的“物是人非”吗？
一转眼，天快黑了，太阳的余晖徐徐地洒在了旧居上，四周笼上了一片昏黄。唉！我以前生活过的地方，又要经过一夜的凄凉。暑假我一定再来陪你，我的旧居。