初二《昆虫记》读后感
当细细品完一本名著后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编精心整理的初二《昆虫记》读后感，希望能够帮助到大家。
初二《昆虫记》读后感1
阅读是我们人生中的一位朋友，在每个阶段都伴随着我们。早年的启蒙书籍，学生时代的教科书和业余时间的名著都扮演着重要的角色。书籍是所向披靡的力量，没有书的人生是不完整的。
每到炎热的下午，我都会拿起《昆虫记》阅读，听着窗外蝉鸣和鸟儿歌唱，畅游于作者引人入胜的文字中，感受奇妙的自然之美。在这本书中，我见到了蝉的生命之歌和萤火虫夜晚的光芒，那些美丽的画面仿佛就在我眼前。
讲到萤火虫，我们不得不提到它们的另一面。在萤火虫美丽的光芒之后隐藏着无比凶猛的食肉本性，它们在捕猎时会不择手段。看，一只蜗牛被发现了。
萤火虫靠近蜗牛，施展它们的钩子武器，这是一个极其尖锐的麻醉钩子，它们用它扎进蜗牛的身体。然而，蜗牛并不会感受到痛苦，这几乎像是一种“亲吻”的过程。在经历5到6次“亲吻”后，蜗牛完全被控制，然后萤火虫可以享受它们的大餐了。
在自然界中，许多看似温和的生物背后隐藏着许多不为人知的秘密。而《昆虫记》让我有机会探索它们的生存之道，使我的知识得到了丰富。读书开拓人的眼界，书籍是馈赠智慧的源泉，它为我们的人生掀开了一扇扇成功的大门。
初二《昆虫记》读后感2
“昆虫”，听起来过于学问化的名词，不像人们日常的口头用语。但是昆虫的数量比人类多上千万倍，然而人们却熟视无睹，根本不愿意认真感觉这生命，它们真的那么渺小吗?
——题记
法布尔是一位著名的昆虫学家，他穷其毕生精力深入昆虫世界。他研究昆虫，曾经被他的父母打过、骂过，也被学校开除过，但他不气馁，不放弃，仍坚持研究昆虫，最终成为了闻名遐迩的昆虫学家。法布尔从小家境贫寒，可是他人穷志不穷，凭自己的努力先后取得了多个学位，他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但是他勤于自修，坚持不懈地观察昆虫，不断获得新的成果。法布尔一生最大兴趣，就是探索生命，发现自然界蕴含着的科学真理。
我第一次读《昆虫记》，觉得它枯燥无味，很无趣，但我越读越有味，我深深地爱上了这本书。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎和死亡的科普书，朴实的文字，清新自然。读这本书，让我仿佛置身于昆虫世界，看到了那些被我忽视太久了的昆虫们的身影;听到了那些被我遗忘太久了的它们的鸣叫;想到了那些被我省略太久了的昆虫的思想，《昆虫记》不是法布尔创造出来的世界，而是他用一生的精力写出的最基本的事实，是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。这本书使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
《昆虫记》是一个奇迹，是由人类杰出的代表——法布尔，与自然界众多的平凡子民——昆虫，共同谱写的生命的乐章。
初二《昆虫记》读后感3
在我们生活的大自然中，我们的“远亲”，昆虫，每天从我们身边来来往往，但很少有人观察和研究它们。
然而，有一个人花了一生的时间来观察和研究他们，那就是法布尔。不仅如此，他还创作了杰作《昆虫》，被称为“昆虫史诗”，法布尔也被达尔文称为“无与伦比的观察家”。
在《昆虫记》这部杰作中，作者没有使用华丽的修辞和温暖的激情，但那种简单的笔墨恰恰创造了一篇严肃而美丽的散文。整本书的故事生动活泼，语调轻松幽默，充满情趣。那些朴素的文字具体而详细，清新而自然，幽默的叙述，更是让人捧腹大笑。红蚂蚁、蟹蛛、石蝉、孔雀蛾等个性化昆虫翩翩起舞。给我留下了非常深刻的印象，多么奇怪，多么有趣啊！在作者的作品中，天牛就像一个小气鬼，穿着一件燕尾连衣裙，似乎没有面料；小甲虫为后代做出了无私的贡献，伤透了孩子们的心；被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会吃得很开心。如果我们吃得慢，它甚至会像婴儿一样哭。
初二《昆虫记》读后感4
达尔文是这样评价法布尔：“研究虫子的专家，无与伦比的观察家。”每个小虫子都有着与众不同的样貌，充满个性的特点，妙趣横生的生活习性，昆虫记就是一把钥匙，打开了这扇不一样的大门。
在《象态橡栗象》中，作者就让人快速的记住了橡栗象的长相。长鼻子就像烟斗，棕红色，细如马鬃，颀长无比，就像头前伸出一支长矛似的。以一个儿童天真的视角，放大了具体细节，颜色和形状的笔比拟让人在脑海刻画出物体的形象。读来倍感兴趣，好像将人放在一个真实的场景中···
再者《大孔雀蝶》中，身体隐约呈黄色，上面稀落着羽毛，末节嵌着一颗颗珍珠。开篇进来便是细节描写，比喻的方法让人一下子抓住了亮点。翅膀上的白色、黑色、鸡冠红，栗色如彩虹般丰富多彩，变化多端。多种色彩结合的比喻更近一步体现了大孔雀蝶美丽的外貌，短句读来更是朗朗上口，这么美的蝴蝶，妙趣横生的语段，谁不喜欢呢？
光是有有趣的皮囊，好看的外表那够呢，更深入的特点才更能抓住人心，不是吗？
在《金步甲的婚俗》中，金步甲在情爱方面是快捷利索的，没有什么情感可言，繁殖的目的只是生存罢了，这显然与我们生活中的方式不太一样，人在情爱方面并不随便，起码是两个人相互爱慕，繁殖的目的是为了幸福，这样的文章与我们的思维恰好相反，虽残忍，但却抵不住往下探索的脚步，别样的，总能勾起人的兴趣，忍不住的阅读。
又如郎格多克蝎在结婚后，即使被妻子伤害，眼看着自己就要被杀死，也绝不对妻子使用那剧毒的毒蝎针。这可能与我们的思想不同，在潜意识中我们受到伤害，下意识地会反抗或者反击。这就是昆虫的奥秘，有趣的特点。可能不读不知道，一读却感到诧异，深陷在其中，爱不释手。因为它本来就是有趣的人写的有趣的故事。
越读越会发现自己的疑问逐渐变深，越想知道昆虫的一切。生活习性，平常生活的样子，迫不及待想得到答案。
在《米诺多蒂菲》中，这种昆虫被作者当成一个家庭来叙述，勤劳工作的”爸爸”一生都在为孩子努力，勤俭持家，能手巧匠的”妈妈”一刻都不停歇，就像女强人是一个伟大的母亲，每一次作者去观察，都在准备面包，全文就像一个拟人的系统，每一个都是拟人句群，生动形象的字里行间流露出来。每一个细节都将人带入进那个工作间，那个时刻，亲身观察着每一个动作。
有趣的文字就像一碗浓汤，从色香味每个方面都是精华，每一次品尝都是一种精神的享受和升华。
初二《昆虫记》读后感5
暑假里，我听到《昆虫记》这本书时，非常好奇，便略微激动的读了这本书。
书的作者—— 法布尔，是一个出色的昆虫学家、文学家，他穷其毕生深入昆虫世界，对昆虫进行观察与实验，记录昆虫习性、本能，刻苦钻研，给后世做出了很大的贡献，是我的好榜样。
法布尔研究出许多的昆虫，其中有石蚕。它们住在枯枝里，生长在泥潭中的芦苇丛里，可以在水里自由自在的游动。它们住的枯枝还能防御敌人，乘敌人不注意金蝉脱壳。
书中的法布尔还了解蜣螂。它们产卵约一个星期或十天，卵就孵化成蛴螬了，它们毫不犹豫地开始吃周围的墙壁。脱了两次皮后就长成完全成长的甲虫了。蜣螂把材料压在身子下，搓动旋转，使它成为球形，慢慢变大，再用后腿倒着退。它还偏要走险峻的路，攀登上不去的路，直到完成才走平坦的路。它告诉我们要坚持不懈完成每件事。从书中知道，我们要学习法布尔刻苦钻研，学习昆虫努力的精神。剩下昆虫的故事我也不说了，希望大家能阅读这本精彩的书——《昆虫记》。
初二《昆虫记》读后感6
在作者的作品中，《昆虫记》是一个多么奇怪有趣的故事啊！螳螂是一种非常凶猛的动物，但在它生命的早期阶段，它会牺牲在最小的蚂蚁爪子下；萤火虫给蜗牛麻醉，享受它的食物；蜘蛛织网，“使用圆规、尺子和其他工具，没有设计师能画……多可爱的小生命啊！难怪鲁迅先生会把《昆虫记》当成“讲昆虫生活”的楷模。读着读着，这些栩栩如生的虫子在我眼前渐渐清晰起来。我想：今天的人类行为对环境造成了严重的破坏，会威胁到这些昆虫的生存吗？
当我继续往下看《昆虫记》时，我被法布尔在探索自然时严谨的科学态度和大胆的质疑精神所感叹。看到法布尔已经深入昆虫世界50年了，对各种昆虫进行了深入的研究，并生动地展示在世界面前。可以说，书中的每一个字都蕴含着他对生命和自然的热爱。这时，我眼前似乎出现了一幅画面：法布尔正在仔细观察毛毛虫，不顾危险捕捉黄蜂……我对他探索大自然的精神和勇气印象深刻。他独特的匠心和细微的观察，让我深深感受到了“科学精神”的伟大。因此，我想到了我们通常的学习和生活，我就是其中之一。有时候我经常被数学题困住，第一次做不到，连脑子都懒得动，甚至干脆不做，就问同学答案，这也应该是懦弱的表现！我们应该学习法布尔探索自然的精神，成为一个有勇气和毅力的人。
初二《昆虫记》读后感7
一辈于读过一本经典和没读过一本经典的人生整个都不一样，我不敢劝你读一辈子的经典，但是希望你们至少认认真真地读一本经典。 ——题记
法布尔的《昆虫记》可谓是妇孺皆知,上到八十岁老太太，下到三岁幼童，都听说过《昆虫记》这本鼎鼎大名的经典名著，可见这本书的艺术魅力。
我与他人的读书风格不同,他们说《西游记》没趣，可我觉得《西游记》堪比我的知音！我第一眼看到《昆虫记》这本书，我就锁定了“无聊”一词，但当我听见这本书要考时，我便硬着头皮读了下去，一开始就像吃别人舔过的糖一样，一点味儿都没有，在我看来《昆虫记》离《狼王梦》，《最后一头战象》差得远呢！但我小瞧了经典的魅力，随着我读的内容渐渐深入，那原本枯躁乏味的字体变成了呈现在眼前多姿多味的自然生活，它渐渐把我带进了一个神奇的世界，蜘蛛、蜈蚣、蜜蜂……我站在这个无奇不有的小园区，打量着这自然世界的一切。让我映象最深的是《松毛虫的故事》这一故事内容，即使是虫，他们也有团结友爱，拥有“虫虫为我，我为虫虫”的共同的生活信条，使松毛虫这个集体更具生活气息但它们也有一个缺点：过于墨守成规，以致失去了更美好的生活。松毛虫这个事例引出了一个伟大的生存哲学——无私奉献，无论自己的巢在哪，它们都会竭尽一己之力，打造出属于大家的壁垒，它们的生活字典里没有“私有”，没有“战争”，只有“为他人做了或奉献了多少”。
这是一个来自《昆虫记》的独特的艺术魅力。
初二《昆虫记》读后感8
上学期末，我在学校里征订了《昆虫记》等3本课外书，寒假一开始，我就在家如饥似渴地看了起来。尤其是昆虫学家法布尔的《昆虫记》最让我大开眼界。这部传世巨著，集昆虫学和文学于一身，熔毕生研究成果和人生感悟于一炉。昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。
它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。法布尔生活里的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎生活在与世隔绝的寂寞与艰辛里。这一刻，我仰起了头，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来探求昆虫们存在的奥秘。
我叹服那神秘的大自然，更叹服法布尔为探索大自然付出的精神，是他让我感受到了昆虫与环境息息相关，昆虫与我们人类的息息相关，同时又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
作者的每一点每一滴发现，无一不来自于他仔细的观察。试想如果没有仔细的观察会有这么详细的传世巨著《昆虫记》的诞生吗？
评语：昆虫世界是一个充满神秘感的世界，昆虫学家法布尔的探索发现向我们展示了神秘的昆虫王国里的奥秘。同学们，那里还有着无穷无尽的奥秘在等待着你的发现，等待着你的探索……
初二《昆虫记》读后感9
昆虫记录是法国人法布尔写的。上面记录着栩栩如生的昆虫。有他们的场景，昆虫的饮食......记录的动物太多了，我数不清。
在过去，我一直认为萤火虫是吃草的动物，但在我读了昆虫之后，我意识到它是一种最喜欢的食肉动物，它有两个钩形的颚，非常锋利，但像头发一样薄。我们看不见。我们必须在显微镜的帮助下看到它。钩子上有一个细槽。就像人类精彩的手术一样，它向猎物注射麻木 醉药，使其失去知觉。它还有一盏灯，晚上更有利于狩猎。我们也可以抓萤火虫，晚上可以当我们的小灯。
我非常喜欢昆虫。只有读了《昆虫记》，我才能了解更多关于昆虫的知识。了解萤火虫的信息，我也知道萤火虫会发光，属于自然光。这一切都是法国法布尔告诉我们的。我真的能理解萤火虫。
朗格多克蝎子有致命的毒液，它的毒液是不可战胜的，甚至大孔雀蝴蝶似乎不是它的对手，一些毒液非常强大的毒虫也不是它的对手。可想而知，朗格多克蝎子的毒液有多毒。还有一些毒液也很厉害的毒虫也不是它的对手。然而，幼虫对它的免疫力很高，幼虫被刺伤后没有死亡，它真的很厉害。蝎子一般擅长爬墙，以后老房子的缝隙一定不能碰，也许遇到什么有毒的害虫等东西。
当我看到朗格多克蝎子的毒液如此强大时，我真的很害怕。此时此刻，我终于明白了蝎子的危险。它是真毒的。它实际上会释放毒液和毒液 素依然如此强大，蝎子也是一种害虫。他还攻击人类。这真是令人发指和可恨。当我长大后，我必须了解更多关于蝎子的知识，让它消失。但有些蝎子还不错，要好好保护。
法布尔很认真，让我们多了解一下，多谢法布尔。
初二《昆虫记》读后感10
让-亨利·卡西米尔·法布尔法国昆虫学家、动物行为学家和作家。它被称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。
有一天，我兴奋地读了法布尔写的一部名著《昆虫记》。法布尔在自然环境中观察昆虫，真实记录昆虫的本能和习性，并写下昆虫的名字《昆虫记》。《昆虫记》详细描述了昆虫的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、蟋蟀。法布尔做出了巨大的贡献。
其中，我明白屎壳蟑螂是勤劳的工人。原来我觉得这种昆虫每天都在处理污秽的事情，肯定不是好虫子，自然也没有萤火虫那么可爱。但别忘了，为什么叫屎壳蟑螂？这是因为他一直在为人们消耗无尽的废物。屎壳蟑螂的工作比农民更辛苦，但屎壳蟑螂比农民更负责。
我多么渴望像法布尔一样，在知识的海洋中旅行，探索科学，揭开自然界中一个接一个的奥秘，为人类做出贡献。然而，与法布尔相比，我真的感到非常羞愧。法布尔可以在困难的环境中学习昆虫，但我通常不认真做数学问题。如果我几次都做不到，我就不想动脑筋了。
初二《昆虫记》读后感11
如果我不是因为考试的原因读了《昆虫记》这本书，恐怕我会永远错过这一本传世的经典之作。书中极尽文字优美、观察科学之能事，在我眼前展开了一幅神奇而美妙的昆虫世界。在这个充满功利的竞争环境和糟糕的教育方式让我们渐渐丢失了对神奇知识世界的探索与好奇能力，但这本书却用风趣的方式告诉我，只要我们充满热情，我们就会知道小小昆虫也是伟大的，因为它们也有着人类一般的感情。
食粪虫，《昆虫记》用较多笔墨描写的昆虫。西班牙蜣螂在人们眼中天天和污秽之物打道，不让人喜欢，但是它们无时无刻不为人们的消耗着排泄物。将人们的排泄物当作食物，它们在大自然中就是这样的。并且这种虫子在成年后填饱肚子的同时也会担心儿女，它们担心自己的儿女刚从卵出来时，会因为“面包”（这里是指食粪虫收集的粪便揉成团状）太硬，而咬不动，饿死在面包中。所以西班牙蜣螂会想尽一切办法收集粪便，即使是笨拙的收集，然后在揉成软面包，为后代做好准备。西班牙蜣螂就是这样，为后代的一出生便奉献自己的精力。这难道不是母爱的伟大吗？
讲完母爱，我们来说说父爱。“米诺多蒂菲”也是一种食粪虫。这对米诺多蒂菲夫妇之间可是有着海誓山盟。法布尔曾做过实验，无论，将其它雌性米诺多蒂菲和雄性放在一起。雄性也不会理会，而是一味地寻找他的妻子。这昆虫就是穿越虫山虫海，只为找你且非你不可，奇怪的是这昆虫不到做窝都是分居的。
一旦开始做窝，那个洞难以让人心情安定的。若要观察他们，你不得不在那里挖口井。因为它们的洞穴足足有一米五深。他们做的面包是圆柱形的，母亲就简便的将卵放在面包底下。最后建成后它们就休息了。在昆虫界父亲对自己的孩子普遍不关心，但雄米诺多蒂菲是例外的，它总是想到自己的家人，从未想到自己。它本可以享受美好时光，但它没有，而是埋头苦做，拼死拼活为自己的家人留下一份产业。当它躯僵爪硬，奄奄一息时，他可以无愧地告慰自己：“我尽了做父亲的职责，我为家人尽力了。”这难道不是父爱的伟大吗？
当然，昆虫感情的伟大不止在于亲人之间，还在与不同物种或同物种之间。蝉，虽然吸取树木的汁液对树木有害。但它也有善的一面。它会在黑暗，危险，阴森的土里生活好几年，被黑暗笼罩之久，才能换得一个夏季的光明。并且他会将自己吸取的汁液无私分享给蚂蚁，更何况不图回报。作文蜜蜂，这个很多人都知道。他会收集花蜜与此同时，为花朵传播花粉。带回的花蜜会作为蜂窝的一部分。蜜罐蚁一出生就会强行喂食，直到肚子喂成葡萄状，整个腹部相当于葡萄，里面是花蜜。一旦蚂蚁们没了食物，他们便会将自己腹中的花蜜给蚂蚁们吃。这就是无私奉献的伟大。
这些亿万年前存活下来的昆虫呀，他们有聪明的头脑，也不乏自我生存的原则。法布尔的文字流露出无限的喜爱，充满哲思。我喜欢他严谨观察下的思考，请允许我摘录几句话作为本文的结尾：
“科学能告诉我们星星的距离、移动的速度、重量和体积，那些庞大的数字令我们感到震惊，但它们却无法触动我们的心弦。这是为什么？因为它们缺少一个巨大的秘密，那就是生命。”
初二《昆虫记》读后感12
他一生都在努力观察昆虫的生活；他观察昆虫的时间鲜为人知，甚至在他出版了著名的《昆虫记》后才成名。
是的，这个人是科学界的诗人，法国著名作家法布尔被雨果称为昆虫界的荷马！
然而，他的《昆虫记》生动地向后人展示了今天的昆虫世界。它描述了小昆虫遵守自然规律，为生存和繁殖做出了无数努力。
这本书经常使用拟人化的技术，把绿色的郭比作歌手，遇到比它大得多的蚕勇敢地战斗。红蚂蚁都是靠记忆回家的，但一旦放在陌生的地方，就完全认不出回家的路等等。
法布尔出生在法国南部一个贫穷的农民家中。15岁时，他进入师范学校学习。毕业后，他在初中教了几年数学，辞职了。他用自己的积蓄研究昆虫世界，帮助人们打开了神秘昆虫世界的大门，于是《昆虫记》问世。
法布尔说：“你在研究死亡，我在研究生命。”事实上，虽然他的目的是了解昆虫世界，但他并没有像其他昆虫学家那样打开昆虫……相反，他走进昆虫世界，与昆虫互动。与昆虫学家相比，他更像昆虫`朋友们，从来没有伤害过他们。
这些内容不仅表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，而且传播了科学知识，也反映了作者细致而不知疲倦的精神。
回顾法布尔的昆虫世界，展望丰富多彩的人类社会，突然发现昆虫世界和人类世界有多相似！在昆虫世界里，也有贪婪和自私，但也不乏和谐、团结等人才的优秀品质。从某种意义上说，《昆虫记》就像一面镜子，当我们阅读时，我们会发现我们实际上是在看人类社会！难怪巴金说：“昆虫的研究成果和生活感知是一个炉子，用人性观察昆虫的本性，将昆虫世界化为人类获得知识、兴趣、美和思想的美丽文本。”
读完《昆虫记》后，我有点遗憾。我们应该有法布尔细致的科学探索精神，但我们必须首先保持大自然的完整性和活力，不断探索是必要的，但我们不能忘记初衷。
初二《昆虫记》读后感13
在五彩缤纷的大自然中，隐藏着许多神秘而鲜为人知的秘密。它们又小又奇怪，给大自然涂上了绚丽的色彩。《昆虫记》的作者让亨利。卡西米尔。法布尔的作品表现得淋漓尽致，让人身临其境。当我读完这本世界著作《昆虫》时，我的心中充满了对大自然的强烈渴望和热爱。
在书中，让我意识到昆虫的世界是如此的美妙和神奇：在自然界中，有一个著名的“歌手”，即蝉，在法布尔的观察下，发现它是一个真正的“聋人歌手”；拥有昆虫王国中最独特的武器，也有昆虫恐惧的名字，不是“捕虫霸王”螳螂，它看起来非常温柔的“祈祷者”，当它展示技能时，它会露出原来的形状；在凉风习习的秋夜，那些微弱的荧光虫，似乎闪烁着星光，他们最喜欢的是蜗牛。萤火虫会在饭前给蜗牛注射麻醉剂……在这个有趣的世界里，我真的感受到了大自然的魅力。
在自然界中，有无数我们还不知道的事情，只要你仔细发现，你就会发现另一个有趣的世界。这个世界上有很多有趣的经历，充满了惊喜和幻想。这就是昆虫世界。世界的发现也将我们的人类引入了科学的宫殿：蜻蜓可以在空中停留，这使得科学家发明了直升机；萤火虫在夜间发出明亮的光，使科学家发明了冷光源……这样的例子，不禁让我想起了创造者的鬼斧神工，它是大自然母亲送给我们的瑰宝。我们应该走进这个丰富多彩的世界，体验法布尔对昆虫的尊重和热爱，感受大自然给你最真诚的礼物。我也可以找到更多人不知道的东西，一点一点地丰富我们的大脑和生活。
现在，祖国已经为我们打开了绿色的大门，让我们的新一代儿童进入大自然，热爱大自然，珍惜大自然。听着，这是大自然再次呼唤我们。
初二《昆虫记》读后感14
我记得小时候我是很讨厌昆虫的，因为总觉得它们的样子很让我害怕。尤其是蜂，蜂的刺使我不敢接近它，因为我被刺过。但读了《昆虫记》后，我不再对昆虫们那么反感了，反而觉得它们变的可爱了。
这本《昆虫记》的作者是法国的亨利.法布尔。他写的《昆虫记》里面，有好多昆虫的名字，有很多是我连听都没听过的，尤其是蜂的名字，我以前只知道两种蜂的名字：竹蜂、马蜂，但没听说过什么采棉蜂、采脂蜂……
竹蜂和采脂蜂的居住之处颇为有趣，它们是住在遗弃的蜗虎壳里。那些爱捉弄蜗虎的朋友们可就要小心了，如果你倒霉的正好拿到的是已经居住了采脂蜂的蜗虎壳，那就只能怪自己了。采脂蜂往往选蜗虎壳中大小适宜的一节做它的巢，它们常常用细砂嵌在树胶上做成有图案的膜。在用树脂和沙粒做成的盖子下，还有第二道防线，用沙子、细枝等做的壁垒。在第二道防线后面就有两间房间，一间大的给雄峰住，一间小的给雌蜂住，因为采脂蜂的雄峰比雌蜂大。
有时候，采脂蜂筑巢的时候，会因一个小疏忽而造成下一代的悲剧。如果采脂蜂在一个蜗虎壳中筑巢，但它却不知道蜗虎壳已经有主人了，等巢里的蜂长大了，它们咬破了胶膜，冲破了防线，想解放自己。但是，它们的通路被一个陌生的家堵住了，因为这壳原本的主人的幼竹蜂还在孕育。就这样，可怜的幼采脂蜂就因母亲的一个小疏忽就结束了生命。
这一个小故事，可以让我们明白，一个小小的错误是不可忽视的，它可能会酿成一个让自己终生后悔的结果。
初二《昆虫记》读后感15
《昆虫记》一书，给了我许多的回味。在书中，我仿佛走进了一个神秘而多姿多彩的世界里，了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蟋蟀、蝉等昆虫的生活习性，让我看到了一幅有关昆虫的精彩画卷。这些朴实无华的语言和细致入微的描写，让我觉得如同身临其境一般。
读“帮忙的甲虫往往不怀好意。更多的时候，它是打着帮忙的幌子，做着趁火打劫的营生”这句话，让我知道了原来甲虫也是非常的狡猾；读“四年苦工，才能换来几十天重见光明的生活”，我知道了蝉的生命意义；“天气越来越冷了，迷宫蜘蛛用尽最后一点力气替孩子们将巢咬破，而它也筋疲力尽而死”，这句话，又让我体会到了它的满足感和一位母亲应尽的全部责任。
读完这本书，让我不仅能了解到昆虫世界的真实面目，更能发现大自然中蕴含着的无穷奥妙。想想我自己，以前真是太胆小、太可恶、太……总是遇到长得丑、自己害怕的昆虫就赶紧躲、逃，遇到比较渺小的昆虫就给踩死。记得有一次在家门口看见一群蚂蚁排着长长的队伍在前进，没头没尾的，不知在干嘛，便生慈心撒面包渣儿给它们吃，它们就立刻扛起这些食物，似乎很高兴的往回走，看着它们搬运的是我的东西，就觉得自己做了件大善事，可转念一想：万一它们认识我了，再跑到我家里去找东西，那可怎么办？
想到那时我浑身爬满了黑蚂蚁，恶心死了，便不禁打了个寒战，不行，决不允许这种事发生，于是，我就一脚踏地碾一堆，另一脚接着碾着一堆，结果——他们全被我残忍的杀死了！可读过《昆虫记》后，我就为自己做的而后悔。书中说，可恶的红蚂蚁既没有任何劳动技能，也不会抚育儿女，为了生存，它们就野蛮的掠夺黑蚂蚁的儿女，强迫这些俘虏为自己劳动。黑蚂蚁？我踩的不就是黑蚂蚁吗？它们已经很可怜了，而我，或许，它们那时只是为了有安全的环境而为小蚂蚁搬家，或是它们是一群紧急的救援兵，那些可怜的小生命正等着它们去救，又可能它们在找食物回去哺育它们的孩子。我想，我真是太坏了。
这本书，教会了我很多，它让我也懂得了对生命的尊重与热爱。让我明白，这些昆虫不论是大的还是小的，丑的还是俊的，但它们都是可爱的，都是值得我们去保护的。《昆虫记》让我爱上了大自然，爱上了这些昆虫！