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数学教学心得小学生作文

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数学源于生活,生活中处处充满数学。数学是对客观世界数量关系和空间关系的一种抽象。因此,在教学中一方面要尽可能让抽象的数学概念在生活中找到原形;这里给大家分享一些关于数学教学心得,供大家参考。

数学教学心得1

曾听一位奥数老师说过这么一句话:学数学,就犹如鱼与网;会解一道题,就犹如捕捉到了一条鱼,掌握了一种解题方法,就犹如拥有了一张网;所以,“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼,还是拥有了一张网。

数学,是一门非常讲究思考的课程,逻辑性很强,所以,总会让人产生错觉。

数学中的几何图形是很有趣的,每一个图形都互相依存,但也各有千秋。例如圆。计算圆的面积的公式是S=Πr?,因为半径不同,所以我们经常会犯一些错。例如,“一个半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼等于一个半径为15厘米的比萨饼”,在命题上,这道题目先迷惑大家,让人产生错觉,巧妙地运用了圆的面积公式,让人产生了一个错误的天平。

其实,半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼并不等于一个半径为15厘米的比萨饼,因为半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼的面积是S=Πr?=9?Π+6?Π=117Π,而半径为15厘米的比萨饼的面积是S=Πr?=15?Π=225Π,所以,半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼是不等于一个半径为15厘米的比萨饼的。

数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧,这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学的高峰上的人,都是发自内心喜欢数学的。

记住,站在峰脚的人是望不到峰顶的。

数学教学心得2

数学一向是一门令学生党头疼的学科,想要学好这门学科,掌握一定的方法很重要,下面就我的数学学习历程,给大家分享一下自己的一些经验

1。概念熟记,理解。很多人都不重视概念,往往复习时直接看各种题,但因概念不熟,受到了很多阻碍,其实概念不用死记硬背,每个概念都有他的推导过程,理解了概念的前因,自然就记住了。

2。做到错题不错第二次,做题是运用概念的途径,刚开始接触新知识时,我们做题一定会感到困难,这时就要认真思考,寻求“套路”,老师发的练习卷和导学案上的错题,同一类型不能错两次,这就要求我们要经常复习错题复习错题时也有技巧,不能把卷子往桌上一摊,只顾埋头不停的看,这样只会是效率很低,因为有的题我们已经会了,我的方法实现把卷子分章节放好,再挑出一些自己薄弱的章节的卷子重点看,那些分数较高的卷子就不用看了,另外看错题是一定不能眼高手低,一看步骤觉得自己会了就不再看,应该再算一算,避免考场上犯同样的错误。

3。保持心态平和。上考场了,还没有复习完的情况很常见,这没什么,我们做了那么多题,目的不是为了在考场上碰见原题,而是为了在做题的过程中培养自己运用知识的能力,培养自己的数学思维。考试时碰到自己不会的题,千万不要焦虑、紧张,应从已知条件入手,联想各种公式、定律,集中精力思考,并相信自己一定可以解决,只有这样,我们才能超常发挥。但同时也要注意时间,可不能因小失大。

学习数学的方法很多,重要的是脚踏实地去做。

以上就是我对于学习数学的一些心得,若有不当欢迎大家批评指教!

数学教学心得3

有人说,学数学就如鱼和网,会解一道题,就如捕到了一条鱼;掌握了一种解题方法,就如拥有了一张网。“学数学”和“学好数学”不同之处就在于你是捕到了一条鱼还是拥有了一张网。

在乾隆年间,纪晓岚就巧妙运用了“数学”来博得乾隆的欢心。乾隆1785年,乾隆举办了“千叟宴”,请了全国60岁以上的老头3900多人,其中有一人,自报家门141岁。如果是真的话,1785-141=1644,也就是说,这人见证了整个大清朝入关以来141年的历史。乾隆一听就非常高兴,这人是大清入关到今天繁荣昌盛的见证啊!说罢,便下命令与纪晓岚“对句”。

乾隆转眼就说出了上联“花甲重逢,增加三七岁月”,什么意思呢?中国人以60为一花甲,一个花甲就是60岁,花甲重逢,60×2=120岁,增加三七岁月,三七二十一,120+21正好是141岁。

纪晓岚思考片刻后,马上对出了下联“古稀双庆,更多一度春秋”。我们中国有一句古话“人活七十古来稀”,七十便是古稀之年,古稀双庆,70×2=140岁,更多一度春秋,也就是140+1=141岁。表面上,我们可以看到,乾隆皇帝和纪晓岚都在祝这位老者长寿,实际是在祝愿大清王朝繁荣昌盛、兴旺发达,深合乾隆心意。

数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧,这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学的高峰上的人,都是发自内心喜欢数学的。

记住,站在峰脚的人是望不到峰顶的。

数学教学心得4

说到学数学,我想有许多的人一定会觉得数学很难学,而且往往花很多的功夫去学习反而学不好,并且有时会造成反效果,使人厌学。这时就一定得树立自己的自信心,相信自己能行的,自己一定能做得更好,所以这时不能丢掉自己的自信心。

当周老师说:“没考到一百分要写一篇五百字的数学心得”时,大家都想考好期末考试,逃避不写数学心得,但是,事情不是那么幸运,我考了九十九分,还是要写数学心得。

还好,周老师说过该怎么写,所以,我就这样写了。

今天,是晴朗的一天,我早早的起了床,到学校去上课。

我先坐了下来,交完作业后,我们开始早读。

早读过后就该上课了,第一节课是数学课。老师开始讲课了,我没认真听讲,所以觉得无聊,便开始翘板凳。突然,老师大吼到:“张珑耀,你又在翘板凳,万一不小心,摔下去,把脑袋摔冒烟儿怎么办?”全班都笑起来,我脸红了,不好意思。

没想到,今天下午辅导课就考试,我真后悔我早上没认真听讲,这次成绩肯定不好。我做完试卷后,便开始画画玩了,也不检查试卷。第二天,老师就公布了成绩,我才考了79分,我心里很难受,因为别人都考90多分,连100分的都有,我差了别人那么多分。

所以啊,大家上课一定要认真听讲;不要翘板凳;开小差;考试时,试卷做完了一定要检查,我这就是教训啊,教训啊……

数学教学心得5

老师要我与大家分享我学习数学的心得体会,其实我感到很惭愧!因为我觉得我的数学成绩不是最好的,我认为我在学习数学方面还有很大的提升空间,我非常希望曾老师能够一如既往的关心和帮助我,在这里我还是很愿意和大家共同探讨怎样去学好数学的,下面我就跟大家谈谈我是怎样学习数学的。

首先,我认为要预习新课内容。每天放学做完作业以后,对于第二天老师要讲的新知识,我们要去预习,对于在预习时候不懂的内容,在上课的时候,就要着重听老师讲解,这样带着问题,带着目标去学习,就学得很认真了,也容易理解老师讲的内容了。

第二,上课的时候要专心听讲,一丝不苟,特别是不能分神,不能搞小动作。因为上课的时候,是最关键的时候,如果不听,就学不到知识;如果课后来补的话,就要花费大量的时间和精力,这是很不划算的。还有在上课的时候,要注意勤于思考,多问几个为什么,还要积极回答老师的问题。

第三,回家的时候,要认真完成作业,巩固课堂所学的知识,不会做的题目,可以问老师、问家长。平时要挤出时间,可以读读《数学小侦探》这样的课外书,培养自己对于数学的兴趣,也能锻炼自己的思维能力。

第四,按照老师的要求,要做好错题本,争取相同的错误不能重犯第二次,不在同一个地方跌倒两次。

以上就是我学习数学的一些基本方法,对于语文、英语同样也是适用的,其实也没有什么特殊的秘决,这些都是老师平时要求我们做的,我只不过是把这些要求落实到位而己。我说的这些,如果同学们认为对自己有所帮助,那我会感到很荣幸;如果同学们认为对自己不太适用,那就适当参考一下吧!谢谢大家能听我讲话!

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