英语学习的秘诀

英语学习的秘诀

　　学习英语不能光靠死记硬背，要掌握正确的英语学习方法。下面是学习啦小编给大家整理的英语学习的秘诀，供大家参阅!

　　英语学习的秘诀：口语

　　首先你要对之感兴趣，带着兴趣去学习。词汇是提高英语口语的关键因素。另外在掌握句型的基础上扩大词汇才有意义。在扩大词汇方面，需要记一些常用词、急用词。大约5000左右的词汇就足以进行日常口语交流了。口语体不同于书面体，口语体中所常用的词汇，大都拼写简单，发音流畅，多是小词、简单词、常用词。

　　句型是在自己脑海中建立外语语境的重要一环。掌握句型的要求是不但在大脑“贮存”足够的句型，而且要在使用时灵活“调取”。要求学生克服自卑与羞怯，大胆张口，在轻松愉快的气氛中用英语进行交谈，将所学句型用于谈话当中，将话题引入自己所熟悉的话题和表达法中。熟记常用语,确保准确无误。把常用的交际用语背熟,俗能生巧。

　　发音正确清晰，是口语的重要一关。生活在中文环境里的人，要准确掌握一门外语的发音，需要经过一个刻意追求的过程。在这个过程中，你不要怕出丑，大胆的去张嘴，去锻炼。尽可能的大声说出来，让别人能清楚的听到你发音不足的地方，能及时给与你纠正。让你能慢慢提高。

　　简单也是最有效的口语学习方法：用自己的话背颂所听的英语故事或文章短文,应该大量地练习.随时随地学英语，不管听英文歌，还是看美剧都可以提高英语听力，词汇量以及口语水平，真是一举三得。当然，如果你在看美剧的时候，只看中文字幕，没有认真 去听发音和语感，这对你是没有任何帮助的。建议看英文字幕，认真听英文对白，体验语气的微弱变化，随着时间的推移，你会发现，进步在无形之间。

　　通过实战提高。例如：组织课外英语演讲会、英语歌曲比赛、英语故事会、英语角、英语诗歌朗诵会等各种形式 的活动。这些活动大大刺激了学生的求知欲，提高了学生学习英语的兴趣，拓展了英语视野。聘用外籍教师来校讲学、授课，更是提高学生口语能力的大好时机。外 国人讲英语语音、语调比较地道，谈话轻松、自然。经常与外国人一起聊天，口语能力将会有很大提高。各个地方都会有英语角，英语角是一个可以互相学习，互相交流的平台。在英语角可以展示自己，增强自己的信息，锻炼自己的胆量，有学习英语的氛围。

　　英语学习的秘诀：英语梦话你说过吗

　　看到这个标题，不知道有多少人会点头，有多少人会摇头。

　　我属于点头那一类。我经常会用英语做梦(dream in English)，用英语做梦的感觉很好，因为在梦中自己能毫无错误地(至少自己觉察不到错误)、自信地使用英语。有一次，我甚至梦见自己在坐满老外的数千人的礼堂用英语批驳“中国威胁论”。演讲中我慷慨陈词，最后的答问时间还“舌战群洋”，真是痛快淋漓。有的时候我甚至还会在梦中说英语(speak English in dream)。这个毛病上大学时候就有。同寝室同学夜里听到，甚是叹服。令我自己不解的是，每逢这样的梦，梦醒后第二天的一整天，我都能够感觉到自己的嘴巴说起英语比平时要听话许多。因为这个缘故，我非常喜欢用英语做梦的经历。

　　我听到很多人都有用英语做梦的经历。为了解学生学习英语用功的程度，有的研究者就把“你用英语做过梦吗”之类的问题放进调查问卷。根据被调查者的自我报告，那些“英语梦”奇奇怪怪，有的愉快，有的悲伤，但几乎都有一个共同点，就是梦中都能把英语说得十分流利，完美无缺。

　　我想，用英语做梦，梦中自己英语很好，并不全是“流利英语”的梦想被压抑后的释放，多数情况下是因为自己脑子里装的英语足够多了，以至于“日有所思，夜有所梦”。不管什么原因，我认为用英语做梦，以及在梦中说英语，都是英语学习过程中的理想境界。

　　说它是理想境界，不只因为用英语做梦可能标志英语学习达到了一定阶段，而且因为有研究表明“英语梦”是巩固大脑中所学英语的一种有益方式。人的睡眠分为两个时相：快波睡眠(REM)和慢波睡眠(NREM)。心理学家发现，快波睡眠对于巩固长时记忆(long term memories)很重要，而且快波睡眠能够促进第二语言的学习。用英语做梦时正是处于促进英语学习的快波睡眠阶段。

　　不管心理学家的这些发现有多大的说服力，至少常识告诉我们：用英语做梦有益无害。所以我们不仅不用担心这种英语梦境，而且可以期待，诱发它的发生。有一名英语老师写了一篇文章，介绍了自己诱发学生用英语做梦的若干教学方法，包括：让学生背诵英语台词并限期上台表演、频繁地进行英语口语小测验、让学生反复做相同的英语游戏、让学生用英语编故事、让学生睡前进行轻松的英语活动(看简单的英语小说、看英文电视节目等)。

　　这位老师的努力也许是徒劳的，因为梦境通常是可遇不可求的，现实中哪有“造梦”成功的事情呢?然而，这位老师的用心是良苦的。实际上，每个人都有能说一口流利英语的梦想，这个梦想要实现，必须先经历真正意义上的“英语梦”。美国前第一夫人埃莉诺 ? 罗斯福(Eleanor Roosevelt)有一句名言：“The future belongs to those who believe in the beauty of their dreams.”(未来属于相信梦之美丽的人们。)拥有越多梦中的流利英语，就越能实现流利英语的梦想。

　　英语学习的秘诀：英语学习的最佳3方法

　　学习英语很重要，那么如何学好英语更重要!英语学习方法也是必不可少的!那么什么好的方法适合我们呢!下面有听力课堂小编来给大家介绍一下2015年最佳学习英语的三大方法

　　1、大量学习和阅读英语相关专业资料

　　单词表里面单词很多，对于我们有很大一部分不需要记忆，或者暂时不需要记忆。所以，不用像某些牛人学习，去背什么字典，耗精力，还不一定有非常好的效果。因为,英语并不能那么简单的通过学习翻译来实现全部理解的地步，必须一步步来!很多情况下直译会导致含义走样。如果，你现在还认为一本字典的翻译就能包含着个词的全部含义，要么你改掉这样的想法，要么干脆别学英语了。因此，基于一个单词量和单词含义的考虑，给非英语专业的朋友们提供一个大量阅读本专业相关资料的方案。专业词汇是相对固定的，即便是几个不同国家的英语，其他词汇发生变化!但是专业词汇和核心的单词不会发生变化!而且大量学习记背专业词汇单词，不但可以使自己在本专业的英语水平中突飞猛进，同时还可以快速的掌握单词词根。前后缀等的识别。

　　不管学习还是工作，我们学习英语首先面对的就是专业词汇，只有专业词汇牢固，才有可能学好英语，花费精力去学习那些没有用的俚语、俗语还有骂人话，就是为了出国不受气，2天就让学校或者单位踢出来了，根本没有。这个方法的缺点：容易被催眠，没有一点毅力难以坚持。尤其是基本上看不懂会让人已开始就草草放弃。其实看不懂不要紧，即便翻译成中文，你也不一定看得懂。看就行了。靠时间的积累就会了!

　　2、抄写英文

　　方法一出来没多长时间，大家觉得很枯燥，天天记单词，有什么用啊!基本上看不进去!看看还有其他的方法吗!于是对于那些缺少些毅力的朋友!我提出来了方法二，那就是抄书。买书不如借书，借书不如抄书”，这句话我是领悟明白了很多的道理。这就好比练字，年纪大了可能会考虑怎样写技巧漂亮，可是小孩子们呢?看多了写多了就知道怎么写漂亮了。抄书也是，抄多了自然能记住的单词也多了，虽然可能在半昏迷状态下，不考虑整个句子的含义。但是，次数多了，在脑子中过的次数多了，句子也容易理解了。当然同样的东西，抄写一遍是没用的，必须认证理解里面的含义!不能马虎抄写，完任务!抄个几十遍的，就会明白效果了。这个方法适合，已经看书看不进去的朋友，因为抄写是可以在意识半昏迷状态下行进的。缺点就是，费时费笔。不过这个方法可以使用在进入学习状态之前，和学习疲劳以后。

　　3、背台词，看电影学英语

　　找一部或者自己喜欢的电影!建议是选择浪漫爱情剧，因为对话要比动作片多，但又比科教片令人舒服一点。用眼睛看的大概就1-3遍足以，找到台词，看着台词听英语情节发到哪里，眼睛就看那行字。慢慢你英语就会很厉害的!

　　英语学习的秘诀：英语学习方法讲解

　　首先,在英语学习的过程中要树立自信。我们普通的中国学生在高中毕业的时候词汇量就已经达到1,800个左右了,所以说只要对自己充满自信,用英语表达自己的意思根本不成问题。事实往往就是如此:"你开口,就成功"。因此,做任何事情,首先要对自己充满自信。所以，开口朗读就是必要的了。朗读是培养和提高学生语感的重要途径。朗读是一种再创造的过程，它将无声的文字化为有声有色的情境，这就要求学生在读的过程中能快速地判断单词、句 式和句意，这个过程实际上是语言内化的过程，它可以培养学生敏锐的语感。朗读训练首先要求学生做到发音准确，语言规范;其次要重点训练学生对语速、语气和 节奏的把握;最后还要指导学生有感情地朗读。在课堂教学中，读的形式是多种多样的：有教师范读、随机模仿读、集体朗读、小组赛读、分角色读等。读要贯穿教 学的始终，不仅读的方式要多，而且读的面要广，读的要求要逐渐提高，使学生在反复读地过程中，读出形、读出情、读出神。这样不仅能激发学生参与的积极性， 提高学生读的能力，更能培养和提高学生的语感。

　　中国学生一般认为,学英语就要学好语音、语调、语法和词汇。事实上,即使是词汇量非常大,语音、语调、语法都没有问题,也并不能表明这个人的英语水平高。英语学习还要加上一个元素一一文化。中国文化和外国文化有着本质上的区别，所以你不可能通过几句话就想全面的了解国外的文化。通过慢慢的学习,你可以发现除了语音、语调和语法外,文化的差异也是很大的。即使把字面上的意思完全翻译了过去,但是文化上不对等,也是不行的。所以说,要学习一种语言,首先意味着要学习这种语言所承载的文化。学习一门语言就意味着学习一种文化，你学这门语言的最终目的是为了交流，是为了能使用它。

　　利用一切零碎的时间去多听，多看，多读。像胡敏老师那样多听：把所有能收听到的英语教学节目的调频与时段都记录下来，后来由于听得熟了，对哪个时段有什么英语节目了如指掌，好像现在小孩子记得动画片的频道和播放时间 一样。为了听这些英语节目，我基本上是早起晚睡，不放过任何一次播放，重播的机会也不错过，太晚了我就躺在被窝里听，一直听到睡着，有时候半夜醒来耳边响 的就是节目结束后沙沙的信号声。

　　只要你用心，机会很多。据我所知很多电台和电视台都办了英语节目，收听或收看这些英语节目就是很好的听的机会。我还是特别提醒从事英语教学的老师，应该用 英语讲解英语，不要让学生依赖汉语这个学英语的拐杖。学习英语应该练习用英语思维，如果每一句英语都必须翻译成汉语解释，再转成英语回答，就太复杂了。电 视的教学节目也应当用英语讲解英语。 此外，您还可以参加一些英语的聚会，比如英语角，留心身边的英语教学课程和学习英语的伙伴。

　　再配上现在很多老师都会给学生们讲学习方法，一起综合的运用起来，你会发现，学习英语特别简单，只要你用心，只要你肯做，一切都会有所回报的。

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