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怎么样拿到雅思写作满分 小作文满分标准解读

时间: 腾宇1219 分享

  小编总结了四大小作文满分标准供广大考生参考学习。对雅思写作考试来说,满分文章也并非没有一点错误,而是写作时不是为了刻意追求完美而使用不恰当表意和流利度。在用词方面十分灵活,不刻意堆砌辞藻,所用词在句中语意连贯正确,词性准确,情感贴切,当然也是拼写无误的。

  怎么样拿到雅思写作满分 小作文满分标准解读

  一、 Task Achievement

  1.fully satisfies all the requirements of the task.

  标准解读:考生在写作时首先要仔细阅读题干,读懂题目要求。小作文标题一般分两句话,第一句话介绍图表内容,第二句话提出要求。一般要求都是:Summarise the information by selecting and reporting the main features,and make comparisons where relevant.也就是说,写作时要做到两点:选择并总结出表格的主要特征,同时进行适当的比较分析。考生如果只是列出一些图表信息,而不进行适当分析的话,则无法获得高分。

  2. clearly presents a fully developed response.

  标准解读:

  完整、有逻辑地谋篇布局;

  写作目的清晰;

  主要内容完整、切题、正确、有理有据;考生要能自然地展开论述,善始善终地表达观点、陈述事实。所举论据能很好的支持论点。

  二、 Coherence and Cohesion

  1. uses cohesion in such a way that it attracts no attention.

  标准解读:好文章的最高境界就是“连贯得让人没有感觉”。也就是说不刻意用连接词,不滥用模板句和过渡句而做到句与句之间逻辑清晰,语意连贯,连接词和短语的运用信手拈来,整个文章浑然一体。

  文章的连贯要注意以下几个问题:

  段落衔接自然;

  论证时注意思路清晰,过渡自然。好文章是由思想和内容“编织”的;

  适当运用连接词。对于雅思小作文写作来说,使用连接词的目的是为了更强大的逻辑引导和语气强调。

  2. skillfully manages paragraphing.

  标准解读:熟练运用分段技巧,在进行段落划分时要注意以下几个问题:

  根据文章脉络划分自然段;

  段落衔接自然;

  每段主旨和要点明确。

  三、Lexical resource

  Uses a wide range of vocabulary with very natural and sophisticated control of lexical features; rare minor errors occur only as 'slips'.

  标准解读:用词要多样、精确、自然、有风格。个别小错误在所难免。

  1.多样:体现出多变的用词。考生不仅仅要会用最基础的词汇,同时要能体现出运用高端书面词汇的能力。另外,考生还应注意变换地运用同义词,而不是重复同一个词。这一点对于雅思小作文写作尤为重要,例如考生在描述一条曲线的趋势时,经常会反复表达上升、下降、最高点、最低点等意义,这就需要考生在日常的学习过程中,多注重相关词汇的积累。

  2.精确:所用词在句中语意连贯正确,词性准确,感情色彩贴切,用法地道,拼写无误;

  3.自然:灵活用词,不刻意堆砌辞藻,用词恰到好处,为文章的表意而服务;

  4.有风格:对于雅思小作文而言,考生在写作时应保持客观严谨的写作风格;

  5.小错误:满分文章也并非一点错误都没有。写作时不要为了刻意追求完美而影响了表意和流利度。

  四、Grammatical range and accuracy

  Uses a wide range of structures with full flexibility and accuracy; rare minor errors occur only as ‘slips’.

  标准解读:

  1.Wide range of structures:要体现出能运用各种句式结构的能力,包括简单句、各类从句、分词短语、并列句等等。

  2.Flexibility:灵活运用各类句型。文章长短句交错,每句话的形式结构恰到好处,为合理传递信息表达思想而服务。

  3.Accuracy:尽量避免语法错误,包括时态、语态、句式、标点的错误等。

  4.Rare minor errors:满分作文也并非要完全避免语法错误。考生在写作时应在清晰表达思路的前提下,尽量注意语法问题。

  雅思写作常见10大语法错误归纳总结

  一、不一致

  所谓不一致不光指主谓不一致,还包括了数的不一致、时态不一致以及代词不一致等。如:When one have money, he can dowhat he want to.

  分析:one是第三人称单数,因此本句的have应改为has;want应改为wants, 本句是典型的主谓不一致。

  改为:When one has money, he can do what he wants (to do).

  二、修饰语错位

  英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子不同的位置,句子的含义可能引起变化。对于这一点考生们往往没有引起足够的重视,因而造成了不必要的误解。比如:Ibelieve I can do it well and I will better know the world outside thecampus.

  分析:better位置不当,应置于句末。

  三、句子不完整

  在口语中,交际双方可借助手势语气上下文等,不完整的句子完全可以被理解。可是书面语就不同了,句子结构不完整会令意思表达不清,这种情况常常在主句写完以后,作者又想加些补充说明时发生。比如:Thereare many ways to know the society. For example by TV, radio, newspaper and soon.

  分析:本句后半部分"For example by TV, radio, newspaper and soon.”不是一个完整的句子,仅为一些不连贯的词语,不能独立成句。

  改为:There are many ways to know society,for example, by TV, radio, andnewspaper.

  四、悬垂修饰语

  所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清。比如:At the age of ten, my grandfather died.这句中"at the age of ten"只写出十岁时,但没有说明“谁”十岁时,按一般推理不可能是my grandfather,如果我们把这个悬垂修饰语改得明确一点,读者或考官在读句子时就不会误解了。

  改为:When I was ten, my grandfather died.

  五、词性误用

  “词性误用”常表现为:介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等。比如:None can negative the importance ofmoney.

  分析:negative系形容词,误作动词。

  改为:None can deny the importance of money.

  六、指代不清

  指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清,或者先后所用的代词不一致。如:Mary was friendly to my sister.because she wanted her to be her bridesmaid.

  读完上面这一句话,读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚,谁将当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词所指代的对象加以明确,意思就一目了然了。这个句子可改为:Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.

  七、不间断句子

  这个错误的出现受中文意识的影响很大。很多考生在写句子时,句子之间缺乏有效的连接成分。甚至,有的句子写的比较中式化。比如:There are manyways we get to know the outside world.

  分析:这个句子包含了两层完整的意思:“there are many ways”以及“we get to know the outsideworld”。简单地把它们连在一起就不妥当了。

  改为:There are many ways for us to learn about the outside world. 或:There aremany ways through which we can become acquainted with the outside world.

  八、措词毛病

  学生在写作中没有养成良好的推敲,斟酌句子中所选用词的习惯。大部分考生随心所欲,拿来就用,所以作文中用词不当的错误随处可见。比如:Theincreasing use of chemical obstacles in agriculture also makes pollution.

  分析:显然,考生把obstacles“障碍”,“障碍物”误作substance“物质”了。另外“the increasinguse”应改为“abusive use”。

  改为:The abusive use of chemical substances in agriculture also causes/leadsto pollution.

  九、累赘

  写句子没有一个多余的词;写段落没有一个无必要的句子。能用单词的不用词组;能用词组的不用从句或句子。比如:In spite of the factthat he is lazy, I like him.

  本句的“the fact that he is lazy”系同谓语从句,我们按照上述“能用词组的不用从句”可以改为:In spite of hislaziness, I like him.

  比如:For the people who are diligent and kind, money is just the thing to beused to buy the thing they need.

  整个句子可以大大简化为:Diligent people use money only to buy what they need.

  十、不连贯

  不连贯是指一个句子前言不对后语,或是结构上不畅通,这也是考生常犯的毛病。比如:The fresh water, it is the mostimportant things of the earth.

  分析:the fresh water与逗号后的it不连贯,it与things在数方面不一致。

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