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陈鲁民《高贵的“低头”》阅读答案

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  阅读,是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容,提高理解能力,从而提高语文阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是《高贵的“低头”》,相信同学们完成之后,阅读能力会很快得到提高!

  《高贵的“低头”》

  陈鲁民

  ①近日,著名人类学家和历史学家、英国学术院院士麦克 法兰先生,应邀来华访问。旅程中,在飞机上、火车上, 他见到了太多的“低头族”,无论男女老少,几乎人人都在低头看手机。但当他走进深圳图书馆时,却十分 惊喜地发现,居然有那么多的孩子在低头认真读书,不由地发出感叹:“这是高贵的低头。”

  ②麦克法兰在“低 头”前面加上形容词“ 高贵的”,既是对记载人类文明的书籍的赞誉,更是对读书这一高雅行为的褒奖。

  ③由此想起一件事。前几天,我 在 去北京的高铁上,捧着一本《老子》在看。看着看着,突然觉得自己很 “另类”,因为周围的人大都在低头看手机。我故意走了几节车厢,见到一个外国人正在聚精 会神地看书, 一位中年妇女还要给这个“老外”拍照,说是带回去教育孩子。她的两个孩子都是“低头族”, 平时不爱读书,成绩很差。

  ④说起大学生里的“低头族”,恐怕更多。在大学任教, 最头疼的就是如何提高学生的“抬头率 ”。有时候一上课,举目望去,抬头听讲者不到一半,余者大都在低头玩手机。有位教授讲到张爱玲的文学成就时 ,稍微加了 点儿作料,说到张爱玲有三恨:一恨鲥鱼有刺,二恨海棠无香,三恨《红楼梦》未完。教授自以为很幽默地 又补充一恨:四恨学生“抬头率”太低。这时,学生们才 纷纷抬头笑了几声,但很快又把头低下了,沉浸在 游戏或“韩剧”当中。

  ⑤“高贵的低头”,是为了学习知识,广博见闻,提高素质,增强本领。“高贵的低头”多 了, 将来就肯定会抬起“高贵的头”,建功立业,一鸣惊人。反之,少了这“高贵的低头”,腹 中空空,不学无术,那么未来注定是没有希望的,想抬头恐怕也抬不起 来,想出人头地就更不可能了。毕竟,没有哪个 老板聘人时会问应聘者会不会打电子游戏,看过多少韩剧,而只会关注应聘者拥有的文凭和各种技能等,而这些都是 靠 坚持数年“高贵的低头”换来的。

  ⑥一位常年飞747大客机的空姐观察到这样一个现象:头等舱旅客看书的较多,公务舱旅客看杂志或用笔记本办公的 较多,经济舱旅客看电影、玩游戏、聊天、睡觉的较多。在机场,贵宾厅里面的人大多在“高贵的低头”, 普通候机区的人基本上都在低头玩手机。由此,引起了她的深思:到底是人的位置影响了行为,还是人的行为影响了 位置呢?

  ⑦我们应尽情享受“高贵的低头”带来的精神愉悦。“腹有诗书气自华”,长期而自觉的 “高贵的低头”,会使我们潜移默化地拥有高贵的见解,高贵的谈吐,高贵的举止,高贵的容仪,成为底蕴 厚重的高雅君子,像海德格尔所说的那样,“诗意地栖居在这大地上”。

  《高贵的“低头”》阅读题:

  17.请用简洁的语言概括作者表达的观点。

  18.本文第⑤段主要采用了什么论证方法,有什么作用?

  19.你认为到底是人的位置影响了行为,还是人的行为影响了位置呢?请简述理由。

  20.联系现实,谈谈如何让更多的人“高贵的低头”。

  《高贵的“低头”》参考答案:

  17.长期而自觉的阅读会使我们拥有高贵的见解,高贵的谈吐,高贵 的举止,高贵的容仪,成为底蕴厚重的高雅君子。(意思相近,句子通畅即可)

  18.正反对比;先正面阐述“高贵的低头”(阅读)的好 处,后从反面指出缺少“高贵的低头”(阅读)的危害,从而突出强调“高贵的低头”对人生的 意义。

  19. 言之有理、条理清晰、句子通畅即可。

  20.(1)社会加大宣传读书的益处(2)让更多的人了解长期低头玩 手机对身心的害处(3)政府在一些公共场所多提供读书的便利条件(5)学校、家庭、社区营造读书的氛围(5)用人单 位在招聘人才时,加大考查应聘者在读书方面条件。(言之有理均可)


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