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冰心不为什么阅读答案

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  阅读理解主要用来考查学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。为提高大家的阅读能力,今天小编给大家准备了不为什么阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!

  不为什么

  冰心

  有一次,幼小的我,忽然走到母亲面前,仰着脸问:“妈妈,你到底为什么爱我?”

  母亲放下针线,用她的面额抵住我的前额,温柔的,不迟疑地说:“不为什么,——只因你是我的女儿!”

  小朋友!我不信世界上还有其他人能说这句话!“不为什么”这四个字,从她口里说出来,何等刚决,何等无回旋!她爱我,不是因为我是“冰心”,或是其他人世间的一切虚伪的称呼的名字!她的爱是不附带任何条件的。唯一的理由,就是我是她的女儿。总之,她的爱,是摒除一切,拂拭一切,层层的劈开我前后左右所蒙罩的,使我成为“今我”的原素,而直接的来爱我的自身!

  假使我走到幕后,将我二十年的历史和一切都变更了,再走到她面前,世界上纵没有一个人认识我,只要我仍是她的女儿,她就仍用她坚强无尽的爱来包围我,她爱我的肉体,她爱我的灵魂,她爱我前后左右,过去、将来、现在的一切!

  天上的星辰,骤雨般落在大海上。海波如山一般的汹涌,一切楼屋都在地上旋转,天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞,鸟儿归巢,走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中,只要我能寻到她,投到她的怀里……天地一切都信她,她对于我的爱,不因万物毁灭而变更!

  她的爱不但包围我,而且普遍的包围着一切爱我的人。而且因为爱我,她也爱了天下的女儿,她更爱了天下的母亲。小朋友!告诉你一句小孩子以为是极浅显,而大人们以为是极高深的话:“世界便是这样建造起来的!”

  不为什么阅读题:

  (1)第1小节中的细节描写,分别表现出我“幼小的”的________和母亲的________。(四个短语概括)

  2.第(2)段的表达方式是_______________,其作用是______________________

  3.如何理解母亲的爱是“直接的来爱我的自身?”(用一个肯定的陈述句回答)(2分)

  4.第(4)段中一段写景文字,可用哪个短语概括,其用意何在?(2分)

  5.第(5)段划线部分说明了母亲有何特点?_____________、_____________(

  选出两项)(2分)

  A.温馨

  B.无私

  C.博大

  D.深沉

  6.从文意上看,第(2)(3)(4)(5)段的关系是______________(1分)。

  7.删去最后一段,对全文有没有影响?为什么?(2分)

  不为什么参考答案:

  1.天真幼稚 温柔慈爱

  2.抒情、议论 写出了母爱的纯洁无瑕

  3.母亲的爱是不附带任何条件的。

  4.万象纷乱 烘托母爱的永恒

  5. B C

  6.递进

  7.有影响,最后一段是总结全文,深化主题,表达了作者对母爱的歌颂和赞美。


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