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唯一可以带向远方的行囊阅读答案

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唯一可以带向远方的行囊阅读答案

  心灵就像一棵树,有时难免生出枝枝蔓蔓,要让它保持纯净优雅,我们就必须对它进行修剪。小编在这里整理了唯一可以带向远方的行囊阅读答案,希望能帮到您。

  唯一可以带向远方的行囊(游宇明)

  ①人生有两种成功:一种是通过自己的努力成就了一番事业,拥有令人羡慕的地位或权力;一种是虽然没有外在的成功标志,但你的性格有人喜欢,你的操守有人欣赏,换句话说就是,你拥有一颗纯净优雅的心。前一种成功受天时地利人和的限制,获得它们的人不会太多;后一种成功则完全可以由我们自己做主。而心灵就像一棵树,有时难免生出枝枝蔓蔓,要让它保持纯净优雅,我们就必须对它进行修剪。

  弦绷得太紧,否则,可能会有弦断之忧,但我们 同样不能对什么都不在乎。一个人工作、生活过于散漫,必然导致该做的事没有做好,从而一事无成。

  ③剪去阴暗。人与人相处,贵在灵魂透明。你的心灵透明了,别人与你相处才有安全感,你才可能赢得他人的信任。如果一个人心理阴暗,事事都想算计别人,你的朋友就会愈来愈少,自己遇到什么困难也没有人愿意帮你,寂寞、孤独、无助必然会成为你生命路上的一颗颗巨石。

  ④剪去浮躁。希望自己在生活中顺风顺水,在事业上平步青云,这固然可以理解,但你必须学会一步步来。春天只有播种,夏天只有浇水施肥,秋天才能指望有所收获。如果你为了追逐一夜成功而要省略奋斗的过程,那么,即使成功了,也肯定是虚飘的,也许会在一夜之间失去。

  ⑤剪去虚荣。俗话说:“人活一张脸。”在乎脸面,希望自己在公众中有个好的形象,这是人之常情。只是这种在乎不要太过,太过就变成了虚荣。现在有些人虚荣心极强,写了几十首诗,就自称“中国诗坛领军人物”;出了一本画册,就声称自己是“艺术大师”,这样必然让人反感。

  ⑥最值得剪去的还是多余的欲望。我们需要有一定的欲望,没有正当的欲望,就没有奋斗的动力,就不会追求人生的灿烂与辉煌。然而,欲望永远是把双刃剑,它可能成就你,也可以轻而易举地毁掉你。过盛的权欲,会使我们走入吹捧、行贿的陷阱;过旺的钱欲,会让我们坑蒙拐骗、掺杂使假……我们必须炼就一双火眼金睛,看清欲望的内核,对它们做出合适的处置。一个人懂得对欲望进行必要的取舍,也就懂得了人生。

  ⑦心灵是我们唯一可以带向远方的行囊,拥有了一颗经过修剪的纯净优雅的心,我们也就能赋予生命更多的意义。 (有删改)

  小题1:本文原来的题目是“修剪心灵”,发表时编辑改为“唯一可以带向远方的行囊”

  读全文后,你认为哪一个题目更好?请简述理由。(4分)

  小题2:下面句子中划线的部分能否删去?为什么?(6分)

  (1)最值得剪去的还是多余的欲望。

  (2)我们必须炼就一双火眼金睛,看清欲望的内核,对它们做出合适的处置。

  小题3:阅读全文,请简要阐述本文的结构特点。(4分)

  小题4:心灵中应该剪去的“枝枝蔓蔓”还有很多,例如:悲观、自私、嫉妒、势利、冷漠等等。请从下面给出的人物中选择一个,围绕你的观点,仿照“示例”写一段话。不少于80个字。(5分)

  唐僧 保尔 鲁滨逊

  示例:剪去懦弱。人生路上会遭遇各种困难和挫折,剪去懦弱,才能走向坚强,走向人生的光明。阿廖沙在令人窒息的、充满可怕景象的环境中坚强地生活着,永不退缩,他相信黑暗终将过去,未来定会走向光明。

  参考答案:

  小题1:示例:用“修剪心灵”好,因为它直接点题,概括了文章的主要内容。(或:

  用“唯一可以带向远方的行囊”好,因为它与结尾处的句子相呼应,使文章结构浑然一

  体;而且含有比喻义,引人深思,耐人寻味。)

  小题2:(1)不能删去。因为“多余的”是指不必要的、过多的,并不包括所有的欲望;

  如果删去,句意就成了所有的欲望都要剪去,这不符合实际和写作意图。(2)不能删去

  因为“炼就一双火眼金睛”形象地说明了具有看透问题实质的能力,它是“看清欲望的

  内核”的先决条件,也暗示了“看清欲望的内核”的重要性。删去它,则无此表达效果。

  小题3:“总分总”式的结构。第①段是总说,指出“我们必须对心灵进行修剪”的必

  要性,第②到⑥段是分说,具体指出“对心灵进行修剪”的内容,第⑦段是总说,总结

  了“修剪心灵”的意义。

  小题4:示例:剪去悲观。我们生活中不可能事事如意,事业上也难以一帆风顺。剪

  去悲观,才能使自己看到希望,鼓起生存的勇气。鲁滨逊流落到荒岛上,与野兽搏斗,

  自种庄稼,顽强生存,他相信终有一天会脱离逆境,最终被一艘过往的船只获救。

  小题1:试题分析:“修剪心灵”和“唯一可以带向远方的行囊”结合文章的内容加以比较,可知,“修剪心灵”既与文中的分论点中的“剪”一致,也起到了点题,概括文章主要内容的作用。“唯一可以带向远方的行囊” 则运用了比喻的修辞,对读者有吸引力,可以引人深思,吸引读者读下面的内容。同时以此为题还与文章结尾相呼应。即两个题目各有各的好处,只要能写出理由即可。

  小题2:试题分析:首先回答不能删去。然后把去掉后的句子与原句作比较,看有什

  么不同。“多余的”体现了议论文语言的严密,它是指不必要的、过多的,如果删去,

  就成了所有的欲望都要剪去,与原意不符了。“炼就一双火眼金睛”体现了议论文语言

  的生动性,它把人的看透问题实质的能力比作“火眼金睛”, 形象生动了论证了 “看

  小题3:试题分析:读文章可知,文章一、二段是总起部分,主要提出“心灵就像一棵树,有时难免生出枝枝蔓蔓,要让它保持纯净优雅,我们就必须对它进行修剪”的观点,后面的三到六段是分说,提出了几个分论点。最后是总结。因此全文是总分总的结构。

  小题4:试题分析:首先要对名著中的唐僧、保尔、鲁滨逊等有一个清晰的认识,了解他们的故事或人物性格。如唐僧面对的是艰险,保尔面对的是困难,鲁滨逊面对的孤独和生存的需求。因此他们“剪去的”内容应该有共同处,如懦弱、懒惰、诱惑等。哪个人的故事更熟悉,就写哪一个,仿照示例即可。

  语文学习十大习惯

  一、熟读、背诵。

  二、阅读优秀课外读物。

  三、推敲语言文字。

  四、积累语言材料。

  五、记日记。

  六、规范地书写。

  七、专注地听人说话。

  八、说普通话、说话文明得体。

  九、勤思考、爱质疑。

  十、勤查工具书。


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