悲观执着超脱阅读及答案
在初中语文的学习阶段,做好每一个阅读练习是十分重要的。下面是小编整理的悲观执着超脱阅读及答案，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
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古往今来，尽管人生虚无的悲观之论不绝如缕，可是劝人执着人生爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳。两相比较，执着当然比悲观明智得多。悲观主义是一条绝路，冥思苦想人生的虚无，想一辈子也还是那么一回事，决不会有柳暗花明的一天，反而窒息了生命的乐趣。不如把这个虚无放到括号里，集中精力做好人生的正面文章。
可是一味执着也和一味悲观一样，同智慧相去甚远。悲观的危险是对人生持厌弃的态度，执着的危险则是对人生持占有的态度。所谓对人生持占有的态度，倒未必专指那种唯利是图、贪得无厌的行径。弗罗姆在《占有或存在》一书中具体入微地剖析了占有的人生态度，它体现在学习、阅读、交谈、回忆、信仰、爱情等一切日常生活经验中。据我的理解，凡是过于看重人生的成败、荣辱、福祸、得失，视成功和幸福为人生第一要义和至高目标者，即可归入此列。因为这样做实质上就是把人生看成了一种占有物，必欲向之获取最大效益而后快。但人生是占有不了的。毋宁说，它是侥幸落到我们手上的一件暂时的礼物，我们迟早要把它交还。我们宁愿怀着从容闲适的心情玩味它，而不要让过分急切的追求和得失之患占有了我们，使我们不再有玩味的心情。在人生中还有比成功和幸福更重要的东西，那就是凌驾于一切成败福祸之上的豁达的胸怀。在终极的意义上，人世间的成功和失败，幸福和灾难，都只是过眼烟云，彼此并无实质的区别。当我们这样想时，我们和我们的身外遭遇保持了一个距离，反而和我们的真实人生贴得更紧了，这真实人生就是一种既包容又超越身外遭遇的丰富的人生阅历和体验。
我们不妨眷恋生命，执着人生，但同时也要像蒙田说的那样，收拾好行装，随时准备和人生告别。入世再深，也不忘它的限度。这样一种执着有悲观的垫底，就不会走向贪婪，有悲观垫底的执着，实际上是一种超脱。
一切深刻的灵魂都蕴藏着悲观。换句话说，悲观自有其深刻之处。死是多么重大的人生事件，竟然不去想它，只能用怯懦或糊涂来解释。用贝多芬的话说：“不知道死的人真是可怜虫!”当然，我们可以补充一句：“只知道死的人也是可怜虫!”真正深刻的灵魂决不会沉溺于悲观。悲观本源于爱，为了爱又竭力与悲观抗争，反倒有了超乎常人的创造，贝多芬自己就是最好的例子。不过，深刻更在于，无论获得多大成功，也消除不了内心的悲观，因而终能以超脱的眼光看待这成功。如果一种悲观可以轻易被外在的成功打消，我断定那不是悲观，而只是肤浅的烦恼。
超脱是悲观和执着两者激烈冲突的结果，又是两者的和解。前面提到金圣叹因批《西厢》而引发了一段人生悲叹，但他没有止于此，否则我们今天就不会读到他批的《西厢》了。他太爱《西厢》，非批不可，欲罢不能。所以，他接着笔锋一转，写道：既然天地只是偶然生我，那么，“未生以前非我也，既去以后又非我也。然则今虽犹尚暂在，实非我也。”于是，“以非我者之日月，误而任我之唐突可也;以非我者之才情，误而供我之挥霍可也”。总之，我可以让那个非我者去批《西厢》而供我作消遗了。他的这个思路，巧妙地显示了悲观和执着在超脱中达成的和解。我心中有悲观，也有执着。我愈执着，就愈悲观，愈悲观，就愈无法执着，陷入了二律背反。我干脆把自己分裂为二，看透那个执着的我是非我，任他去执着。执着没有悲观掣肘，便可放手执着。悲观扬弃执着，也就成了超脱。不仅把财产、权力、名声之类看作身外之物，而且把这个有生有死的我也看作身外之物，如此才有真正的超脱。
由于只有一个人生，颓废者因此把它看作零，堕入悲观的深渊。执迷者又因此把它看作全，激起占有的热望。两者均未得智慧的真髓。智慧是在两者之间，确切地说，是包容了两者又超乎两者之上。人生既是零，又是全，是零和全的统一。用全否定零，以反抗虚无，又用零否定全，以约束贪欲，智慧仿佛走着这螺旋形的路。不过，这只是一种简化的描述。事实上，在一个热爱人生而又洞察人生真相的人心中，悲观、执着、超脱三种因素始终都存在着，没有一种会完全消失，智慧就存在于它们此消彼长的动态平衡之中。我不相信世上有一劳永逸彻悟人生的“无上觉者”，如果有，他也业已涅槃成佛，不再属于这个活人的世界了。
当我把我的散文集《只有一个人生》付诸出版的时候，我对贯穿其中的主导思考动机作了上述的自我解释。
(节选自周国平《悲观 执着 超脱》)
悲观执着超脱阅读题目
1.贝多芬说：“不知道死的人真是可怜虫。”作者又说：“只知道死的人也是可怜虫。”怎样理解这两句话?
答：________
2.请用简要语言说明悲观、执着、超脱对人生的影响。
答：________
3.这篇文章是作者为散文集《只有一个人生》写的序言，作者在文章的最后写道：“我对贯穿其中的主导思考动机作了上述的自我解释。”请用最简要的语言把作者的这种“主导思考动机”概括出来。
答：________
悲观执着超脱阅读答案
1.答案：贝多芬的话强调的是人如果没有悲观，就是怯弱或糊涂;作者强调的是人不能一味悲观。
解析：结合第四段贝多芬的话与作者的“补充”所处位置的前后文语句不难推导出答案。
2.答案：悲观是一条绝路，窒息了生命的乐趣，使人对生命持厌弃的态度;但悲观自有其深刻之处，懂得悲观又不沉溺于悲观，与悲观抗争，就会有超乎常人的创造，心存悲观，即能以超脱的眼光看待人生。
执着可以使人把握现实，但是它有可能让人产生占有人生的态度。
超脱则可以让我们和身外的遭遇保持一定的距离，有玩味人生的心情。
解析：文章就这三个概念进行了分析论述，作者在分析比较中阐发了这三者对人生的不同影响，只要阅读时分清三个概念的含义及作者的不同论述，就不难作出解答。
3.答案：悲观、执着、超脱三种因素在人生中始终同时存在着，智慧就存在于它们此消彼长的动态平衡中，用执着否定悲观，人生就不致走向虚无，用悲观否定执着，就不会走向贪婪。
解析：在充分把握三个概念含义及关系的基础上，并结合倒数第二段作者的概括，加以提炼补充，就可以概括出答案来。
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