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八年级下册语文知识点

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八年级下册语文知识点

  学习八年级语文的时候大家对课文都理解来吗?下面是由学习啦小编为大家整理的八年级下册语文知识点,希望可以帮助到大家!

  八年级下册语文知识点(一)

  雪 鲁迅 散文诗

  一、字音

  磬口(qìng) 忙碌(lù) 脂粉(zhī) 奁(Iián) 灼灼(zhuó) 嘻笑(xī) 褪尽(tuì) 朔方(shuò) 凛冽(lǐnliè)

  二、词义

  博识:见识广博。 凛冽:刺骨的寒冷。

  天宇:这里指天空。宇,上下四方。

  精魂:精灵,魂灵。 消释:消溶。

  升腾:(火焰、气体等)向上升起。

  三、课文解析

  江南的雪:一方面作者惋惜美好的事物不能常在,另一方面暗示如江南的雪的美好事物经不起环境外了的打击,不能过于眷恋。

  北国的雪:用了一连串动词,展现出北国的雪的奋斗和向上,决不妥协的个性,以及铺天盖地、横扫千军的气势。

  北国的雪的环境:“无边的旷野,凛冽的天宇”象征了当时极度黑暗和严酷的社会现实。

  向上:指人身上向上的精神

  但是:结构上承上启下,内容上提示全文重点,表明作者的情感倾向,相较于优柔的江南的雪,作者更赞颂壮美的北国的雪。

  是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂:摒弃柔弱的部分,剩下坚强的部分,凝成雨的内核。

  注解:1选自《野草》

  鲁迅诗:天地余一卒,荷戟独彷徨

  八年级下册语文知识点(二)

  再塑生命 海伦·凯勒

  二、字音

  搓捻(cuō niǎn) 繁衍(yǎn) 迁徙(xǐ) 觅食(mì) 惭愧(kuì) 譬如(pì)

  栖息(qī) 小憩(qì) 遨游(áo) 花团锦簇(cù) 冥思遐想(xiá)

  二、词义

  企盼:盼望。 繁衍:逐渐增多或增广。

  迁徙:迁移。 期期艾艾:形容口吃。

  花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的形象。

  美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。

  不可名状:不能够用语言形容。名,说出。

  小心翼翼:形容举动十分谨慎。一点不敢疏忽。

  三、课文解析

  分段:

  一、(1-13)莎莉文老师教“我”认识具体事物

  二、(14-21)莎莉文老师教“我”走进大自然

  三、(22-39)莎莉文老师教“我”认识“爱”这个抽象事物

  本文表现了作者对求知的热望及艰辛而又愉快的生活经历。

  安妮·莎莉文老师:爱海伦,有责任心,对海伦的教育讲究方法,做到了因势利导,循循善诱,善于抓住教育契机,开启了海伦思维、情感、智慧,是一个出色的教育艺术家。

  海伦:有毅力,自强不息,不屈不挠,好学聪明,悟性极高,情感丰富

  再塑生命:1爱的光明照到了“我”的身上

  2让“我”回到了自然,理解自然

  3教“我”懂得了什么是“爱”

  他很高兴得想吻我:1以真情回报海伦的送花举动

  2借此机会让海伦感悟、理解什么是“爱”,唤醒海伦的爱

  你摸不到云彩,但你能感觉到雨水:生动形象地比喻,艺术性地解释了爱

  没有爱,你就不快活,也不想玩了:不仅使抽象的概念,变得具体形象,而且将爱的含义跟孩子的实际生活联系在一起。

  注解:1选自《假如给我三天光明》 海伦·凯勒(1880-1968),美国女作家,自幼因病成为盲聋哑人,但他自强不息,克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品,同时致力于求助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。十九世纪出现了两个了不起的人物:一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。(美国:马克·吐温)

  2莎士比亚(1564-1616)英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人,代表作有《罗密欧与朱丽叶》,四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》,喜剧《威尼斯商人》等一百多首十四行诗。

  八年级下册语文知识点(三)

  列夫·托尔斯泰 茨威格

  一、字音

  胡髭(zī) 长髯(rán) 鬈(quán)发

  黝(yǒu)黑 滞(zhì)留 愚钝(dùn)

  禁锢(gù) 轩(xuān)昂 犀(xī)利

  侏儒(rú) 酒肆(sì) 尴尬(gāngà)

  锃(zèng)亮 甲胄(zhòu) 粲(càn)然

  盎(àng)然

  二、词义

  滞留:停留不动。

  愚钝:愚笨;不伶俐。

  器宇:人的外表;风度。

  禁锢:束缚,限制。轩昂:形容精神饱满,气度不凡。

  犀利:锋利;锐利。

  侏儒:身材异常矮小的人。

  酒肆:酒馆。

  尴尬:处境困难,不好处理。炽热:极热。

  粗制滥造:指产品制作粗劣,不讲究质量。

  藏污纳垢:比喻包容坏人坏事。

  郁郁寡欢:心情不舒畅,不快乐。

  鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

  正襟危坐:理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。

  诚惶诚恐:惶恐不安。

  广袤无垠:广阔无边。古代以东西长度为“广“,南北长度为“袤”。

  颔首低眉:低着头显得很谦卑恭顺的样子。

  无可置疑:没有什么可被怀疑。

  黯然失色:用以表示相形之下暗淡无光。

  三、课文解析

  本文结构:

  一(1-5)托翁的外貌特征(比喻和夸张联用,使得画面气韵生动,使人产生无穷的遐想。多用抑笔)

  二(6-9)托翁非同寻常的眼睛(高度赞美)

  托尔斯泰代表作:《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》

  段落大意:

  1须发特征 2脸部轮廓结构 3面容表情 4长相平平,是俄国普通大众的一员

  5拜访者对他的外貌表示失望 6犀利的目光 7富有感情 8眼睛的威力 9缺少幸福

  这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害:目光犀利深刻,有深刻的洞察力

  托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠:夸张手法,写出了托尔斯泰能把万事万物尽收眼底的全方位观察力

  眼皮一睁开,这对眼睛就必然毫不含糊,清醒而又无情的追寻其猎物来:表现托尔斯泰用眼睛观察社会、人生、时代,并揭示其本质。

  当这一副寒光四射的匕首转而对准他们的主人事是十分可怕的,因为锋刃无情,指戳要害,真好刺中了他的心窝:作为现实主义作家,托尔斯泰勇于自我解剖,自我批判。

  他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福:因为托尔斯泰看透了暴政、黑暗、虚伪和苦难,看清了造成痛苦的原因,尽自己的毕生努力去改变,但事与愿违,医生处于痛苦之中。

  介绍眼睛: 精细深刻 进步思想

  广阔高远 腐朽思想

  比喻:眼睛(本体) 喻体:珠宝、探照灯、猎鹰、晶体、匕首、猎人

  目光(本体) 喻体:刚刀、手术刀、X射线、枪弹、金刚刀、黑豹、磁铁

  注解:

  1节选自《三作家》 2髭(zī)

  3髯(rǎn) 4鬈(quán)

  5米开朗琪罗:意大利文艺复兴时期的雕塑家、画家、建筑师和诗人。

  6陀思妥耶夫斯基:俄国著名作家。主要作品有《白夜》《罪与罚》《白痴》《卡拉玛佐夫兄弟》等

  7器宇:气概,风度

  8禁锢(gù):束缚,限制

  9鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出

  10正襟危坐:理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。

  11轩昂:形容精神饱满,气度不凡。

  12颔(hàn)首低眉:低着头显得很谦卑恭顺的样子。

  13诚惶诚恐:惶恐不安

  14锃(zèng)

  15广袤(mào)无垠:广阔无边。 绺(liǔ)
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