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八年级语文知识点

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  八年级学生不需要像九年级一样面临中考,但学习生活也同样非常紧张,下面是由学习啦小编为大家整理的八年级语文重点知识点,希望可以帮助到大家!

  八年级语文重点知识点(一)

  五柳先生传

  一、重点字词

  1.给下列加点字注音。

  嗜shì酒 辄zhé 短褐hè 箪dān

  晏yàn如 黔qián 俦chóu 觞shāng

  2.解释下面加点的词。

  (1)先生不知何许人也 许:处所。

  (2)因以为号焉 以为:以之为。

  (3)每有会意 会:体会、领会。

  (4)性嗜酒 嗜:特别爱好。

  (5)亲旧知其如此 旧:这时指旧交、旧友。

  (6)造饮辄尽 造:往、到。辄:就。

  (7)其在必醉 期:期望。

  (8)曾不吝情去留

  曾:竟,用在"不"前,加强否定语气。

  (9)衔觞赋诗 觞:酒杯。

  (10)环堵萧然 萧然:空寂。

  二、重点句子背记知识清单

  用原文填空并翻译。

  黔娄之妻有言:"不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。" 译:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。

  三、文学(文体)常识背记知识清单

  陶渊明,东晋时期的文学家和诗人,号五柳先生,世称靖节先生。本文选自《陶渊明集》。

  八年级语文重点知识点(二)

  送东阳马生序(节选)

  一、重点字词

  1.给下列加点字注音。

  逾yú约 既加冠guān 叱咄chì duō 俟sì

  负箧qiè 曳屣xǐ 皲jūn裂 媵yìng人

  衾qīn 绮qǐ绣 容臭xiù 烨yē然 缊yùn

  2.解释下面加点的词。

  (1)无从致书以观 致:得到。

  (2)以是人多以书假余 假:借。

  (3)尝趋百里外 趋:快步走。

  (4)执经叩问 叩:请教。

  (5)援疑质理 援:引、提出。 质:询问。

  (6)俯身倾耳以请 请:请教。

  (7)俟其欣悦 俟:等待。

  (8)腰白玉之环 腰:腰佩,用作动词。

  (9)缊袍敝衣处其间 缊:旧絮。

  (10)盖余之勤且艰若此 盖:句首发语词。

  3.找出下面句中的通假字并解释。

  (1)四支僵劲不能动 支通肢 解释为肢体

  (2)同舍生皆被绮绣

  被通披 解释为这里是穿的意思

  二、重点句子背记知识清单

  1.用原文填空。

  (1)家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

  (2)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至;不敢出一言以复,俟其欣悦,则又请焉。

  (3)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。

  (4)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

  2.将下列句子翻译成现代汉语。

  (1)录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。

  抄完后,赶快(把书)送还,不敢稍稍超过期限。因此人家都愿意借书给我,我才有机会博览群书。

  (2)既加冠,益慕圣贤之道。

  到了成年时候,更加仰慕古代圣贤的学说。

  (3)又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

  又担心没有大师、名人交游,向他们请教,(我)曾经跑到百里之外,捧着经书向同乡有名望的前辈请教。

  (4)俟其欣悦,则又请焉。

  等他高兴了,就又去请教。

  (5)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

  因为我心中有自己读书的乐趣,不感到衣食条件不如他人。

  三、文学(文体)常识背记知识清单

  1.《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》,作者宋濂是明朝初期的文学家。本文的"序",并非序言,而是赠序。

  2.《送东阳马生序》从得书之难、求师之难、道路之难、生活之难等四方面,叙述了自己年轻时求学的艰苦经历,意在勉励马生专心学习,刻苦攻读,将来能有成就。

  八年级语文重点知识点(三)

  马说

  一、重点字词

  1.给下列加点字注音。

  相xiàng马 祗zhǐ 骈pián死

  槽枥lì 不外见xiàn

  点拨:"相"是多音字,"见"是通假字。

  2.解释下面加点的词。

  (1)祗辱于奴隶人之手 柢:只是。

  (2)骈死于槽枥之间 骈死:并列而死。

  (3)不以千里称也 称:著称。

  (4)且欲与常马等不可得 且:犹,尚且。

  (5)执策而临之 执:拿。 临:面对。

  (6)一食或尽粟一石 食:吃。

  3.找出下面句中的通假字并解释。

  (1)食马者不知其能千里而食也 食通饲 解释为喂

  (2)才美不外见 见通现 解释为表现

  (3)其真无马邪 邪通耶 解释为表示疑问

  二、重点句子背记知识清单

  用原文填空并翻译。

  1.有一位名人曾经说过:"世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。"由此我们可以想到《马说》中的一句话:千里马常有,而伯乐不常有。

  译:千里马经常有,可是伯乐却不经常有。

  2.写千里马的悲惨遭遇的句子是:祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。

  译:只能屈辱于低贱人的手中,(和普通的马)一同死在马厩里。

  3、表明愚妄无知、平庸浅薄的饲马者对千里马的不公正的待遇的句子是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

  译:鞭打它不能按照千里马的方法,喂养它不能喂饱它而使它的才能施展出来,马嘶鸣却不能通晓它的意思。

  4.全文的主旨句是:其真无马邪?其真不知马也。译:是真的没有千里马吗?这是不识好马呀。

  三、文学(文体)常识背记知识清单

  韩愈,字退之,唐代(朝代)文学家,散文尤其著名,被列为唐宋八大家之首,与柳宗元并称韩柳,有"文起八代之衰"的美誉。
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