论语阅读理解题及答案
论语阅读理解题及答案
《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成，至汉代成书。主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一。下面是学习啦小编整理的《论语》阅读题目及其参考答案以供大家阅读。
《论语》阅读原文（一）
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不易君子乎?” (《学而》)
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
子曰：“由，诲汝知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。(《雍也》)
曾子曰：“吾日三省乎吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”(《学而》)
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里人》)
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
《论语》阅读题目（一）
9.孔子，名丘，字仲尼，是我国古代伟大的思想家、__________家。(1分)
10.解释下列加点词在句中的意思。(2分)
(1)思而不学则殆( ) (2)是知也( )
11.学习能使人心情愉悦。在第一则语录中，孔子认为学习的快乐主要表现在哪些方面?(2分)
____________________________________________________________
12.“吾日三省乎吾身”已经成为很多人的座右铭，请你谈谈这么做的好处。(2分)
____________________________________________________________
13.《论语》八则中的每一则都蕴含深意，相信在老师的引导下，你一定有所领悟。请根据文中的相关内容，将下联补充完整。(3分)
上联：学思结合益处颇丰;
下联：_________受益匪浅。
《论语》阅读答案（一）
10.(1)疑惑。 (2)通“智”智慧
11.经常复习，并去实现所学;与志同道合的人切磋学问。
12.围绕“这是一种严于律己、勇于解剖自己的精神，只有这样，人才能净化自己的思想，才能在做人与求学方面得到提高”回答即可。
13.示例：一日三省;见贤思齐;择善而从。
《论语》阅读原文(二)
孟武伯问子路仁乎?子曰：“不知也。”又问。子曰：“由也，千乘之国，可使治其赋①也，不知其仁也。”“求也何如?”子曰：“求也，千室之邑，百乘之家，可使为之宰②也，不知其仁也。”“赤③ 也何如?”子曰：“赤也，束带立于朝，可使与宾客言也，不知其仁也。”
【注】①赋：兵赋，向居民征收的军事费用。②宰：家臣、总管。③赤：姓公西名赤，字子华，生于公元前509年，孔子的学生。
《论语》阅读题目(二)
(1)下列对选段内容的理解，不正确的一项是( )(3分)
A、子路虽然能使人民富裕，国家富强，但是并不是说人民富裕，国家富强就是仁。
B、冉求帮助季氏进行田赋改革，聚敛财富，受到孔子的严厉批评。所以孔子始终是反对冉求的。
C、公孙华虽然能言善辩，知道礼节进退之道。但是不一定就能遵守并达到仁的境界
D、在孔子看来，他的三个学生虽然各有专长，但所有这些专长都必须服务于礼制、德治，必须以具备仁德情操为前提。他把“仁”放在更高的地位。
(2)结合下面选段，分析孔子的思想。(3分)
孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。
答：
《论语》阅读答案(二)
(1)B(实际上，孔子也是很欣赏冉有的。《雍也》曾记载季康子问孔子子路、子贡、冉求是否可以从政，孔子回答三人皆可从政，认为“求也艺”。《先进》说政事才能要数冉有、季路。)
(2)孔子评价学生的标准就是“仁”。他们虽然各有专长，但所有这些专长都必须服务于礼制、德治的政治需要，必须以具备仁德情操为前提。做到仁，就要做到庄重、宽厚、诚实、勤敏、慈惠。(或者说，利己、利人、利家、利国、利天下的就是仁。)
《论语》阅读译文(二)
孟武伯问孔子：“子路做到了仁吧?”孔子说：“我不知道。”孟武伯又问。孔子说：“仲由嘛，在拥有一千辆兵车的国家里，可以让他管理军事，但我不知道他是不是做到了仁。”孟武伯又问：“冉求这个人怎么样?”孔子说：“冉求这个人，可以让他在一个有千户人家的公邑或有一百辆兵车的采邑里当总管，但我也不知道他是不是做到了仁。”孟武伯又问：“公西赤又怎么样呢?”孔子说：“公西赤嘛，可以让他穿着礼服，站在朝廷上，接待贵宾，我也不知道他是不是做到了仁。”
子张向孔子问仁。孔子说：“能够处处实行五种品德。就是仁人了。”子张说：“请问哪五种。”孔子说：“庄重、宽厚、诚实、勤敏、慈惠。庄重就不致遭受侮辱，宽厚就会得到众人的拥护，诚信就能得到别人的任用，勤敏就会提高工作效率，慈惠就能够使唤人。”
猜你喜欢：
1.我看国学阅读答案