学习啦 > 学习方法 > 各学科学习方法 > 阅读答案 > 神秘的纸阅读理解题及答案

神秘的纸阅读理解题及答案

时间: 雪丽856 分享

神秘的纸阅读理解题及答案

  在《神秘的纸》里,发生了一件怎样的故事呢?下面是学习啦小编为大家整理的《神秘的纸》阅读题目及其参考答案,欢迎大家参阅。

  《神秘的纸》阅读原文

  古时候,一家私塾有一个学生,这个学生的家庭虽然不(富贵 富裕),可学生的父亲望子成龙心切,对儿子上学念书极为重视,不惜代价买了许多纸供儿子习字。那儿子偏偏写字不用心,拿起纸乱描乱画,画了就揉,揉了就扯,每天都要扯好多张纸,却没有认真写过一张纸的字。

  父亲很生气,打他骂他,可都无济于事。无奈,父亲跑到老师跟前,沮丧地说:“唉,我这儿子没希望了!”

  ( )有希望( )大有希望( ) 老师笑着说( )听了老师的话,父亲疑惑不解。

  一天,老师把学生叫来说:“你的字写不好,是因为你爸爸给你买的纸不好!”“纸不好?”学生很惊奇。“嗯。”老师点点头,接着说:“从今天起,你买我的纸写,每次都要自己来买。虽然我这纸很(贵重昂贵),可你一定能把字写好……” 老师的话是顶神圣的,学生答应了。

  从此,他就买老师的纸习字。这纸确实很贵。每当他铺开纸时,想到这张纸要花那么多钱,(糟蹋践踏)了实在可惜。于是就格外认真,开始一笔一画地写,再也不乱画乱揉乱扯了。偶尔不慎,写坏一张纸,便觉得很心疼。

  几年下来,他的字竟写得超群出众。他父亲很高兴。可他怎么也不明白,老师这纸到底有啥神秘?他反复看过,摸过,这纸并没有什么两样,可儿子为什么用了这纸就能把字写得那么好呢?他百思不得其解。于是,他就设宴摆席,(恭请聘请)老师。几巡酒过后,他就提出这个问题。老师笑而不答。

  过了几天,老师把学生叫来,他父亲也闻讯赶来。只听老师对学生说:“你的字如今写得不错了,这完全是你刻苦努力的结果,并不是纸有什么神秘。”说着打开抽屉,拿出一叠钱说:“这是你几年买纸的钱,一分也没用。现在该还给你了。”

  学生先一愣,继而便明白了,深情地叫了声:“老师……” 这时,愣在一旁的父亲,才终有所悟。

  《神秘的纸》阅读题目(一)

  1.选择括号中正确的词。

  ( )老师

  A.恭请

  B.聘请

  2.选择括号中正确的词。

  ( )了实在可惜

  A.糟蹋

  B.践踏

  3.选择括号中正确的词。

  虽然我这纸很( )

  A.贵重

  B.昂贵

  4.选择括号中正确的词。

  这个学生的家庭虽然不( )

  A.富裕

  B.富贵

  5.选择第三自然段最合适的标点。

  ( )有希望( )大有希望( ) 老师笑着说( )听了老师的话,父亲疑惑不解。

  A.“ , 。” 。

  B.“ , ! 。”

  C.“ , !” 。

  《神秘的纸》阅读答案(二)

  1.A

  2.A

  3.B

  4.A

  5.C

  《神秘的纸》阅读题目(二)

  1、给下列带点的字注音。

  私塾 ( shú chú) 富裕( yù yì ) 铺开( pū pù ) 供儿子习字( gōng gòng )

  2、联系上下文,写出下列词语的意思。

  昂贵:

  糟蹋:

  无济于事:

  超群出众:

  终有所悟:

  百思不得共解:

  3、写出下列句子中带点词的近义词。

  A对儿子上学极为重视。( )

  B学生先是一愣,继而便明白了。( )

  C偶尔不慎,写坏了张纸,便觉得心疼。( )

  D父亲跑到到老师跟前,沮丧地说:“唉,我这儿子没有希望了。”( )

  4、读句子,回答问题。

  A老师一笑说:“有希望,大有希望!”父亲疑惑不解。父亲为什么对老师的话疑惑不解呢?

  B“他百思不得其解。于是,他就设宴摆席,恭请老师。几巡酒过后,他就提出这个问题。”他百思不得其解的究竟是什么问题?你知道答案吗?请写下来。

  C学生深情地叫了一声:“老师……”这里的省略号省略了什么?为什么要省略?

  5、按分好的段落概括第2、3段意。

  第2段:

  第3段:

  6.你对孩子的老师有什么看法?

  《神秘的纸》阅读答案(二)

  1、shú yù pū gōng

  2、1.价格很高 2.损坏或浪费 3.对事情没有什么帮助 比喻解决不了问题。4.指超过众人 5.终于领悟了其中道理 6.多次、反复地思考也无法理解。

  3、非常 接着 有时 懊丧

  4、A 父亲认为儿子不好好学写字,认为没有天赋后天又不勤加练习,他用打骂的方式教育儿子,但是也无济于事,认为儿子已经没有希望了。

  B老师的纸好在哪里?为什么儿子用了这纸能把字写好?

  C省略了学生对老师的感激之情。用上省略号表示对老师的感激之情千言万语说不尽。

  5、第二段:老师让学生花高价买纸写字,学生心疼钱认真练字。几年后学生的字写得超群出众。

  第三段:老师退还学生几年买纸的钱,学生明白了老师的良苦用心,十分感激。

  6、这是一位好老师,他慧眼独到,并且心思缜密。他知道运用一些巧妙的方法让学生懂得“珍惜”这个道理。


猜你喜欢:

1.纸 张炜阅读理解题答案

2.文房四宝阅读练习及答案

3.贺卡阅读理解题及答案

4.纸上思量阅读题及答案

5.一张纸条阅读理解题及答案

6.一千张糖纸阅读理解题及答案

1745358