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蚕阅读理解材料及答案

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  蚕,破茧成蝶,因为想要活下去,所以用自己的牙齿,咬掉蚕自己布下的茧,重获新生。下面由学习啦小编为大家带来蚕阅读答案,希望对大家有帮助!

  蚕阅读材料

  ①她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。

  ②那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的,是痛苦的丝织成的。

  ③她埋怨、气恼,然后就是焦急,甚至折磨自己,同时用死来对突不破的网表示抗议。

  ④但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡过去。她做了许多的梦,那是关于花和草的梦,是关于风和水的梦,是关于太阳和彩虹的梦,还有关于爱的追求以及生儿育女的梦,在梦里,她得到了安定和欣慰,得到了力量和热情,得到了关于生的可贵。

  ⑤当她一觉醒来,她突然明白拯救自己的,只有自己。于是,她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断。咬破自己织下的茧。

  ⑥果然,新的光芒向她投来,像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气,像清新的酒,使她陶醉。

  ⑦她简直要跳起来了!她简直要飞起来了!一伸腰,果然飞起来了,原来就在她沉睡的时刻,背上长出了两片多粉的翅膀”。

  ⑧从此,她便记住了这一切,她把这些告诉了子孙们:_______________________。 蚕,就是这样一代代传下来。

  材料二:蝉(节选)(小思)

  ①一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤动,没有声响。它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小,却那么响,A竟响彻一个夏天!曾这样问:何必聒聒?那只不过是夏天罢了!

  ②朋友说:知道吗?它等了17年,B才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。

  ③17年埋在泥土中,C出来就活一个夏天,为什么呢?

  ④朋友说:那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续,必须好好活着。哪管是90年,90天,都不过要好好地活过。

  蚕阅读题目

  小题1:读完材料一,请用一个成语概括文章所讲述的故事。(2分)

  小题2:结合材料一第⑤段内容,在第⑧段的“ ”补写出合适的句子。(2分)

  小题3:材料一中:“蚕”简直要跳起来,简直要飞起来了,一“跳”一“飞”包含了“蚕”丰富的内心世界,请用第一人称描绘一下“蚕”此时的心理活动。(3分)

  小题4:材料二中,作者对“蝉”起初是很烦的,从文中哪一个称呼可以看出来?(1分)

  小题5:仔细揣摩,说说材料二的结尾处加线的“过” 为什么不能去掉?(2分)

  小题6:作者反复强调“一个夏天”,其用意何在?(2分)

  小题7:这三处划“ ”的句子所饱含的感情有何不同,请具体说说。(3分)

  小题8:你觉得在朗读文中的“一个夏天”四字时,重音应该在哪个词上?(1分)

  小题9:从“蝉”和“蚕”的经历中,你获得了哪些关于人生启示?请写出一条。(2分)

  蚕阅读答案

  小题1:破茧成蝶

  小题2:你自己织的茧,得你自己去咬破。若填“能拯救自己的,只有自己。”也可。

  小题3:能刻画出蚕出来后激动、喜悦的心情即可。

  小题4:小东西

  小题5:“过”表示事情已经完结,不能去掉。蝉的生命已经结束了,但即便是短暂的一生,它也曾歌唱过,好好地活过,活出过生命的精彩。(言之有理即可。)

  小题6:为了告诉人们蝉的生命是非常短暂的。(意近即可)

  小题7: A:表达作者的惊奇,同时也有对蝉叫的厌烦之情。(意近即可)

  B:表达了对蝉的等待精神的钦佩之情。(意近即可)

  C:表达了对蝉生命短暂的惋惜之情。(意近即可)

  小题8:重音应在“一”或“一个”上。

  小题9:人活着,就要活出生命的意义。或:拯救自己的,只有自己。等等。(悟出的哲理符合文意即可)

蚕阅读理解材料及答案

蚕,破茧成蝶,因为想要活下去,所以用自己的牙齿,咬掉蚕自己布下的茧,重获新生。下面由学习啦小编为大家带来蚕阅读答案,希望对大家有帮助! 蚕阅读材料 ①她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。 ②那是用一种细细的、柔韧的、若有若
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