傅斯年的人文品格阅读答案
傅斯年是中国著名史学家、文学家、学术领导人。傅斯年的人文品格是如何的?来文中找答案吧。下面由学习啦小编为你带来关于傅斯年的人文品格阅读答案，希望对你有帮助!
傅斯年的人文品格阅读材料
①傅斯年是近代著名的历史学家、教育家和社会活动家，被胡适称为“人世间一个最难得最稀有的天才”。他家世显赫，出身“开代文章第一家”。先祖傅以渐是清代顺治年间的首任状元。傅斯年固执、守节，对夷狄之防特别重视。他也最佩服有气节、知其不可为而为之的历史人物，以先贤节操自励，诸葛亮、文天祥、顾炎武、王夫之，都是他敬佩的历史人物。
②傅斯年自幼聪颖，过目不忘，熟读儒学经典，他在同窗中年纪最小，但比他大的同学都向他请教。他被称为“黄河流域第一才子”，继孔圣人之后两千年来又一位“傅圣人”。虽然如此，但傅读书却极为用功，遇到不懂的字、词便记下来，随时向师长请教，有时找不到纸，便写在手、胳膊乃至大腿、肚皮上。夏天一出汗，弄得浑身都是墨迹。
③傅斯年最大的爱好就是看书、买书。在北大时，胡适、傅斯年和叶公超三人被称为“三驾马车”。有人说，凡事以胡为领袖，傅、叶则是哼哈二将。胡适对傅斯年极为赏识，他夸赞傅说：“他的学业根基比我深，读的中国古书比我多得多。”那廉君回忆，傅每到一地，不多日便与当地的书店老板成了朋友，每次买到好书，总要对众人炫耀一番。到台湾后，一家书店开张，请他题字，他便写道：“读书最乐，鬻书亦乐;既读且鬻，乐其所乐。”
④傅斯年生活中几乎无娱乐可言，除了看几场卓别林的电影外，每天除了读书便是工作。抗战时期，他在重庆学会了下象棋，偶尔晚上闲来无事，便与司机或工友下象棋，但更多的时间便是读书。早年对医学有所涉猎，一位“中央医院”的医生和傅初次晤面后，惊讶地对人说：“傅先生的医学知识比我丰富得多。”
⑤抗战开始后，傅斯年当上了国民参政会的参政员。抗战胜利后，写了篇文章，把另一个贪污的行政院长宋子文也赶下台。事过之后，傅斯年在给胡适的信上说了他为什么要做这件事。他说：“我一读书人，既不能上阵，则读圣贤书所学何事?我于此事，行之至今，自分无惭于前贤典型。士人之节，在中国以此维持纲常也。”这几句话，最能体现傅斯年的人文品格，该说的话就要说，该做的事要做，一定要对国家负责，对社会负责。
⑥在西南联大，傅斯年每天只吃一盘藤藤菜，有时只喝一碗稀饭，偶尔招待来访的客人，甚至要向邻居借钱，实在接济不上了就卖书。傅斯年一生最好读书藏书，积蓄几乎全部用在买书上，非到万不得已，是不卖书的。而傅斯年卖书所得，却又常用来周济同仁。他穿的都是旧衣服，但干净平整。
⑦抗战胜利后，傅斯年当上了北大代校长，凡是敌伪时期在北大当教授的，一个也不聘。理由是当年抗战爆发后，学校要求能走的教授都走，发给路费，你不走可以，但不能在敌伪办的北京大学当教授，这就是伪教授。冰炭不相容，忠奸不两立，他对那些留在敌伪统治区，媚颜事敌的教授太痛恨了。还有一个理由，他说，这就是要给胡先生当校长铺平道路，难事自己来做。
⑧有人这样评价傅斯年，说他是中国历史上最有学问、最有志气、最有血性和最有修养的知识分子典范。他的读书之法，与我等并无二异。然而，傅斯年之所以高出众人，是因为他善于察纳雅言，兼收并蓄，改正缺陷，日月精进。我们本来都是一棵树，只不过傅斯年能用心专注，善于给自己修枝、打杈、寻水、培肥，终成栋梁。人人皆可为尧舜，但不只要有其心，更要有其行，至于他的做人之道，就更需要我们来学习了。
傅斯年的人文品格阅读题目
15.下列对本文的分析和鉴赏，最恰当的两项是 (4分)
A.由第二段傅斯年身上的墨迹可以看出，他是一个读书极为勤奋的人，但其成就还得归功于天生的禀赋。
B.傅斯年爱书不仅指他爱读书更表现在爱买书。在西南联大时，即使自己的生活异常困难，他都不想卖书。
C.傅斯年整天埋首于书本之中，平时连电影也难得看几场，可以看出除读书以外他的人生了无乐趣。
D.这篇传记主要采用了引用、类比的艺术手法，通过平实而含蓄的语言来表现傅斯年的精神品质。
E.文章从多方面叙述了傅斯年先生的种种轶事，客观而全面地反映了傅先生严谨的治学态度和高尚的做人品行。
16.第⑤段中傅斯年说：“士人之节，在中国以此维持纲常也。”这句话的意思是什么?关于这一点，傅斯年是做了哪些事?请简答。(6分)
17.第⑧段中，作者说：“至于他的做人之道，就更需要我们来学习了。”傅斯年“做人”具有哪些的特点?请结合全文分条简说。(6分)
18.有人用“四最”评价傅斯年：“最有学问、最有志气、最有血性和最有修养”;读了文章，你对傅斯年的“四最”中哪一点最认可?请简要谈谈你对此的认识和感悟。(6分)
傅斯年的人文品格阅读答案
15. B E(必须选两项，选对一项得2分，全对得4分;A项“但其成就还得归功于天生的禀赋”不准确，由原文可知取得成就是天赋与勤奋共同作用的结果;C项“出读书外他的人生了无乐趣”有误，与原文第四段“傅斯年生活几乎无娱乐可言”不相符合;D“含蓄的语言”不当，本文的语言通俗易懂)
16.意思：中国知识分子(1分)要坚持正义，维护国家和社会的秩序(1分);表现在：①他最佩服有气节历史人物(最佩服诸葛亮、文天祥、顾炎武、王夫之)，以先贤节操自励;③把贪污的行政院长宋子文赶下台;④不聘用媚颜事敌的伪教授(每点1分，共4分)
17.①注重气节(第一段);
②平易近人(第三段“与当地的书店老板成了朋友”，第四段“与司机或工友下象棋”);③嫉恶如仇(第五段，不聘用媚颜事敌的伪教授);④
好客友爱善良(第六段，向邻居借钱招待客人，卖书周济同仁);⑤替他人着想(第八段，给胡适当校长铺平道路，难事自己来做)(注意概念“做人”，做人：为人处世，待人接物)(答对一点1分，两点两分，三点4分，四点6分)
18.做出选择(1分)，认识正确(2分)，谈感悟真切，有道理(2分)，语言简洁通顺(1分)
示例一：我最认可“最有学问”(1分);他被称为“黄河流域第一才子”，继孔圣人之后两千年来又一位“傅圣人”，胡适也赞扬“他的学业根基比我深，读的中国古书比我多得多。”(谈认识，2分)他读书极为用功，以读书为乐，这告诉我们，知识学问源于学习，如果体会到书中的乐趣，以书为友，学习将更为轻松有趣，更容易提高效率。(谈感悟，2分)(语言简洁通顺1分)
示例二：我最认可“最有血性”(1分);他爱憎分明，嫉恶如仇，有爱国情怀，参政议政，写批评文章，把贪官孔祥熙、宋子文赶下台，(不聘用媚颜事敌的伪教授)，(谈认识，2分)知识分子要有理想，有节操，一定要对胸怀国家、社会，敢于为民请命，为国请命。(谈感悟，2分)(语言简洁通顺1分)
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