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2017在线教育政策

时间: 嘉敏1004 分享

  在线教育,或称远程教育、在线学习,现行概念中一般指的是指一种基于网络的学习行为,与网络培训概念相似。以下是学习啦小编为大家整理的关于2017在线教育政策,给大家作为参考,欢迎阅读!

  互联网教育市场表现主要呈现

  1、扩充优质教育内容与资源仍是教育厂商的重点

  1月,好未来和阿里云宣布正式开展战略合作,双方将在教育行业云计算、大数据等领域进行合作,推进发展;2月,凹凸教育宣布并购学通教育,并购完成以后,学通教育的产品、教学与服务团队将全部注入到凹凸双师课堂项目;此外,本季度,腰果公考正式宣布已完成数千万元新一轮融资,投资方为中文在线文化教育产业基金。

  目前,互联网教育虽热闹纷繁,但也尚未出现巨头垄断,市场依然广阔,竞争也在加剧。入场的选手们不断提高自身的竞争壁垒,不断寻找业绩突破点,才能早日突围而出。

  2、政策利好,《教育事业“十三五”规划》明确表示积极发展“互联网+教育”

  在不久前发布的《教育事业“十三五”规划》中明确提及从三个方面积极推动互联网教育:加快完善制度环境;进一步改善基础条件;全力推动信息技术与教育教学深度融合。本次《教育事业“十三五”规划》继续从政策方面带来利好消息,完善的数字教育资源准入机制与监管机制,将更利于形成公平积极有序的市场环境,将更好地推动教育线上线下的融合以及变革创新。

  另外,从本季度互联网教育用户角度来看,根据Analysys易观千帆最新数据显示,互联网教育各个二级领域季度活跃用户规模与上季度相比大多数呈现上涨态势。其中,儿童教育和中小学教育有着较高月活人数。2017年第1季度儿童教育季度月活用户达到16972.1万人,中小学类教育季度月活用户达到11392.8万人。

  聚焦到各个细分领域内,2017年3月儿童教育APP月度活跃用户规模对比来看,贝瓦儿歌以1061.6万占据首位,小伴龙以677.6万位居第二,儿歌多多以558.8万位居第三。儿童教育APP丰富,与其他互联网教育二级领域相比,在数量上占据明显优势。此外,相对于其他教育内容,针对于0-6岁儿童的特性,儿童教育产品也多为音乐、游戏类娱乐性APP为主。

  中小学类教育方面,2017年3月作业帮以4358.9万占据首位,小猿搜题以1563.6万位居第二,一起作业学生端以1446.7万位居第三。值得注意的是,虽然领域整体季度活跃数据中小学类教育低于儿童教育,但从领域内APP活跃人数来看,由于中小学教育的学习刚需性,APP都有着较高的月活规模。一季度内伴随着期末考试,用户使用和粘性都呈现明显的上升趋势。

  外语学习领域方面,2017年3月百词斩以656.8万占据首位,英语流利说以546.9万位居第二,英语趣配音以533.3万位居第三。外语学习的教学内容都强调循序渐进与每日练习,需要学习者坚持利用碎片化时间学习,所以外语学习总体也保持着平稳的用户情况。

  在线教育市场规模近2000亿元

  原标题:2017在线教育市场规模近2000亿元

  国内在线教育市场规模逐年上升。艾瑞咨询日前发布的报告显示,2016年市场规模达到1560.2亿元,同比增长速度为27.3%。行业一共发生303起投融资案例,投融资总额约155亿元人民币。

  中国在线教育经过2013年的预热,2014年的大热,2015年的井喷,以及2016年“直播元年”,2017年中国在线教育又将何去何从?是跟随科技潮流开发新热点,还是遭遇资本寒冬?2017年1月,布局直播答疑的学霸君宣布完成1亿美元C轮融资,由招商局资本和远翼投资领投,皖新传媒、挚信资本等多家机构跟投,为2017年的融资开了个好头。随后5月,转战直播互动教育的猿辅导宣布获得由华平投资集团领投、腾讯跟投的1.2亿美元E轮融资。从资本市场对K12教育阶段的投资热度来看,2017年在线教育领域资本依然活跃。

  然而,在活跃资本的催生下,在线教育谁是赢家?互联网教育研究院研究数据显示,截至2016年底,在线教育70%的公司都处于亏损状态,10%的公司能够持平,能够盈利的仅占5%,甚至有15%的企业濒临倒闭。

  在线教育至今尚未找到清晰的盈利模式,未来市场究竟如何发展,我们拭目以待。

  教育政策建议书10点建议

  第一,学校制度改革:认真总结学制改革经验教训,坚持民主集中的原则,积极稳妥地推进学制改革。

  第二,教育管理体制创新:坚持教育放、管、服改革,实施教育管、评、办分离,构建政府、学校、社会之间的新型关系。

  第三,教育法律制度创新:建立教育立法与修法全国人大首席治理制,出台教育立法的治理标准和程序,健全学校章程和规章制度,为教育治理体系和治理能力现代化提供坚实的法治基础。

  第四,教育督导制度创新:建立强化领导负责的多部门协调机制和教育“督政”常态化机制,为教育治理体系和治理能力现代化提供坚强的领导支撑。

  第五,教育人事制度创新:建立独立的教育公务员(课程)制度,完善乡村教师荣誉制度配套措施,为教育治理体系和治理能力现代化提供强有力的人才支撑。

  第六,教育质量评价制度创新:加快制定教育质量国家标准,建立健全国家教育质量标准体系,充分发挥教育质量评价的导向性作用、评价性作用、监测性作用,提升教育治理现代化水平。

  第七,教育决策咨询制度创新:创新体制机制,建设中国特色新型教育智库,为教育治理能力和治理体系现代化提供智力支持。

  第八,义务教育制度创新:统筹推进城乡义务教育一体化,实现城乡义务教育均衡优质发展。

  第九,继续教育制度创新:建立国家资格框架制度,实施“学分银行”等个人学分累积与转换制度,构建符合我国基本国情的学习型社会。

  第十,办学体制创新:对民办学校实行分类管理,并建立民办学校法人制度,促进和规范我国民办教育发展。

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