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2022年陆军工程大学的录取分数线预计是多少

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中国人民解放军陆军工程大学,简称“陆工大”,下面是小编为大家整理的2022年陆军工程大学的录取分数线预计,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!

中国人民解放军陆军工程大学高考录取分数线2022

由于2022年中国人民解放军陆军工程大学高考录取分数线还未公布,同学们可以对照一下中国人民解放军陆军工程大学往年高考分数,以供参考!

中国人民解放军陆军工程大学高考录取分数线2021

招生省份最低录取分最低位次年份科目类型所在批次/段
重庆624分77512021物理本科提前批A段
江西611分60192021理科本科提前批
海南610分84202021综合本科批
广东601分228662021物理本科提前批
重庆600分148452021物理本科提前批A段
四川597分222482021理科本科提前批
辽宁594分119922021物理本科提前批
北京593分90422021综合本科提前批A段
广东587分333872021物理本科提前批
天津587分151162021综合本科批A段
辽宁584分146272021物理本科批
四川584分297972021理科本科提前批
天津581分163522021综合本科提前批A段
山东578分311242021综合普通类一段
江西577分159842021理科本科提前批
辽宁577分166222021物理本科提前批
内蒙古574分38872021理科本科提前批A段
江苏571分223372021物理本科提前批
重庆570分269032021物理本科批
湖北568分313512021物理本科提前批
广东561分579292021物理本科批
江西555分262322021理科本科提前批
湖北554分387172021物理本科批
江苏550分378092021物理本科提前批
河南538分895202021理科本科二批
江苏537分493572021物理本科批
云南519分388922021理科本科二批及预科
内蒙古518分108022021理科本科提前批A段
北京516分216222021综合本科提前批A段
黑龙江494分177672021理科本科提前批
广西491分422792021理科本科二批
北京475分280482021综合本科批
内蒙古461分210242021理科本科二批
黑龙江448分289812021理科本科二批A段
新疆425分-2021理科本科二批
宁夏413分130432021理科本科二批

中国人民解放军陆军工程大学高考录取分数线2020

招生省份最低录取分最低位次年份科目类型所在批次/段
四川629分117942020理科本科提前批
海南601分92572020综合本科批
天津596分151532020综合本科提前批A段
天津593分157792020综合本科批A段
山东591分334182020综合普通类一段
四川585分354592020理科本科提前批
内蒙古580分46462020理科本科提前批A段
河南573分735432020理科本科二批
辽宁573分165582020理科本科批
四川568分476882020理科本科提前批
广东545分594882020理科本科批
重庆543分234772020理科本科提前批
云南532分361832020理科本科二批及预科
内蒙古528分119702020理科本科提前批A段
湖北525分527152020理科本科二批
重庆506分391062020理科本科二批
北京503分268892020综合本科批
广西495分425962020理科本科二批
内蒙古479分215262020理科本科二批
宁夏432分130842020理科本科二批
新疆420分-2020理科本科二批
江苏351分739522020理科本科二批

高考志愿填报的三种方法

方法一:线差法

线差法的“线”是指的批次录取控制分数线,也叫省控线。例如一本线,二本线等等。线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。其中,考生线差是高考成绩与省控线的差值,院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。为避免偶然性,专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。

考生的线差超过院校的线差均值,则录取的几率就比较大。

方法二:位次法

位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校,如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名,拟报院校才有录取机会。平行志愿模式下,高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。如果我们选择志愿也这样做,得出的结果就比较具有参考价值。

位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。如果用来评价院校,那么录取线在全省高考排名位次相同的院校具有相同的录取实力。

方法三:线差为主,位次为辅

从使用范围来看,大多数人都在使用线差,而非排名。线差法适合各个层次的考生,不管是重点批次,还是普通批次。而通过数据统计表明,排名法在层次靠前的考生中更适用,并不适合所有层次的考生,越往后面这种方法的失效程度越高。

所以应该以使用录取平均分线差均值筛选学校为主,以位次法为辅。在线差法与位次法都能使用的情况下,考生可以优先使用其中一种方法分析,然后再用另一种加以检验,两者的分析数据应该大致吻合。


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