七年级生物暑假作业答案2021

时间：2021-07-27 18:02:45 宋佳0由分享

欢乐的暑假时光总是会让人们感到很开心，但是我们在游玩的同时不要忘记还有一份暑假作业还没完成的哦，以下是小编为大家准备了最新七年级生物暑假作业答案2021，欢迎参阅。

七年级生物暑假作业答案

第1课生物与环境

1、 2、 3、 a 4、 5、 d 6、(1) a (2) d (3) c

7、(1)废电池对种子萌发有影响 (2)进行对照水分 (3)不能

(4)2 水分 (5)温度

第2课生态系统与生物圈

1、 2、 c 3、 a 4、 c 5、 d

6、(1) 有光 (2)光合作用呼吸能量分解者 (3) 水、光照、泥沙等

7、(1)非生物部分生产者细菌和真菌消费者

(2)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇光能绿色植物 (3)蛇 (4)捕食

第3课观察细胞的结构

1、 a 2、 a 3、 d 4、 c 5、d 6、 d

7、(1)动物细胞壁(叶绿体、液泡)

(2)[ ③ ] 细胞质 [ ② ] 细胞核 [ ① ] 细胞膜

8、(1)①④ ⑥ (2)左反光镜和光圈(遮光器) 细准焦螺旋

(3)气泡一侧先接触水滴,缓慢放下

第4课细胞的生活

1、 a 2、 3、4、 d 5、 d 6、 d

7、(1)[5] 叶绿体线粒体甲乙 (2)[ 3 ]细胞核 (3)乙 [ 4 ]液泡

8、(1)细胞壁 (2)细胞核 (3)染色体 dna

第5课生物体的构成

1、 c 2、 d 3、 a 4、 c 5、 6、 a 7、 8、 c 9、 a

10 、(1)分裂分化 (2)神经结缔 (3)系统 (4)保护组织

第6课绿色植物的类型与种子的萌发

1、 d 2、 3、 d 4、 5、 d 6、 c 7、8、 a

9、(1)[⑤]胚 (2)[ ④ ]子叶 2 (3)[ ③ ] 胚根 (4)[ ① ] 胚芽

10、(1)充足的空气 (2)温度水分 (3)②

(4)适宜的温度、充足的空气和一定的水分

第7课植株的生长与开花、结果

1、 c 2、 a 3、 4、 d 5、 c 6、 c 7、a 8、b

9、(1)②③ ② (2)传粉 (3) 雌蕊 (4)子房胚

第8课绿色植物与生物圈的水循环

1、 c 2、 a 3、 d 4、 5、 a 6、 d

6、① 表皮 ② 叶绿体 ③ 叶脉 ④ 筛管 ⑤ 水和无机盐

7、(1)①⑤ 营养 (2)叶绿体 (3)[ ③] 叶脉 (4)气孔蒸腾作用

(5)① 相等 ②多 ③少

第9课绿色植物的光合作用

1、 d 2、 d 3、 4、5、 d

6、(1)耗尽已有淀粉 (2)叶绿素黄白色酒精燃烧或爆炸 (3) adf

(4)二氧化碳光能和叶绿体 (5)光二氧化碳叶绿体

第10课绿色植物的呼吸作用

1、 d 2、 d 3、 d 4、 d 5、 c 6、 d 7、a

8、(1) 蒸腾 (2)氧气光合 (3)二氧化碳呼吸

七年级暑假计划安排

一、计划要尽量全面

学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。

二、安排好常规学习时间和自由学习时间

学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的.学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。

三、长计划和短安排

长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

四、从实际出发来制订计划

在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面：

1.自己知识和能力。

2.每个阶段的学习时间。

3.学习上的缺欠和漏洞。

4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。

五、计划要留有余地

计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。

六、提高时间的利用率

早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等;当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目;零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。

七、注重效果，不断调整

在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。

暑假时间计划安排

5：40起床跑步洗漱

6：10朗读和儿子一起朗读。我读《普通话达标手册》、第九册《语文》和古代诗词。和做饭相间进行

7:10早饭同刷锅碗共用半小时

7:40上网以班主任之友文章为主

9:00练字太极拳

9:30看书、辅导儿子暂看《新时期班主任培训教材》、《新课程师资培训精要》和《多元智能论与教学策略》。

11:30散步、聊天活干杂活每隔两天要送老家一老海桶水

每周一要了解一下学生“合办共享读书会”和暑假自主学习小组情况。

12:30午饭