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初一生物暑假作业答案最新公布

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最近部分省市已公布2022年暑假放假时间,孩子们十分高兴,终于准备放暑假啦!放暑假也是要写作业的,下面是小编给大家带来的初一生物暑假作业答案最新公布,希望能够帮到你哟!

初一生物暑假作业答案

p20

1、 b 2、 b 3、 a 4、 b 5、 d 6、(1) a (2) d (3) c

7、(1)废电池对种子萌发有影响 (2)进行对照 水分 (3)不能

(4)2 水分 (5)温度

p21

1、 b 2、 c  3、 a 4、 c 5、 d

6、(1) 有光 (2)光合作用 呼吸 能量 分解者 (3) 水、光照、泥沙等

7、(1)非生物部分 生产者 细菌和真菌 消费者

(2)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇 光能 绿色植物 (3)蛇  (4)捕食

p22

1、 a 2、 a 3、 d 4、 c 5、d 6、 d

7、(1)动物 细胞壁(叶绿体、液泡)

(2)[ ③ ] 细胞质 [ ② ] 细胞核 [ ① ] 细胞膜

8、(1)①④ ⑥ (2)左 反光镜和光圈(遮光器) 细准焦螺旋

(3)b 气泡 一侧先接触水滴,缓慢放下

p23

1、 a 2、 b 3、b 4、 d 5、 d 6、 d

7、(1)[5] 叶绿体 线粒体 甲乙 (2)[ 3 ]细胞核 (3)乙 [ 4 ]液泡

8、(1)细胞壁 (2)细胞核 (3)染色体 dna

p24

1、 c 2、 d 3、 a 4、 c 5、 b 6、 a 7、 b 8、 c 9、 a

10 、(1)分裂 分化 (2)神经 结缔 (3)系统 (4)保护组织

p25

1、 d 2、 b 3、 d 4、 b 5、 d 6、 c 7、b 8、 a

9、(1)[⑤]胚 (2)[ ④ ]子叶 2 (3)[ ③ ] 胚根 (4)[ ① ] 胚芽

10、(1)充足的空气 (2)温度 水分 (3)②

(4)适宜的温度、充足的空气和一定的水分

p26

1、 c 2、 a 3、 b 4、 d 5、 c 6、 c 7、a 8、b

9、(1)②③ ② (2)传粉 (3) 雌蕊 (4)子房 胚

p27-28

1、 c 2、 a 3、 d 4、 b 5、 a 6、 d

6、① 表皮 ② 叶绿体 ③ 叶脉 ④ 筛管 ⑤ 水和无机盐

7、(1)①⑤ 营养 (2)叶绿体 (3)[ ③] 叶脉 (4)气孔 蒸腾作用

(5)① 相等 ②多 ③少

p29

第9课 绿色植物的光合作用

1、 d 2、 d 3、 b 4、b 5、 d

6、(1)耗尽已有淀粉 (2)叶绿素 黄白色 酒精燃烧或爆炸 (3) adf

(4)二氧化碳 光能和叶绿体 (5)光 二氧化碳 叶绿体

p30

1、 d 2、 d 3、 d 4、 d 5、 c 6、 d 7、a

8、(1) 蒸腾 (2)氧气 光合 (3)二氧化碳 呼吸

学生暑假生活学习计划

一、活动时间6月25日——8月28日

二、活动目的

1:按时作息,保持早睡早起的好习惯。

2:锻炼身体,使自己更加健康的成长。

3:发挥自己的特长,更上新台阶。

4:帮家长做一些力所能及的家务,减轻家长的额负担。

5:学习上积极进取,提高自己的综合能力为下学期打好基础。

6:参加一些实践活动,让自己能够在活动中快乐成长。

三:活动方案

1:锻炼身体,健康成长

每天早上6:30起床,跑步、跳绳、打篮球、踢足球。下午户外活动一小时,或与小伙伴做游戏。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。报一个游泳班,学会游泳。

2:认真读书,汲取更多的知识,丰富自己的写作内涵。

上午8:30——9:30读书一小时,边读边写读书笔记,并摘抄好词好句,养成记笔记的好习惯。

3:认真学习,使自己更上一层楼

上午10:00——11:00与下午3:30——4:30复习以前学过的知识,并按时完成老师布置的作业。写一页钢笔字,提高自己钢笔字的水平,钢琴一小时关于小学生暑假生活学习计划表标准版工作计划

4:丰富自己的内涵,练习特长

每天下午5:00——6:30外出活动,与小朋友互动娱乐。

5:写日记,养成好习惯

准备一个日记本,每天晚上8:00——8:40写一篇日记,把当天的所见所闻所思记录下来

6:做家务,我是小大人

每天帮妈妈做力所能及的家务,分担妈妈的辛苦,使自己成为真正的小主人。

7:有节制的玩电脑游戏或看电视

每天玩游戏看电视时间一个小时,使自己在学习之余能有所放松。

8:参加实践活动,在实践中锻炼自己

暑假中到芜湖方特一次,香港玩5天度假,平时多去科学岛玩玩。

四、认真遵守假期活动方案

友好的接受父母的监督,认真遵守方案的各项计划,学会自我约束。

通过以上的这些活动,我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天,健康成长每一天!

暑假日记

20_年_月_日星期一天气:小雨

妈妈买回一瓶橙子汁,我从中发现了一个科学道理。

那天妈妈在与客人谈话,叫我把橙子水拿去喝。那时我正在看电视,突然我的打电话告诉我昨天的,我误把棉签当作钢笔,橙子水当作墨水,就把棉签往橙子水里一沾写下了昨天的作业,我挂了电话,再来看我写下的作业,天啊!竟然连一道水迹也没有!怎么办呢?我把纸拿在手里左摆右弄,最后把纸往灯下一照,字又现出来了,真奇怪!

我又照刚才的方法做了一遍,然后再往灯下一照,字也现出来了。怎么会这样呢?我找到《十万个为什么》,便打开目录查找,不多会儿,呀,找到了。

原来橙子水本身是水做的,写在纸上马上就被纸吸收了,自然灯下一照,强光就把印迹显现了出来。

我想,只要用心,生活中处处有科学,事事学科学。

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