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2020年幼儿园庆元旦活动策划方案大全3篇

时间: 燕玲1286 分享

  幼儿园元旦举办活动,可以让孩子们感受一下节日的气氛。今天小编在这给大家带来幼儿园元旦活动方案,我们一起来看看吧!

  幼儿园元旦活动方案(一)

  一、活动主题

  迎接元旦——新年新气象

  二、活动目标

  1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。

  2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。

  三、活动准备

  1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

  2、背景音乐《新年好》。

  三、活动重难点

  装扮环境的方法和操作方法。

  四、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣

  1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

  2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

  五、引导幼儿动手操作,布置新年环境

  1、教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?

  2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?

  提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。

  3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。

  4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

  六、提示

  1、贴的时候要注意安全。

  2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。

  七、欣赏新年环境,体验成功的喜悦

  1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。

  2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。

  八、活动延伸

  1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

  2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。

  幼儿园元旦活动方案(二)

  一、活动主题:你来,我来,大家来,欢天喜地迎新年!

  二、活动时间:12月底

  三、活动目标:

  1、动力系统:通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。

  2、能力系统:通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

  3、知识系统:幼儿了解中国新年的相关文化

  四、活动形式:

  全园幼儿参加,各种表演形式庆贺新年!迎新年环境布置、文艺表演等等。另外家长带幼儿收集中国年相关资料。

  五、活动场地:幼儿园户外、室内。

  六、活动准备:

  1、物质准备:新年音乐,各班表演所需道具;

  小班:固体胶;

  中班:彩色笔、白纸;

  大班:剪刀、彩纸、废旧材料(中国传统工艺剪纸);

  2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色;

  小班手工:主题---《灯笼》;

  中班手工:主题--《各种各样的气球》;

  大班手工:主题--《漂亮的窗花》;

  教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置,烘托节日气氛,切忌每个班级风格雷同。

  3、知识准备:元旦与春节的区别中国年的习俗及寓意;

  日常导入内容:语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌;

  认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗;

  音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐;

  美工:绘画、涂色、剪纸粘贴;

  例:小班涂色中班绘画大班剪纸;

  社会:引导幼儿愿意将自己的新年祝愿送给朋友和家人;

  活动流程:

  一、室外:

  1、《打击乐》表演;(表演班级:贝贝班、彩虹班)

  2、《英语韵律操》表演;(表演者:全体老师)

  3、竹竿操表演;(表演班级:小班)

  4、英语童话剧;《白雪公主和七个小矮人》(表演班级:果果班)

  5、成语接龙;(表演班级:中班)

  6、舞蹈《新年好》;(表演班级:学前班)

  7、大合唱;(蓓蕾班、太阳班)

  二、室内联欢活动。

  三、活动结束。

  幼儿园元旦活动方案(三)

  一、活动意图:

  通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。

  二、参加人员:小班教师、全体幼儿及家长朋友。

  三、活动时间:

  四、活动场地:小班教室

  五、活动目标:

  1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。

  2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

  六、活动准备:

  1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

  2.活动道具、小礼品。

  七、表演活动

  2019已离我们远去,2020已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

  1.首先请欣赏《幸福拍手歌》

  2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》

  3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

  4.请欣赏歌曲《走路》

  5.请欣赏歌曲《火车快开》

  6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

  7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲

  八、亲子游戏内容

  各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。

  游戏一:投篮

  准备:海洋球、纸箱子

  游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

  游戏二:我们是毛毛虫

  准备:苹果

  游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。

  游戏三:抢椅子

  准备:20把椅子

  游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。

  游戏四:揪尾巴

  准备:彩色皱纹纸条、音乐

  游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

  游戏五:满地开花

  准备:海洋球、纸箱子

  游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

  九、活动结束

  欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。

  结束活动颁发小礼品。


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