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2021年学期第一次月考总结反思

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大部分同学可能刚刚结束月考,这是新学期的第一次大型考试,如果眼睛只盯着这次考试成绩,那你就输了。 下面是小编为大家整理的关于2021年学期第一次月考总结反思,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

2021年学期第一次月考总结反思1

本班优点:

1、大部分学生有着很强的上进心:

2、本次考试从班级排名来看,班上有13人与上学期考试比有明显进步;

3、班上虽然有部分同学的基础不是很好,但学习潜力还是很大的,作为班主任在今后的教育教学过程中多关注这些孩子,课外多给予辅导,相信这种学习的潜力是完全可以挖掘出来的;

本班不足:

1、从初一到现在学生的学习习惯虽然得到了一定提高,但仍然有部分学生没有养成良好的学习习惯;

2、有部分学生在学习过程中出现很懒的现象,懒到很多老师在课堂讲过的题目都没有去完成;

3、将入学成绩与其它3个班比较,我班成绩差距很明显落后于其它班,月考成绩中我们只有一个学生进入全年级前10名;后进生的尾巴比较长。

对比:在3个班中,本次考试我班语文排在第4名;入学考试我班数学排在第3名,外语排在第4名;物理排在第三名;化学排在第四名。

采取措施

1、重点抓学生的学习习惯,着重培养好一批负责的、能干的班干部队伍;

2、将优等生与差生分成帮扶小组;

3、作为班主任,要多花点时间与学生谈心,走进学生的内心世界,帮助他们制定合理的学习目标并给予辅导;

4、在教学方面,作为教师重点还是在于课堂上抓落实,课后抓辅导;

5、重视班会课教育,帮助学生树立远大理想;明显明显有:刘浩、景平、肖俊生、刘燕、。负责班干部:陈俊、肖金凤、臧万年。负责课代表:袁志玲、肖金凤、冯金平

负责组长有:王陈美、洪流芳、易文静、易佩、张颖、谢洋洋

2021年学期第一次月考总结反思2

月考过后,每一位同学都做了认真的总结,既有成功的经验,也有失败的教训。总而言之,要取得优异的成绩,须具备以下三个方面的要素:正确的学习态度、科学的学习方法和良好的心理素质。以下结合同学们的心得体会和我多年的教学经验分别展开论述,希望对同学们今后的学习会有所帮助。

一、正确的学习态度

学习必须勤奋务实。没有付出,就不会有成功,“不经风雨怎能见彩虹”,“能吃苦方能求进步”。因此,学习一定要刻苦,“流血流泪不留悔”。学习必须务实,“胜不骄,败不馁”,只有这样,学习成绩才能稳中有升,避免大起大落。

学习必须循序渐进。学习任何知识,都要注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,切忌好高鹜远,前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;基本的概念都没有掌握好,就一味去钻偏题、难题,这就等于拿钝刀砍柴,既费时,又费力,这是十分有害的。

学习必须勤于思考。高中阶段要注意培养独立思考的能力,高中教材理论性强,能力要求较高,只有养成良好的思考习惯,才能发展思维能力。学习中要防止那种死记硬背,不求甚解的倾向,要多问几个为什么,并做到举一反三,融会贯通。

学习必须一丝不苟。习题做错了,这是常有的事,重要的是能自己发现错误并改正它,切忌似懂非懂,不能想当然,马马虎虎。

学习必须持之以恒。俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。学习一定要有毅力,有较强的自控能力,每天要按时完成学习计划,今天能做的事情决不拖延到明天。“三天打鱼,两天晾网”,是做不成大事的。

二、科学的学习方法

在学习过程中,掌握科学的学习方法,是提高学习成绩的重要条件。

学习方法,要因人而异、因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。同学们应当从实际出发,根据自己的情况,摸索出适合自己特点的学习方法。

月考总结中,不少同学介绍了自己的学习方法,具有很大的共性,对其他的同学也有一定的借鉴作用,现归纳如下:

1、先计划后学习,避免学习的盲目性。

制定一个切实可行的学习计划是非常有必要的,有了学习计划,你可以检验自己在每个学习阶段的学习效果是否达到预期的目标,随时掌握自己的学习情况。每天当你完成自己的计划时,就会有一种成功感、充实感,不断地积累这些细小的成功,最终你将获得巨大的成功。有了学习计划,会使你的学习更具目的性、针对性,从而克服学习中的盲目性、忙乱性,不然,忙了一天,晕头转向,也不知自己做了些什么。

制定计划要切合实际,目标尽可能短小化,把一个大目标分成一个个小目标,各个击破,也就实现了大目标。学习计划中要留出一部分机动的时间,不要把计划订得太满,否则,当你无法按时完成计划中的任务时,可能就没有额外的时间去补充。学习计划制定好后,一定要执行,绝不能“三分钟的热度”,计划跟不上变化,这样只会一事无成。

2、先预习后听讲,注意提高课堂效率。

预习就是在上课之前,通览教材,充分发挥自己的自学能力,对要学的内容初步了解,做好上课的准备。预习时要注意发现自己难以掌握和理解的地方,并做出标记,以便听课时特别注意。预习可说是课前“侦察”,可打有准备之仗,可避免听课的盲目性,也可使听课更专心,与老师配合更默契,从而提高学习效率,对上课时感到吃力的科目,如我们班的数学,尤为有效。

预习是听课的准备,提高课堂效率尤为重要。

老师每上一节课,都会做精心的准备,课堂教学是老师知识积累和教学实践的精华。听老师讲课是获取知识的最佳捷径,是提高学习效率的有效手段。

课前要做好准备,保持课内精力旺盛,头脑清醒。上课时注意力要集中,上课铃一响,就应立即进入积极的学习状态,有意识地排除分散注意力的各种因素。要积极思考,不要做一个被动的信息接受者,紧跟老师讲课的思路,认真思考老师提出的每一个问题,积极参加课堂讨论。抓住老师讲课的重点,特别是老师反复强调的部分和老师讲课的开头和结尾,开头和结尾,往往寥寥数语,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂,不要在课堂上“钻牛角尖”,而要先记下来,接着往下听,不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。做好课堂笔记,俗语说,“好记忆不如烂笔头”,因此为了充分理解和消化,必须记笔记。记笔记要有重点,记提纲,记关键词,当听与记发生矛盾时,要以听为主,下课后再补上笔记。

3、先复习后做作业,深化学习内容。

古人云:“温故而知新”。复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节。

根据记忆的原理,在学习后的几天内遗忘的速度非常快,但一星期后遗忘速度便趋缓了。因此复习必须及时,要在遗忘尚未大规模开始前进行。

在课程进行完一个单元以后,要把全单元的知识要点进行一次全面复习,通过归纳、整理,使知识系统化,真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。

先复习后做作业,才能顺利地完成作业,减少作业中的错误,也可以达到巩固知识的目的。做作业时,第一不要看书,第二不要问别人,第三要有时间限制,只有这样,作业才有实际价值。假如每次作业都是先复习,然后像考试一样对待,那就等于一天一次考试,就不会出现作业100分、考试答不上来的情况了。

4、先调整心态后参加考试,正确对待考试。

考试是检查学生学习效果的一种方法,考得好,可以促进自己进一步努力学习;考得不好,也可以促使自己认真分析原因,找出存在的问题,改进学习方法,以便今后更有针对性地学习。但不少同学考试前恐惧,无所适从,考试时紧张,一片空白,考试后抑郁,无法面对,事实上变成了考试的“奴隶”,造成情绪紧张,影响水平的正常发挥。

考试的心态非常重要,心态良好、斗志昂扬就会促进思维,临场发挥就好;心态不好、紧张焦虑就会抑制思维,临场发挥就不佳,所以考前一定要调整好心态。

考试前,要对各科功课进行系统认真的复习,这是考出好成绩的基础。另外,考试前和考试期间要注意劳逸结合,保证充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,这是取得优异成绩的必要条件。

考试时应注意的主要问题是:认真审题,看清题目的要求,然后再动手答题;做题要细心,确保会做的题目不失分;遇到难题不要紧张,可以先放一放,等把会做的题目做完了,再去解决遗留问题;试卷答完以后,如果还有时间,就要抓紧时间进行检查和验证,不要提前交卷。

考试后要重视试卷的分析,不要过于注重分数,成绩无论好坏,已成无法更改的事实。拿到试卷后,首先要把错题改正过来,然后分析丢分的原因,找出自己学习上存在的问题。对做对了的题目也要进行分析,检查自己对题目的表达是否严密,解题方法是否简便等。可以准备一个“纠错本”,把错题抄录下来,真正弄懂,确保以后不再犯类似的错误。

5、先独立思考后请教别人,养成良好的思考习惯。

没有独立思考是学不好知识的,思考可以对知识理解得更深刻,可以使所学的东西更扎实,可以使大脑变得更灵活。因此,要养成良好的思考习惯。

当遇到学习上的困难时,应在自己思考的基础上求得别人帮助,问是读书的钥匙,是思考的中介,是深钻的体现。但最好不要只问答案,而要共同探讨,以求开拓思路。

三、良好的心理素质

据研究表明,绝大多数高考状元的智力水平为中等水平,少部分的智力水平为中上,智商并不突出,但心理素质十分过硬。可见,过硬的心理素质,对学习的成功很是重要。良好的心理素质,主要体现在以下几个方面:

1、学习的动机

学习的动机是指因学生的个人需要,如升学、就业、兴趣、爱好、荣誉、报恩等,而产生的学习内驱力,强化学习动机,可激发强烈的学习欲望。没了动机,极易自暴自弃,最终学业无成。

2、学习的兴趣

兴趣是最好的教师,有了兴趣就能学好一切。兴趣是可以培养的,往往是在刻苦学习之后,才会发现知识的奥秘和用途,从而激发好奇心和求知欲,也只有运用自己所学的知识,分析解决出问题时,才会有一种成功感,从而激发学习兴趣。偏科的同学,多是因为对某一学科不感兴趣,这时千万不能放弃,从基础做起,寻找成功的感觉,尽可能缩小差距。

3、学习的情感、意志

从同学的月考总结来看,绝大多数同学,无论现在成绩如何,都很自信,相信付出就会有回报。但也有少部分同学,心理上有很大的压力。压力主要来自两个方面,一是家庭的压力,二是竞争的现实。

家长都有一种望子成龙的期冀,学生也希望考上理想的大学,改变自己以至于整个家庭的命运,这是可以理解的。但要把这种压力作为学习的动机,而不能成为思想上的包袱。“父母养育辛苦,报恩唯有苦读”,只要你苦读了,就问心无愧,对得起父母,也对得起自己。

只要你生活在这个社会上,你就逃脱不了竞争。无论你现在处于什么位置,这都不重要,重要的是你要勇于面对,即使不与别人去比,也要敢于超越自我,不断进步。

学习要有积极乐观的情感。学习很累,但也有无穷的乐趣和成功的体验。无论你成绩好坏,在学习的快乐方面都是平等的。

学习要防止消极悲观的情绪。所有的成绩,都已成为过去,后悔过去,不如奋斗将来;奋斗将来,就要把握现在。

另外,多与老师、学生交流,形成一种融恰和谐的人际关系,会给你带来愉悦的心情,有利于缓解心理上的压力。无论学习多紧张,你都不应把自己孤立起来。

倘若把我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达,科学的学习方法是轮船的方向盘和航线,良好的心理素质是理想的风帆,让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中航行,让船儿载着我们驶向美好的未来!

2021年学期第一次月考总结反思3

第一次月考飞逝而过,成绩也哗然呈现在我面前。后悔莫及,默然无语。名次的落后使我抬不起头来。卷子上的红叉叉像一条条涌动着的巨蛇在我身上盘旋,如同摆脱不掉的阴影,印记在我的脑海里。

成绩不尽人意,也就罢了。可是带来的心理冲击却是巨大的。不要说成绩不能代表一切,但是也是检测近段学习情况的一种方法和手段。

再看看满眼都是错误的试卷,小学里的前几名悄然离我远去。留给我的就是那十二三名的成绩吗?我不甘于落后,那么怎么努力,如何前进,更是需要思考的问题。

语文基础知识是一个大问题。这种翻开课本就能找到答案的题目我扣了四分,这应该吗?这是严重的问题。还有阅读,课外阅读二十分,我就丢了六七分,如此能力之弱,方知于此。这导致了我语文成绩的落后,以至于语文单科在班级只处于中上游的位置。以后,我更要多背语文知识,多做课外阅读,这样才能走一步,再走一步,脚踏实地地提高我的语文成绩。

再说数学,这可是我的强项,可是粗心带给我了不敢想象的排名。一道三分的选择,只因为疏忽了几个小字眼,就导致了错误。三分之差,把我从数学单科前几名拉到了十几名。以后,我也要多背数学概念,多做数学习题,牢记知识网络,不要疏忽每一个小小的知识点。

英语这回考得还不错,单科第三名,但是错误点都是知识掌握不牢固、不全面所至,以后我一定要多背英语单词,多练英语习题,巩固英语知识结构,才能真正学好、学透英语这门学科。

这一次月考,我没有考好。下一次,我一定更努力,我一定要复习好,考出能力与水平,要让所有人作见证,鹿死谁手,谁与争锋!谁才是真正的王者,最后的赢家!

妈妈有话说:儿子,月考过后,看到有些沮丧的你,妈妈心里也不是滋味。我们就坐下来共通过分析了原因:关于语文学习,基础知识背诵、默写上要多下功夫,多读书,认真听讲,勤思考,增强阅读理解能力。数学方面,要勤学、多练、好问,不留半点疑难问题,认真阅卷,看清题目要求,相信自己!英语更要坚持不懈的积累,记单词、看英文书籍、电影等,增强口语表达能力,要会把语法知识串起来,这样便于巩固与记忆。关于所谓的副科方面,一定要抓住课堂上的宝贵时间,记好笔记,课下及时复习,不懂就问,学好他们应该没有问题的!儿子,世上没有常胜的将军,放平心态,积极进取,相信你会越来越棒的!

2021年学期第一次月考总结反思4

10月份已经进入了中旬,对于初三的同学们来讲,基本都已经考完了第一次月考。此刻正是复习总结第一次月考的时间,但是有很多同学对月考似乎并不关心,考过了就将卷子放下,继续埋头苦干自己的事情。

其实对于学习来讲,复习是很重要的,复习能够将不会的知识重新拾取,同时也是一个阶段性的总结,所以昆明巨人名师提示同学们,第一次月考过后,总结复习很重要。下面我们就来看看如何总结复习吧。

第一、正应对待失分的题

不管考的好还是不好,都要正面的对待失分的题目,不能因为考的好而忽略掉失分的题目;也不能因为考的不好而灰心,将所有题目试卷置之不理。

拿出试卷,首先对失分的题目,好好分析,因为粗心而失分的就重新将其做正确,并且告诉自己要心细些。因为知识不够熟悉和牢固失分的,就查阅书本,先将知识掌握,然后重新做题,将题目做正确,并且记载在错题集上。

第二、重新整体做一次试卷

之后,必须要耐心的将试卷总体的做一遍或者看一遍。初三的第一次月考的卷子,是一个重点知识的体现,重新做整套卷子会让同学们对前面知识想成一个完成的体系,将点与点之间连接成线。

第三、对前一个月知识进行复习

最后,也是重中之重,就是将前面学习的知识进行复习,这就能够将只是更加牢固的掌握。同时,这也是一个将知识由线汇成面的过程。

相信经过了上面的三个总结复习步骤,对前面一个月知识的应用就应是得心应手了。同时昆明巨人教育也有针对中考的同步提高班,让同学们更好的复习,更快的进步。

2021年学期第一次月考总结反思5

本次月考非常的不理想。特别是在理科科目方面,我的数学才刚及格!这是我难以想象也是意料之中,答题卡上空了好多题目,都是一些难而我却想也不想的题目。物理上我存在的最大的缺点是概括概念性的东西记得很乱,平时背的东西少加上没有规律的去背,在考试前复习时只是应付考试而只是临时抱佛脚。我一定要在学习课堂上就打好基础,再复习阶段,每天整理好错题多做一些拓展课后多思考,不会的题,多问一问老师。还有一点就是粗心,明明算对了,却确答题纸上写错了,你也是挺冤的,老师明明讲过题目我当时听得很清晰,下课后不懂得回顾课上内容。就很容易答错了。

这张试卷中有很多题目,我做过类似的,甚至还有原封不动的题目。可我却丢失了分数,这我知道了,做过的题不一定下次就会了,要理解这道题,下次才会做。错题要时常拿出来翻一翻,背一背。

语文上的问题是文言文字词积累不全,以前读过,记过,看过的都忘了,这样的效率也为零,我要在早读课上把讲过的文言文读书争取背到。一直是我薄弱的地方,总是字数不够,拼拼凑凑往往这样得不到高分的应该多读读散文传记,增加语感,词汇就不会再像挤牙膏一样拼句子

英语二卷扣分十分多,特别是首字母填空,十分对了四五分,有好几个拼错,一卷的阅读题扣的十分多。我应该多做一些阅读拓展,积累词汇知识点,把基础打牢,要多读,多背。

小四门这一次虽然总体良好。但还是有不足的地方,生物应该多背背,多理解,课上认真听讲,不应该分神。政治也应该多背背,多做一些题目。历史要练一些练习题目,多读读上面的知识梳理。

一分耕耘,一分收获。只要付出了辛勤的汗水,才能丰收。就像校训说的那样:“做最好的自己。”砥砺前行,努力拼搏,赢得自己的辉煌!

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