活动总结怎么分析
活动总结怎么分析5篇
通过活动总结，可以掌握未达到预期目标的原因，确保下次活动的顺利开展，并提升活动质量。今天小编在这给大家整理了一些活动总结怎么分析，就让我们一起来看看吧！
活动总结怎么分析（篇1）
一、晚会时间：20__年12月28日晚6点40分
二、晚会地点：教学楼二楼12(1)班
三、晚会参加人员：14高专5班全班同学及辅导员
四、晚会前期工作：
1、由生活委员和组织委员采购晚会时所需物品以及食品。
2、会场布置人员主要有王__等人。
3、通知同学们晚会时间以及地点。
4、确定节目单和主持人人选(周__)
五、晚会内容：
1、由主持人拉开晚会序幕，406寝室带来晚会的第一个节目。
2、歌曲类：406寝室《爱》、夏__《小酒窝》、查__《有点甜》杨__《你的世界》、王__《白狐》、洪__《铿锵玫瑰》、李__《许愿树》、413寝室《童话》、
吉他串烧：407寝室及吴__。
魔术：刘__
舞蹈：409寝室
钢琴演奏：吴__
小品：412寝室、徐__、王__
游戏：谁是卧底、手指方向、各位好汉请抱拳
3、由生活委员和组织委员分发食品，文艺委员负责录像
六、晚会后期工作：
由班长、劳动委员、416寝室及其他自愿者打扫所借教室的卫生。
晚会所剩可利用物品由生活委员及纪律委员保管。
七、晚会总结：
本次晚会在《难忘今宵》的歌声中结束。从晚会前，同学们都很用心的准备。晚会期间，整体的纪律良好，并且气氛很好。每一位同学都很有热情。每一个表演者都用心、认真，每一个观众也尊重她们的成果。晚会后也有很多同学很自觉的带走了垃圾。
晚会整体上取得了圆满成功，尽管还有不足，但每个人都是开心的，此次晚会对增加同学们的感情，提高班级凝聚力有了很大的帮助。
八、缺点与不足：
游戏材料的准备有限。
节目的形式不够丰富，歌曲占了大多数。
晚会结束后的后期工作做得不够恰当，欠缺考虑。卫生打扫的不好。
九、经验与教训：
晚会节目的参与者几乎照顾到大多数同学，提高了同学们的参与意识，晚会节目顺序的安排对调节气氛也起了作用。
晚会前应再一次确认所借用班级的使用情况以及班级电子器物的使用情况，例如：多媒体是否能正常打开并使用。
会后的卫生情况应安排好，并且要再次确认一下，这不仅是对所借班级的礼貌与尊重也是本班素质的体现，对于本班形象有很大影响。
活动总结怎么分析（篇2）
这次运动会虽然没有校领导对实习生具体安排，也没有文老师对自己也没有具体工作内容要求，但自己还是秉着我们班的实习班主任的责任，努力为我们班集尽一份自己的力。但是由于自己经验不足，能力不够，有很多没有做好，不过这也是自己学习的一个很好的机会。这次总结，是对自己这次总结，也是对自己以后的提醒。
在开幕式时，其他班集已经开始整队了，但是我们班还却在到处乱逛，开始自己以为只是昨天晚上彩排的班集参加开幕式，没有管，可是越到后面心里越不安，不会只有我们班不参加吧!我们班没有什么大问题为什么会连这都参加了?这个问题一直纠结在自己心里。最后自己觉得还是应该向其他老师确认一下比较好!结果一问每个班都要参加的!这时自己慌了，其他班都站好队，我们班还没列队了，更糟糕还没位子!而文老师在安排彩旗队，我们班没人安排。最后自己在里面进行安排，先让班干把散在各处的学生汇聚过来，自己让其他班把位子让出来，到后来差不多的时候文老师过来。这次我们班出现这种况状很不好，对班集影响很坏，给其他班留下我们班很没规矩，很懒散印象!原因总结：一是文老师具体工作没安排周全。文老师有其它责任可以理解，但是对班里事不可置之不理;二是文老师对自己不信认。或许是自己能力不够，或许自己是不值得信认的人，文老师没将班里事情对我进行交代;三是自己经验不足。对入场整体工作不清，没有应有胆量和魄力，以及自己意识的太晚，以致别班已安排好，我们班却还没进行。
在比赛之前，我对学生的比赛的项目进行了确认，顺便想对他们提醒比赛时应该注意什么问题。结果发现很多学生对自己比赛项目以及时间都不知道!自己当时很诧异，想这是本该知道，而是必须知道，这是参加运动会的前提，但却不知道。了解后觉得或许是班主任工作未做到位，或是学生在班主任通知时未注意没有仔细听，才会导致这一失误。后面针对这一问题，自己对比赛学生进行逐依确认后，心里方才踏实。其实，这也是提醒自己以后若自己班级有类似活动，应该如何通知，才能保证通知到位。办法：对班级运动项目进行系统总结后，详细写于黑板上。不过，想这里出现这一问题也可能是文老师想发挥学生的自己安排能力，让他们自己学习解决自己的事情。侧面也可以看到其实自己是一个很不放心学生或对学生是否会自主安排的不信认的老师。以后，应该更加学会了解学生，让自己能够更加清楚学生目前能力到底如何，方可解决自己目前这种心理，不然可能就此成为一个“保姆”式老师。
在比赛中，也会出现很多问题，比如有些学生参加多个比赛项目，而且时间上可能会有冲突，寻问老师怎么办?这时一般就需根据学生具体情况进行取舍，其实取舍就是两个依据一个是学生自身况状及他们具体要求，另一个就是比赛项目时间的具体估计，是哪个先，哪个后。
其中运动会中自己最不满的是对重要运动项目，没有具体安排，如“加油队”的安排，“安慰队”的安排，“陪跑队”的安排。在整个运动会中，我们班这些方面组织不到位。自己认为，像跑步如长跑这类项目，不仅看学生的体力，还要看学生心理素质，而在体力上一般是跑道拐角处最难支撑;在心理素质最能反映的一般是加油人员稀少或跑道拐角处等地，在这些地方最易产生消极心理。因此，针对“特别”位置上要安排“加油队”、“安慰队”，让他们在心里上不恐惧，在情感上得到安慰，并从斗志上得到鼓励，这样我们学生才会更有信心，更有勇气完成整个比赛过程。但是实际没有做到的。因此，这也是对自己以后安排提醒，在运动会开始之前(运动会后学生易走散，不集中，不易组织通知)，对并未参加任何项目或在项目上不发生冲突的学生进行具体安排。
在运动会过程中自己发现一个普遍的现象，不管是男生还是女生都喜欢用哭来渲泄自己如不满、委屈、害怕、内疚、自责等情绪。不知道是他们太过天真还是心理素质不好。不过般哭过后，又是乐嘿嘿，可见其自愈能力也超强。提到哭就不得说说对学生安慰的事了。现在发现自己真的不是一个很安慰人的人。面对学生难过，自己真得不知所措，不知从哪里安慰。原因可能是自己不能做到真正的换位思考，从他们角度感受这件事，自己总觉得这些事还不至于此——或许这就是常说的人老心也硬吧。
这次运动会的总结中多少还是带了点理想主义在里面吧，那就在以后实践中去检验它们吧。其实这次运动会给自己感触也不止这些，以后在慢慢体悟吧。想想这好像是自己到目前为止参加最认真，最投入的一次。相信真心付出一定会有真心回报!!
活动总结怎么分析（篇3）
昨天我们班第一次举行了班级的团日活动，通过这个活动，我们班级的凝聚力有了明显的提高。
团日活动是全班同学一起参加的一次别开生面的课外活动，事实上这也是大学生思想教育的一项重要内容。是对大学生进行思想品德教育的重要途径之一，也是促进大学生德、智、体、美全面协调发展的有效手段之一。
在团日活动中，我们班的同学都能积极的参与进来，因为周四周五都没课，周三下午很多同学原来都是打算回家的，但是为了参加班级的团日活动，很多同学都留了下来。由此可见，我们班的同学都是富有责任心的。同学们这样的行为很值得褒奖。
这一次的活动是在足球场举行，活动流程是这样的：1、热身活动2、拔河3、背气球4、两人三足5、场地清理。通过在几轮游戏中的竞争与合作，同学们之间增进了彼此之间的了解，大家一起度过了一个很愉快的下午。这一次的活动是成功的，达到了当初我们举办团日活动的目的：在趣味运动过程中体会竞争与合作的关系，更好地提高支部成员间团结合作的意识与培养成员在竞争中团结合作的能力。
我班的团日活动形式生动活泼，内容丰富多彩，班上每一个同学都能参与到各个环节中，且都能够享受活动的每个部分，在团队中共同协作，体验到了竞争与合作重要性。
团日活动从策划到举办，班委和同学们都付出了很大的努力，同学们积极参加班级户的活动的热情应该得到表扬并发扬。在团日活动的实践中，我们根据我们想要达到的目的，自己设计、组织和实施活动内容，通过自己思考，自己动手，亲自体验活动来丰富自我，了解竞争与合作的重要性和乐趣，增加班级凝聚力。
作为大学生，我们的主要任务是学习，这是毫无疑问的，但在学习的同时，我们不可忽略自身的思想素质、文化素质、心理素质、身体素质等素质的提高和全面发展。显而易见的，团日活动正好提供了这样一个机会，让我们能自己组织自己参与活动来提高和完善自身各方面的素质。
团日活动为我们平时简单的学习生活增添了一抹亮色。积极组织同学开展团日活动，对于增长我们的知识和能力，丰富我们的精神生活和全面发展我们的素质有这重要的作用。同时，团日活动可以团结班级成员，扩大班级影响力。所以，我们应当积极响应组织的号召，积极参与到团日活动中来。
活动总结怎么分析（篇4）
今年的__月份，我们学院第二届社团活动在我院举行，在本次活动中我们的工作态度都获得了很大的进步，在活动中我们学到了许许多多的知识，并且我们对以往的一些活动做出了一些总结，以此来提高学生会的工作效率，更有力地推动学院的文化建设。
我们学院的活动是在学校活动中开展的，我们的学生会在这学期的活动中也做了不少的工作，现总结如下：
1、我们学院的社团活动主要是在本学期的社团工作之后的学生的社团组织，在我们学院的活动中我们学院的社团也进行了不少的活动之一，这是我们在上学期的活动中最少的一一次，这样也给我们学院的活动带来了不少的影响和效率，在以后的学生的社团工作中我们也能够更好的进行我们学院的社团的开展，我们学院的社团活动在下学期会有更多的新的开展，让同学们更好地了解和认识我们学院，同时也让我们院的社团更好地发展。
2、在我们学院第二届社团工作的开展中我们也发现了许多的问题，比如说在社团活动开展的时候我们的工作不够多导致很多同学没有去认识我们社团，有的同学对我们学院的社团活动表现出了不解，这样的情况我们应该更好的了解我们学院，并且在下一学期我们可以更好地利用社团活动这样的好机会，我们学院社团活动在我们学院中应该更好的发展我们学院社团的活动。在下一学期我们要做的就是在学院的社团工作中多进行一些活动之类的活动，让社团更具活力，我们学院社团的活动在下学期会有更多的新的开展。
3、在我们学院的社团工作之后我院的社团工作之中我们学院的社团活动在下学年会有所进步，在以后的社团活动中多进行社团活动之类的活动，让同学们更好地了解我们学院的社团，同时也让我们学院的社团活动更加丰富多彩。我们学院社团工作的开展是在下学期进行的，我们学院社团活动在下学期会有更多的新的开展，让学院的社团工作有更多的新的开展。
4、我们学院的社团工作也进行了一些新的开展，这也有助于我们学院的社团工作开展的更好的状态，我们学院社团在下学期会有更好的开展，让同学们更好的了解和认识我们学院这个学院。
5、我们学院社团之间的交流与合作也是我们学院社团开展工作的一个重要的方面，这样更加有利于我们之间的交流与合作。
6、在下学期我们学院社团工作会做出更多的工作，我们学院社团活动会更加丰富多彩，我们学院社团之间的交流也是我们学院开展工作的一个重要的方面，我们学院社团的工作也是一直有着很多的新的工作思路，会做出一些工作的新的方法。
7、我们学院第二届社团工作之后也会做出一些工作的新的方法来。我们学院社团工作的开展是在下学期的社团工作中进行的，我们学院社团活动会更丰富多彩，我们学院社团的活动会更丰富多彩，我们学院社团之间的合作也会更加的和谐。我们学院社团之间的交流与合作也是我们学院开展工作的一个重要的方面，我们学院学生会也是一直有着很多的新活动，我们学院社团之间的交流与合作也是我们学院社团开展工作的一个重要的方面，我们学院社团之间的交流与合作也是我们学院社团开展工作的一个重要的方面，我们学院社团之间的交流与合作也是我们学院社团开展工作的一个重要的方面。我们学院社团之间的交流与合作也是我们学院社团开展工作的一个重要的方面，我们学院社团之间的交流与合作也是我们学院社团开展工作的一个重要的方面，我们学院社团之间的交流与合作也是我们学院社团开展工作的一个重要的方面，我们学院社团之间的交流与合作也是我们学院社团开展工作的一个重要的方面，我们学院社团之间的交流与合作也是本学期社团开展工作的一个重要的方面，本学期我们学院社团之间的交流与合作我们学院社团之间的交流也是我们学院社团开展工作的一个重要的方面，我们学院社团之间的交流与合作也是我们学院社团开展工作的一个重要的方面。
活动总结怎么分析（篇5）
为了活跃校园文化生活，激发学生写作的兴趣，提高学生写作的能力，加强教师之间、学生之间的交流，发现作文教学中存在的问题，推广成功的经验，第四周我校开展了3—6年级作文竞赛，这种展示性的学习交流活动，为爱好写作的学生提供了展示自我的舞台。
此次活动让我们又一次走进生活，用一颗心去感知周围的一切，即写一种自己喜欢的小动物，体会成功的快乐，眼泪等。活动后，很多学生开始爱护自己周围的小动物，关心自己的父母，亲人和朋友，认识到亲情、友情的重要性，能够认识到感恩不仅是一种回报，更是一种责任、一种意识，而且很多家长反映孩子比以前懂事了，懂得孝敬父母了。学生们也懂得了自己只有付出，才会有回报。可以说这次活动我们达到了预期的效果，学生们不仅在作文上有所提高，而且有力的推进了我校德育工作的开展。由于本次征文贴近生活，所以在整个的比赛过程中学生们都踊跃的报名参加，涌现出许多富有情趣，充满感恩之情的优秀习作。我们都将之装订成册以备各班级之间交流学习之用，而且我们还将对一些习作进行修改，打印成电子稿件向各类报刊投稿，为学生们提供一个展示的平台。
在此次活动中，我们发现高段学生的作品明显高于低段学生，特别是三年级学生的习作，很多是雷同，说明学生们的习作意识不强，对习作的认识不够，习作应该要真实、语句通顺、写出自己的真情实感，看出教学中有的教师做的还不够，只注重了对优秀习作的欣赏，但没有好好利用习作素材，教给学生观察生活的方法，在以后的教学过程中，希望有关班级能切实做好学生的习作教学，把它作为教学的重点来对待，鼓励学生多读书、读好书、注重好词佳句的积累与运用，而且坚持写日记。培养学生及时记录生活的点滴感动的习惯。
虽然这次活动已经结束了，但活动中存在的问题值得我们每一位语文教师去思考，我们的习作教学该如何进行下去，对孩子的教育的同时，还要注重知识的教授，我们培养有理想、有道德的学生的同时，不要忘了我们教师的本职工作是知识的传播者。