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学生总结鉴定表大一

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通过总结自己的表现,大一学生可以更好地认识自己,发现自我管理的不足之处,并在今后的学习和生活中不断提高自身管理能力。今天小编在这给大家整理了一些学生总结鉴定表大一,就让我们一起来看看吧!

学生总结鉴定表大一

学生总结鉴定表大一【篇1】

时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了,让人猝不及防。时间是把利剑把我割得遍体鳞伤,鲜血淋淋,可是有什么办法呢?我还得忍着剧痛去迎合它。而今大二的生活已到来,回顾过去的一年,感慨颇多。

还记得去年刚来的时候,学校的宿舍环境让我大失所望,加上是被调配的专业我的心情更加低落了,我那么梦寐以求期待的大学生活难道就要在这里度过吗?后来和宿舍的人一交流他们都是被调配的,我们一致讨论的结果就是既来之则安之吧!还好我们宿舍的都是重庆的和四川的,就在第一天我们就很熟了,我们都是性格直爽的女孩,这一年相处下来我们的关系也更加牢固了。在大一下学期他们推选我做了室长,这养成了我出门检查水电的习惯,也督促我随时都要注意整洁,注意关心寝室的人,搞好寝室的关系,带动寝室学习,把寝室构建成一个温暖的小家。

在学习上,上了大学一切都变了,没有父母的唠叨,没有老师的监督,我的学习也从被动到主动,这一切都让我措手不及。新的教学方法,新的上课方式,一切都不那么循规蹈矩了,我觉得好迷茫,做什么都毫无计划,随意的学习,随意生活,到头来花费了大量的时间却毫无收获。欣慰的是我的英语四级过了,这给了我很大的鼓励,虽说上了大学,学习还是最重要的,不能因为考上了大学,就忽略了学习。大学其实才是学习的真正开始,大学的专业知识将会对以后我们的工作起决定性作用。对于学习我好像没有尽力,不知道为什么就是没有高中学习的那股劲,平时的课余时间也多,可是我却没看多少课外书,浪费的时间让我惋惜。新的一年我将会充分的利用课外时间,多看课外书,开阔自己的视野,提高自己的逻辑思维能力、写作能力,陶冶情操。

大一一年,我参加了很多的志愿者活动,社会实践活动,还尝试了各种各样的兼职活动这些活动让我变了很多,看问题的角度变了,变得比较成熟了也比以前自信了。我知道中学跟大学差距真的挺大,为了让自己未来轻松,现在就得吃苦,就得拼搏,有时候还挺佩服自己的,不管多难的事情都坚持下来了,我觉得我的毅力很够,好像就是缺乏方法和方向。在新的一学年里要继续发扬艰苦的精神,但必须找对方法,找到方向。不知不觉我已20岁了,应该向一个大人一样为自己的未来负责。大二也是重要的一学年,该过的计算机,六级,三笔字就努力过吧!加油!

学生总结鉴定表大一【篇2】

时光荏苒,日月如梭,转眼之间,我们第一学期即将结束,作为班长,我工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从高中到大学转变,并努力建立优良班风学风。

我们班委用心开展班级建设,并根据本班同学特点和实际需求,用心组织开展各种丰富多彩活动,同时狠抓学习不放松。其间,有必须成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:

1、为了适应大学新学期工作思路变化,我班于学期初进行了班委选举,班委给我班注入了新活力,使班级工作能够更加顺利、出色、有序地开展,做到“物能尽其用,人能尽其责”。正所谓“无规矩不成方圆”,为使我班能够在日常工作、学习、生活中做到必须秩序、必须和谐,召开班会群众制定了班规。

2、狠抓学习,加强学习活动开展,促进学生成绩巩固和提高。

3、用心开展班级建设,个性是班级思想作风建设和班委建设。

4、加强同学之间友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上活动,并号召同学们用心参加校、系各项活动,透过这些丰富多彩活动,使同学们精神世界得到充实,在必须程度上调动了广大同学参与群众活动用心性,充实了本班校园生活。

5、关注同学们日常生活,督促生活委员定时查寝,,总结各寝室内务等状况,听取寝室长意见和推荐。

这一学期以来,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级同学来自五湖四海,各自家庭也十分不一样,所以在交流上有时会存在‘理解上偏差’。这就要求我应对不一样对象,要采取最适宜方法来沟通,了解他们。也只有了解了底下所有同学们想法,才能恰当开展班级工作——组织和管理班级。能够说班级整体向好一方面发展着。毕竟同学们已经相处了这么久,彼此之间建立深厚友情正是班级凝聚力基础。班委各项工作开展也顺利了许多,能够说,感谢全体班委,感谢护理10班所有姐妹们。在以后工作中我会更加努力,带领好整个班委会,以争创优秀班群众为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,用心搞好班级各项工作,高质量完成每学期工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班健康发展做出新更大贡献。

学生总结鉴定表大一【篇3】

不知不觉中大学生活已经快满一年了,从中学到大学的身份转变总是那么让人兴奋,回顾这大一的学年里面,有得有失,在这就做一个自我总结。

首先是我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力,接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。

大一上学期在军训期间我担任了班临时负责人,军训结束后在老师和同学们的'信任和支持下我当选为班里的副班长。在为班级同学服务工作期间,我尽职尽责,努力为同学办事,办好事,组织班级工作,努力为同学服务;当然在工作中我有很多不足和错误,我尽力改正了,不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。我加入了共青团委员会下属的校园网站并工作至今。这是一个有着光辉成就的集体,在这个平台中我结识了很多在行政或技术上非常有能力的同学,从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识,得到了极大的锻炼与提升。

在刚刚进入大学时,我就怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书。在班里,我还是一名党的宣传员,我不光自己递交了入党申请,还鼓励大家积极向党组织靠拢。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”一直是我的座右铭,一年取得的成绩我不会就此陶醉,我将更加努力,把专业知识学习好,加强人际关系,提高自己的思想觉悟,做一名合格的大学生。

学生总结鉴定表大一【篇4】

恍然间,我已经从懵懂的一新生迈入了二学长,现如今,更加即将迈入我学生涯的第三年,回首飞逝的过去两年时光,我不禁感慨颇多,在这两年的时光里,在老师的辛勤教导下,同学们的友爱互助下,我学习到了很多,在学习中不断成长,不断改善我的不良习惯,完善自我,我的思想得到了一个崭新的升华,对此,我为我二学年的所有情况进行如下总结。

大三开始了,从昔日的师妹升级当了师姐。这一年,专业课排得满满的,不能再像一二那样混过去就算了,每天都得谨慎预习以便应对老师的随堂提问或者是上节课留下来的作业。很多人都说历史很好学,其实他们只是不了解我们现在学的内容而已,高中学的历史是中外历史的整体框架的东西,现在我们学的是这些历史框架里面很细微的点滴,考试也不会考那些很著名的人物或者是典型的历史事件,所以有高中的历史基础知识肯定不够,没有科学的钻研精神很难学好学的历史的。

在学习上,每天我都会有计划地把自己要做的事情有条不紊地完成。例如,老师要求我们阅读的历史课本,历史读物,作业等等。丝毫也不敢松懈,老师对我们的要求很严格,我深信严师出高徒这个真理,想学知识就是要严格要求自己做到最好。余下的时间,我会做些学英语六级的试题,希望努力地早点过了六级。

思想上,班里组织的团日活动我都会积极参加。与各位团员,党员在活动中了解他们的为人处事,从细微之中看到我和他们的差距,以鞭策自己努力上进,积极向党组织靠拢。

生活上,我和同班的同学相处融洽。很庆幸能认识这两个同学,我们的感情非常好,在生活上和学习上互相助,友谊之情坚不可摧。这对于学习上相互促进,监督起到非常好的作用,精神上的有了友谊的'支持任何困难都易于迎刃而解。住在混合宿舍,虽然我们不同院系,但是正是因为这样我们平时会有更多的话题,相互交流信息和学习彼此之间的优点。使学习生活和谐美好地向充满的希望明天进发!

学生总结鉴定表大一【篇5】

大一的生活就这样在不知不觉中结束了,回首一年走过的路,从对大学的无限憧憬,到对大学的真实的理解,都是在无形中形成的,在学习、生活、工作中自己经历多了,从而也理解的更深刻了。

在大学的第一学期里,想多多锻炼自己的能力,就把学习和工作都看得很重要,就想通过自己的实践活动和组织来证实自己的能力。于是在班级的各项活动中表现自己得组织能力,在工大第二届class-t-shirt设计大赛中,参与班服设计中,在近一个月的时间里,我把大部分时间花在设计中,课程拉下了,活动结束再补。最终获得第七名的好成绩。只有在参与活动的组织中,才能培养自己的沟通和协作能力。也许我是幸运的,付出了还有收获,但我感觉做一件事最重要的不是结果,而是自己在过程中自己所收获的。感受友谊的珍贵,学习并体会团结和协作的精神。

在大一上学期担任班级宣传委员的职务,让自己感受到自己对班级所承担的责任,把集体利益放在个人利益之上。注重班级的集体利益。它让我感受到要做到在其位谋其职的困难,但职业精神是不能丢的。我做到了。为班级活动作了自己应尽的义务和责任。

在大一的下学期里,我担任了班级团支书的职务,它让我的生活更加忙碌了,让我更加注重自己能力得培养了。我把握好学习和工作的尺度班级活动在我们的策划中,班级活动呈现规模化、实用化了。

在参与院五四团支部竞标中,我在制作班级材料的过程中学到了很多东西,感觉到自己在工作上的不足,当一个班委不难,但当一个优秀的班委不简单。在心理健康活动月来临之际,在我的策划中,班委的集体参与下,顺利的举办了土建学院大一新生心理解析报告会。在班级爱心助学活动的拓展中,我组织班级成员区农村支教,此次活动让我感受创建和谐社会的必要性。

大一的生活就这样过去,让我有太多得感触,太多得感慨。紧张的学习生活,在我还没有细细品味出它属于哪种滋味时,就突然结束了。这可能是太投入的原因吧。时间,不会因为我们的投入与不投入而放慢它的脚步,所以,在有限的时间内,尽量掌握更多的学习知识点,才是最重要的。我发现通过大学的教育学到的不仅是知识、技能,最重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习,创造了极好的条件和基础。通过大学的学习形式,提高了我的学习能力。

说了这么多,其实我自己还是所知甚少的,我觉得自己现在还是很稚嫩。“我们应该把学习当作一种兴趣,而不是把它看成一个包袱”在学习的同时注重自己的各个方面能力得培养。我认为只有不断挑战自己、超越自己,才能跟上时代的步伐,成为适应二十一世纪的学习型创新人才。

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