团支部团员和青年主题教育总结

团员和青年是社会的未来和希望,肩负着历史的重任。我们要加强教育,培养他们的责任感和使命感,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。下面小编为大家带来团支部团员和青年主题教育总结(最新15篇)，希望对您有所帮助!

团支部团员和青年主题教育总结篇1

在这次挺膺担当主题团课中，我们围绕担当精神这一核心主题，通过多种形式的学习和活动，深入探讨了挺膺担当的内涵和意义，以及如何在日常生活和工作中践行挺膺担当的精神。现将本次团课的总结如下：

一、学习内容丰富，形式多样

本次团课学习内容丰富，形式多样。我们通过政治理论学习、主题演讲、团队建设活动、社会实践活动等多种形式，全面深入地了解了挺膺担当的内涵和时代要求。在学习过程中，我们不仅听取了专家学者的讲解，还通过小组讨论、互动交流等方式，充分发表自己的看法和感悟，形成了浓厚的学习氛围。

二、增强了担当意识和责任感

通过本次团课的学习，我们深刻认识到了挺膺担当的重要性和意义。在面对挑战和困难时，我们应该勇敢地承担责任，积极解决问题。同时，我们还学到了如何在日常生活中体现担当精神，如敬业奉献、公正正义、服务群众等。这些知识不仅增强了我们的担当意识，还激发了我们的责任感，让我们更加积极地投身于工作和社会发展中。

三、提高了团队合作能力和实践能力

本次团课中，我们还注重培养团队合作能力和实践能力。通过团队游戏、团队合作等方式，我们不仅增强了团队合作意识和协作能力，还学会了如何在团队中发挥自己的优势，共同解决问题。此外，我们还通过社会实践活动和读书分享会等形式，提高了自己的实践能力和应变能力。这些能力对于我们未来的工作和成长都具有重要的意义。

四、落实挺膺担当精神是关键

学习挺膺担当的内涵和价值观念是重要的，但更重要的是如何在日常生活中落实这种精神。在本次团课中，我们通过探讨如何落实挺膺担当精神这一环节，深入思考了如何在日常生活中践行这种精神。我们制定了行动计划，明确了目标和方法，鼓励自己在日常生活中积极践行这种精神。只有将理论知识转化为实际行动，才能真正体现挺膺担当的精神价值。

五、对未来的展望和启示

通过本次挺膺担当主题团课的学习，我们不仅学到了很多关于担当精神和责任意识的知识，还深刻认识到了自己的不足之处和需要改进的地方。在未来的工作和生活中，我们将继续努力践行挺膺担当的精神，不断提高自己的思想觉悟和政治素质，积极投身于国家和社会的发展中。同时，我们还将以本次团课为契机，继续加强团队建设和学习交流，不断提高团队的凝聚力和向心力。

总之，本次挺膺担当主题团课是一次非常有意义的学习活动。通过学习和思考的过程，我们深刻认识到了挺膺担当的重要性和意义。在未来的工作和生活中，我们将不断践行挺膺担当的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

团支部团员和青年主题教育总结篇2

时间如梭，转眼间大二上半学期已过，这半年的班团委工作在学院领导的大力支持下，在辅导员__老师的认真指导下，经过班团委以及班级同学的集体努力得到了顺利的开展。在这学期的班级工作中，班长穆亚明和我的领导下的班委团队按照本学期开始初制定的工作计划，有步骤、有计划的完成所负责的工作。使班团委形成了一个团结、负责的领导班子，大家劲往一块使，心向一块靠，为班内的团结氛围的营造做出了榜样。经过本学期的努力，化工二班全体同学的成绩均有所进步，班级凝聚力日益增长。根据本学期的班级工作实际情况，现将这学期的工作情况总结如下：

一、班级凝聚力得到了加强

班级凝聚力对于一个班级的团结是至关重要的，对于一个班级的班风也是至关重要的。任何班级没有凝聚力都会变成一盘散沙。本学期生环学院团委举办了第四届“通团支书风采大赛”，在班长级同学们的帮助和支持下，作为团支书的我不负众望，获得比赛的'第一名，由此可见化工二班同学们对班级活动的热爱以及班级凝聚力的加强。

二、首次评优评奖工作顺利展开并完成

当时评优评奖工作开展，对于我这个刚刚上任的班长以及这个新组成的班团委的确是一个十分艰巨的任务，也是能不能取得同学认同和认可的考验。评优评奖的工作涉及到班内同学的切身利益，一旦造成混乱后果将不可设想，很有可能造成班级因为名利而污染了班级文化氛围，破坏了班级团结。所以，评优评奖必须准确无误的计分、公正公平的考察德育得分，必须民主、公开、透明的评定奖学金和荣誉。为此我和班团委的同仁们做了一系列的周密工作，确保了评优评奖的公平、顺利的完成。评奖结果得到了班内同学的一致认可。这次评优评奖的顺利完成为下次评优评奖的开展提供了参考，也为本届班委争取到了同学们的支持和配合。为以后的工作开了一个好头。

三、班团活动取得良好成效

大二的一年应该是学习的一年，这个学习不仅是专业要抓紧，更要是培养一种大学素养，对自身文化修养的一种提升。目的是等我们出了大学校门，我们能够让人看得出我们不止在大学学到了一种专业，更是一种涵养和眼界，这样的修养是不能靠平平常常的活动所能培养的，我们需要有更多的时间来读更多的书，更多的时间来思考，做一个有思想的人。班团活动在提高班级团结凝聚力、加强班级交流方面具有不可替代的作用。只是在不同的时期，我们的工作应该有不同的侧重点。我们在这学期开展了“我志愿，我快乐”为主题的团日活动。我化工二班同化工一班，应化二班等五个班级组成五班联盟，共同开展了以“我志愿我快乐”为主题的室外团日活动。活动宣传了保护环境，志愿服务两个主题，同学们纷纷在志愿题板上署名。通过本次活动，宣传了志愿服务的伟大及保护环境的重要性，也增强了化工二班与其他兄弟班级的友谊。

四、班级纪律、学习气氛良好谈学习气氛就必须谈纪律。

良好的纪律是良好学习氛围的基础。本学期的工作重点就在于学习和纪律，本学期尽量压缩活动时间，留出更多的时间供同学自己发展。这些关于学习的工作方法为班内的学习氛围的营造创造了条件。考虑到同学们快要参加的计算机一级考试，班长和我商议给同学们购买了计算机一级的复习资料，同学们都感到很实用。

五、不足与展望

在这一学期的班级工作中，化工二班不论在学习上、纪律上还是活动上都取得了长足的发展，但是在看到这些成绩的同时也应看到一些不足之处。

1、引导学习工作不够完善

大二的工作重心是在学习，活动要达到少而精，在工作中我的确注意到了活动的少而精，注意到了尽量少占用同学们的自由时间，但是我却忽略了省出来的时间的利用问题。很多同学并没有理解我的做法，没有提高自己修养，而是荒废了学习。这一点是班团下学期需要注意的重点。

2、关于学习方面的活动缺失

本学期的活动多集中在同学们的爱国主义教育和文艺节目上，而学习方面的活动却出现了缺失，也正是这一点，出现了第一点不足，引导学习工作不完善。出现问题并不可怕，有问题并能发现、解决问题证明这个集体还有着向上的活力与希望。基于本学期的工作，我认为下学期的工作应首抓学习活动，靠学习方面的活动将学习搞活，将班级的学习氛围再提高一个台阶；其次抓纪律，强调纪律的严肃性，为学习提供良好的基础；再次抓活动，继续在少而精的原则下积极开展有意义、有创新的活动；最后要注重班团委的自主学习工作，明晰责任，提高自身的组织协调能力。

我相信，在学院领导的支持下，在辅导员老师的指导下，我们同学共同努力，化工二班一定会发展的更好。我也会更加努力的为年级、班级服务，不断地完善自己，为取得更好的工作成绩而不懈奋斗！

团支部团员和青年主题教育总结篇3

20__年4月17日我们通信111 4班举行了精品团活动，我们紧紧围绕主题“待飞的梦，与党永相随”在小后山进行了一次定向越野。作为组委中的一员，我们在几天前就去了实地考察并想好方案，在当天也早早地就去了那里布置场地。

团生活终于开始了，每个组都积极地投入到战斗中，仔细寻找可能匿藏任务的地方，任何可能性都不放过。每个组都用拍视频的方法把做任务的过程拍摄下来，既能检验是否完成了任务，也能给大家留下美好的纪念。虽然在定向越野中，有的队伍找到了我们设置的假点，但他们仍然努力坚持不放弃，最后还是成功地完成了任务。

在各队伍努力奋战的同时，我们组委也没有闲下来，为各组分配 越野路线，检查是否毁点，统筹活动流程，虽然忙得不可开交，但却是忙并快乐着，看着大家都很享受我们的劳动成果，就觉得累一点也是值得的.。但是，在过程中我们也发现了存在的一些问题，例如有时候会被毁点，有的直接做任务等，我们下一次也会认真考虑这些问题，让活动更加完善。

这是我们在大学生活中的最后一次精品团，我们努力了，奋斗了，也就没有遗憾了。我相信这些都会成为我们以后最美好的回忆。最后，我想说，我们是最棒的，通信1114班加油！

团支部团员和青年主题教育总结篇4

活动优点与缺点

活动的优点：这项活动使同学们都懂得了要遵守秩序，以后不能随便的插队，明白了无规矩不成方圆这句名言。同时锻炼了同学们的集体合作能力，让同学们知道了，集体的力量是伟大的。也积累了一些经验，以后再派人去参加像这样的团日活动时，我们应该少去几个人，要不然会占了大部分的座位，不方便乘客。

活动的缺点：此次我们去了太多人，以至于再去的时候占用了大部分的座位，不利于公交的收入，使公交上没有多余的座位供给乘客。这就是我们的经验不足，才导致了这样的结果。

活动的目的：

此次活动，我们是为了让每一个公民都能自觉的遵守交通规则，能自觉的排队上车，能够让每个人都产生一种自觉性，让同学们都懂得只有自觉的遵守规则能够有一个和谐的社会，才能有一个好的班集体。

团支部团员和青年主题教育总结篇5

一、活动目的

无论是风风雨雨的日子还是一帆风顺的发展过程都需要我们去了解和感悟。让我们都清楚今天的幸福生活来之不易，要懂得珍惜现在的生活和学习机会。将全体同学对祖国的祝福放飞，祝愿祖国更好更快发展。此外，希望通过这次团日活动，将全班同学凝聚起来，让他们在活动的每一个环节中感受到__带给他们的温暖。激发他们对班级活动的热情，进而增强同学们对班级活动的支持。

二、活动的形式与内容

活动的形式与内容主要包含以下几个活动：一是通过放__的形式，放飞同学们和其他参与人员对祖国的祝福。二是通过写对联的形式抒发同学们对祖国的爱，将自己对伟大祖国的爱寄托在一副副的对联上。三是通过红歌大比拼的方式，唱响同学们对祖国的热爱，将自己心中浓浓的爱国情怀直接抒发出来。三种形式的活动吸引了同学们，他们都能热情参与到其中。

三、活动前期工作阶段总结

1、主题确定工作的总结。

行管__班第六期活力在基层团日活动由讨论到主题的确定，又由主题的确定到活动的顺利开展经历了超过一个月的时间。首先，当校团委活动的主题确定之后，班委们召开了几次会议，会议上主要讨论何时__召开“团日活动主题讨论会”。明确会上应该要注意的问题，如何鼓励全体同学在讨论上积极发言，将自己的意见和建议说出来。其次，班委__同学们对讨论会上的方案和建议投票。最后，确定团日活动的主题和具体活动方案。

这次团日活动的讨论会能够按照预期的效果进行，讨论会上大部分同学们能积极发言，将自己预先想好的活动方案提出来。但是在讨论会议上还有一少部分同学没有发言，并且有极个别同学没有参加讨论会。

2、宣传工作的总结。

（1）虽然本次团日活动准备的时间足够长，但是由于活动方案的确定时间相对较后，所以导致团日活动的开展日期推得比较后。

（2）活动的宣传工作比较少，主要以网络方式进行宣传，而没有印传单或者是以其他的方式宣传。活动的宣传效果没有达到预期的效果，在选择宣传方式和时间段时要综合考虑各方面的因素，特别要保证活动的宣传到位，才能将活动推出去，让更多的人去了解，进而取得他们的支持和激发他们对本班团日活动的了解兴趣。

3、活动的任务分配和人员安排总结。

由于每个活动需要做的事情不同，加上每个活动的人员安排也较多，所以提前安排好每一项任务的负责人和小组成员非常重要，在团支书的统一安排下，最终将工作真正落实到了每一位同学，确保每位同学都有参与到活动中。以下是活动的工作人员安排情况：

活动总负责人：团支书李美丽

__制作小组负责人：卢雅文（组长）、冯仕满、张海培、林海鹏、

__祝福语收集小组：

第一组：张婉萍（组长）、钟梦玲、王利明、黄世胜、游蝶影

第二组：徐悦瞿（组长）、索宁、戚秀丽、王林影、朱丽汀

第三组：吴桂玲（组长）、卢彩华、苏晓纯、朱睿泽

摄影小组：王绍军、卢雅文、张婉萍

爱国知识系列活动负责人：张海培（组长）、张小静、谭文辉

博客资料上传和更新小组：王绍军（组长）、李美丽、张小静、冯仕满、卢雅文、林海鹏等

四、活动的开展工作阶段总结

1、活动的流程总结：__月__日——__月__日活动的准备阶段

__月__日——__月__日活动正式开展阶段

__月__日——__月__日活动的总结阶段

2、活动的__工作：活动的__工作可分为活动的任务分配、人员安排等。活动开展过程中能够按照之前的分组进行活动。每一项活动在小组长的带领和主持下都能够有序地开展进行。活动的开展之所以能够那么顺利，主要是因为有较好的__工作和同学们对团日活动的支持。在活动的开展过程中并没有出现失控的局面，整个活动在同学们的积极参与下最后顺利完成。

3、活动开展进程：本支部按照策划的时间在__月__—__号开展团日活动。活动当天，第一批的同学早上十点左右到达番禺区长兴乐园，第二批的同学在中午十二点多的时候到达活动地点。同学们按照之前的分组完成自己的工作。

（1）到达乐园后，首先由__制作小组的成员和其他同学一起制作__，同学们分工合作，七手八脚做好__。

（2）其次是收集祝福语小组的三个小组长__好每个小组的成员，到游客多的地方收集他们对祖国的祝福和希望，然后把全班同学和游客们的祝福语贴在__上。接下来是红歌大比拼和写对联抒国情的活动，这两个活动结束后，将同学们所写的对联和收集到的祝福语都贴在__上。

（3）最后由全班同学一起将满载希望和梦想的__放飞，让它乘着风飞向更远的地方，希望我们对祖国的祝福能够早日实现。

五、团日活动博客的制作。

团日活动博客的制作主要由王绍军、卢雅文、冯仕满、林海鹏几位同学负责，博客上面的内容包括活动的策划、总结、活动的照片和视频、活动的心得体会等。

团支部团员和青年主题教育总结篇6

一、会议背景

随着社会的快速发展和时代的变迁，团员和青年作为国家的未来和希望，其教育和成长问题备受关注。为了更好地引领和服务团员和青年，本次会议将围绕团员和青年的主题教育展开讨论。

二、会议主题

团员和青年主题教育：培养担当民族复兴大任的时代新人

三、会议内容

1. 开场致辞：主持人简要介绍会议背景、目的和议程安排。

2. 主题演讲一：新时代团员和青年的使命与担当：主讲嘉宾阐述新时代背景下团员和青年所承担的历史使命和社会责任，鼓励团员和青年积极投身国家建设和社会发展。

3. 主题演讲二：团员和青年成长路径分析：专家分析团员和青年在成长过程中面临的问题与挑战，提出针对性的建议和解决方案。

4. 分组讨论会：如何提高团员和青年的综合素质：与会人员分为若干小组，就如何提高团员和青年的思想政治素质、文化素质、创新素质等进行深入讨论，提出具体措施和建议。

5. 互动环节：通过案例分享、情景模拟等形式，引导与会人员深入思考如何在日常生活中践行。

6. 主题演讲三：网络时代下的团员和青年教育：主讲嘉宾分析网络时代对团员和青年教育的影响，探讨如何利用互联网平台加强团员和青年的思想引领和教育。

7. 总结发言：主持人对会议进行总结，强调团员和青年在国家发展中的重要地位，鼓励与会人员为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

8. 闭幕式：感谢与会人员参与，宣布会议圆满结束。

四、会议目标

1. 提高团员和青年对自身历史使命和社会责任的认识。

2. 探讨新时代背景下团员和青年的成长路径和发展方向。

3. 激发团员和青年的创新精神和实践能力，培养担当民族复兴大任的时代新人。

4. 促进团员和青年之间的交流与合作，加强思想引领和教育工作的开展。

团支部团员和青年主题教育总结篇7

本次团员和青年主题教育会议内容丰富、主题鲜明，旨在提高团员和青年的思想觉悟、综合素质和社会责任感。会议从多个方面展开深入探讨，取得了丰硕的成果。

一、理论学习与思想教育

会议强调了理论学习的重要性，团员和青年通过学习马克思主义理论和党的基本路线方针政策，提高了思想政治觉悟和理论素养。同时，会议还引导团员和青年树立正确的世界观、人生观和价值观，培养其良好的道德品质和社会责任感。

二、能力提升与职业发展

会议关注团员和青年的能力提升与职业发展，通过提供职业技能培训、职业规划指导等服务，帮助他们明确职业方向和提高就业竞争力。同时，会议还鼓励团员和青年发挥创新精神，积极参与创新创业活动，培养其创新思维和实践能力。

三、心理健康教育与生活指导

会议关注团员和青年的心理健康与生活状态，通过开展心理健康教育、心理咨询等服务，帮助他们解决心理问题，提高心理素质和生活质量。同时，会议还提供了生活指导服务，帮助他们更好地适应社会和生活环境。

四、文化传承与创新

会议强调了文化传承与创新的重要性，团员和青年通过参与文化传承和创新项目，培养了文化自信和创新能力。同时，会议还倡导将传统文化元素融入到现代生活中，为传统文化的传承与发展注入新的活力。

五、团队合作与领导力培养

会议关注团员和青年在团队合作与领导力培养方面的问题，通过开展团队建设、拓展训练等活动，培养他们的团队合作意识和领导能力。同时，会议还为团员和青年提供了交流互动的平台，促进彼此之间的合作与成长。

六、国际视野与跨文化交流

会议引导团员和青年关注国际形势与跨文化交流，拓宽他们的国际视野和跨文化交流能力。通过分享国际经验、参与国际交流项目等方式，增强团员和青年的国际竞争力。同时，会议还强调了在全球化的背景下，团员和青年应积极参与到国际交流与合作中，为国家的发展贡献力量。

总结：本次团员和青年主题教育会议内容丰富多样，紧贴时代脉搏。通过深入探讨成长、责任和未来等议题，激发了团员和青年的创新精神和实践能力。我们相信，在未来的日子里，他们将继续发扬优良传统，为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。

团支部团员和青年主题教育总结篇8

一、课程介绍

“强国有我，挺膺担当”团课是为了进一步深入落实“强国有我，挺膺担当”的号召，引导广大团员和青年学生牢记嘱托、勇担使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、课程目标

增强团员和青年学生的国家意识和责任感，树立正确的世界观、人生观和价值观。

培养团员和青年学生敢于担当的精神，提高他们的组织纪律性和团队协作能力。

提升团员和青年学生的综合素质，锤炼他们的创新精神和实践能力。

三、课程内容

学习青年一代的殷切期望和嘱托。

探讨新时代青年如何树立正确的世界观、人生观和价值观，如何将个人成长与国家发展紧密联系在一起。

分析当前国家发展的形势和挑战，了解国家发展战略和重大政策，增强团员和青年学生的国家意识和责任感。

通过案例分析、互动讨论等方式，培养团员和青年学生敢于担当的精神，提高他们在困难面前的应对能力和团队协作能力。

介绍先进的科学文化知识和技术，引导团员和青年学生积极学习、掌握新技能，提高他们的综合素质和能力水平。

结合社会实践和公益活动，鼓励团员和青年学生积极参与，锤炼他们的实践能力和创新精神。

四、课程安排

本课程为期一周，每天2小时，共计10小时。课程包括理论学习、案例分析、互动讨论、实践操作等多个环节，旨在全面提高团员和青年学生的综合素质和能力水平。

五、总结评价

通过本次团课的学习，团员和青年学生将更加深入地理解“强国有我，挺膺担当”的内涵和意义，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的综合素质和能力水平。同时，通过实践操作和社会公益活动的参与，他们将更加了解社会现实和发展趋势通过本次团课的学习让每一位同学都深刻认识到自己身为中国青年的责任与担当也相信他们能够牢记书记的嘱托在今后的生活和学习中努力成为更好的社会主义建设者和接班人 望各位同学能够将所学知识运用到实际生活中去为自己的未来和国家的发展贡献力量也愿各位同学在今后的生活中能够再接再厉为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

团支部团员和青年主题教育总结篇9

强国有我，挺膺担当团员和青年主题团课内容，是一场旨在激励团员和青年朋友们踏实前行，为未来不断奋斗的团课。在这个如火如荼的时代，每个在校大学生都应该以家国情怀为己任，为祖国的发展而贡献自己的力量!这场团课内容丰富，覆盖面广，内容生动有趣，让我们一起来了解一下吧!

首先，深入探究团员和青年主题团课的内涵，这场团课的主题突出，旨在传达“挺膺担当”的意识，激励青年人承担更多的责任，在日常生活、学习、工作中不断努力，展现出时代的精神面貌。内容涵盖了团队精神、个人素质、领导才能、创业启示等方面，旨在培养青年人良好的人生道义、人文素养和个性品质。

其次，在这场团课中，我们将了解到许多前沿知识和技能，这些技能将会鼓励我们在未来职场中进一步突出自我，一展才华。例如，在团队协作中，领导者和成员如何达成默契，如何发挥团队优势实现团队目标;如何在学习中不断拓展自己的专业知识和技能，在教育培训行业中展现自我;如何在社会创业中发挥创新性、自我拓展和自我挑战。这些都是我们在本次团课中可以学到的重要技能，是我们不断成长的重要基石!

最后，值得一提的是，本次团课的特色不仅在于内容丰富全面，更在于体验感极佳。在团课中，我们将采用互动形式，将“我国近年来的最新政策、大事记、科技进展、人文气息和社会风貌”等内容融入其中，加强学生对国家和社会的认知，深化思维和认知，在座的每个人都将在学习的过程中得到全面提升。

团支部团员和青年主题教育总结篇10

随着新媒体时代的到来，报纸、电视广播等传统媒体三组鼎力的时代也不再像以前那么辉煌，一个国家的思想、文化、价值观、影响力的传播不仅取决于传播力，更重要是内容的要求魅力，导向正确，真正的强国，需要在文化、人类的价值观上具有影响和引导这个世界的能力，我国特色社会主义道路，已经在周边取得了魅力，需要先进的强大的传播手段，让更多的了解和认知先进和不足，促使学习进步交流。

孔子教育自己弟子：“好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。”古人尚且这样，而作为作为祖国的一份子，随着科技信息更新的迅猛发展，我们更应该通过自己的努力学习获取大智慧，明白事理，提高自己，改变自己，关注国家，关注社会。

佛教提倡“闻思修”。“闻思”是“学”，“修”是“习”。由听闻可以得到闻慧；在得到闻慧的基础上进一步思维，可以得到思慧；在得到思慧的基础上，进一步修行实践，就可以得到修慧，大智慧也将安邦兴国，造福宙际。

一日之际在于晨，每当手指轻轻一戳，叮咚一声清脆的滴水声，映入眼帘的是屏幕上一句学而时习之——不亦说乎。下载“学习强国”刚开始抱着好奇的心态去下载看看，渐渐地，我被里面丰富的知识所吸引，让我在学习的道路上有了更加广泛的认识。以前都是通过电视或者腾讯新闻了解一些中国的国情。知识面不够广阔。现在，在《学习强国》里面我可以随时观看最新的要闻、法纪、新思路和军事、文学学习等资料，真是方便了。

学习之于信仰和才干，犹如运动之于健康体魄，持之以恒、行之愈远愈受益。在手机端上，“学习强国”支持创建学习组织，设有“学习积分”“在线答题”“日程提醒”等管理和激励机制。让学习变得有组织、有管理、有指导、有服务，更多样、更个性、更智能、更便捷。从这里也不难理解为什么“学习强国”一经上线便受到追捧。利用的技术、打造的平台、提供的服务，“学习强国”本身就犹如一个生动“提醒”：主动变革、创新学习，永远是掌握时代主动的关键。较之快速变化的世情、国情、党情，学习的“高性价比”更为凸显。让学习的航道更加宽阔，未来会有更多精彩。

在《学习强国》里，我可以感受到祖国对我们当代青年极大的重视，在视频学习一栏里，《当代青年心理学》，《认识青年篇》，《青年身心发展篇》《青年自我意识篇》。所谓少年强，则国家强，可以看出来党对青少年成长及教育非常的重视，我感谢我的祖国。

如今，我每天下班都会刷刷考题，补充自己精神粮食，我每天都会观看自己订阅地喜欢而实用的栏目。通过“学习强国”，感受着祖国一天天变强，作为公民的我，也发自内心的自豪，我衷心祝福我的祖国繁荣昌盛。

团支部团员和青年主题教育总结篇11

科技是国之重器。翻开人类文明历史的画卷，可以看到，每一次科技革命都带来强国崛起，改变世界格局，进而引起人类文明的又一次跃迁。而今天，五千年的悠久文明再一次站在了伟大复兴的新起点，力图用勤劳勇敢人民的双手筑起伟大事业，用新的科技革命向世界证明自己。而成就这一切一定离不开梦想、创新和实干。

梦想是伟大事业的启蒙开端。推动科技强国建设，要有“仰望星空”的梦想追求。梦想能够温暖自己，照亮他人。钱学森放弃一切回国，邓稼先隐姓埋名，袁隆平穷其一生研究杂交水稻。梦想支撑着羸弱的中国走向强大，梦想将先辈印刻在民族丰碑。要想让无数个“禾下乘凉梦”化为现实，不仅需要不断完善法治体系，建立激励创新的制度环境和社会文化，为科技工作者的梦想保驾护航，更需要广大科技工作者__，牢记使命，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质，将自己的科学追求梦想融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。

创新是伟大事业的基石基础。推动科技强国建设，要有“敢为人先”的创新精神。创新是帆，在科学发展、技术迭代的背景下，只有扬好帆，才能在新的科技革命中抢得先机。要想创新，对于政府而言，协同各方、鼓励创新、保护创新成果至关重要;对于科学家而言，应当始终充满好奇、探索未知，在前沿科技领域大胆设想、严谨求证;对于企业而言，拥抱技术创新，掌握核心科技，推动成果转化方是应有之义。

实干是伟大事业的关键要义。推动科技强国建设，要有“脚踏实地”的实干笃行。大道至简，实干为要。“伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。”伟大复兴行进至关键一程，更需不弛于空想，不以事艰而无为的实干型科技人才，通过政策引才、平台聚才、服务留才打造科技人才蓄水池，营造尊重知识、尊重科学、尊重人才的文化氛围，激发科技人才的创造力，才能充分调动实干型科技人才的积极性，助力科技强国之建设。

科技兴则民族兴，科技强则国家强。站在新的历史起点上，我们必须把握好科技这个应对百年未有之大变局和实现全面建设社会主义现代化国家的“关键变量”，树立远大理想，保持创新动力，始终实干笃行，推动科技强国建设，定能筑起伟大事业，实现中华民族的伟大复兴。

团支部团员和青年主题教育总结篇12

“成长，但当”。多么诱人的字眼啊！像那星空中闪闪的繁星，多的·数也数不清；像雨过天晴时天空中七彩的彩虹·，让人回味无穷；像那荷叶上的水珠，晶莹透亮。

成长路上的我们接受了书香的陶醉，只是洗礼，我们的心灵受到了洗涤。脱去了孩时的稚嫩。换上了善良与纯洁。

从呀呀学语到摇摇摆摆地走路，经历了多少艰辛。每一次尝试地迈开那一步，但还是因站不稳而摔倒，但是并没有因摔倒而放弃。最终在一次又一次的尝试和一次一次的努力下学会走路。这是成长的担当。

当我们背上心爱的书包唱着歌儿跑着跳着进入学堂，父母的叮嘱，老师的鼓励，对知识的好奇……这都是我们的担当。他会使我们更加努力，更加听父母的话，更加努力地学习，渴望得到好成绩。

当我们慢慢进入中学，我们逐渐明白了父母的艰辛以及他们对子女的无私的爱，但他们却无怨无悔。我们对父母的理解已经完全不同于以前了。于是我们便开始珍惜与父母在一起的日子了。

但在以前，我们对父母十分冷淡，甚至有时打电话来都不想接……现在想想是多么可笑，同时又是多么可悲啊！在时间的打磨下的我们学会了对父母担当。

在这以后，也就是对于现在的我们的眼中的未来了。那时候的我们会发现，我们长大了。但是在那之后有人消瘦了，皮肤再也没以前的光泽了，甚至连个字仿佛都变矮了许多。我们便开始了自己期待的生活了。过后便会成为一个幸福的家庭了。殊不知，在这幸福之后有一双肩膀撑起了这个家庭啊！同时也是子女的未来。那是我们对自己担当啊！

担当，每个人与生俱便有了。最终就要看你有么有那份勇气敢于去承担他了。但我相信你一定会敢于承担的。

但当，成就了每个人的将来，同时也带来了种种挫折，但是我们是不会屈服的，相信吧！在那之后的你一定会成功的！

团支部团员和青年主题教育总结篇13

在参加挺膺担当团课后，我深刻认识到了责任、勇气、智慧和合作的重要性。这些品质不仅是我们个人成长和发展的关键因素，也是我们在团队中发挥积极作用的基础。在此，我想分享一下我对这些主题的感悟和理解。

一、责任与担当

责任是每个人应该承担的基本义务。作为社会的一员，我们应该对自己的行为负责，为他人和社会做出贡献。在团队中，我们也要勇于承担责任，为自己的团队成员负责，为团队的利益着想。只有当我们真正意识到自己的责任时，才能更好地发挥自己的作用，为团队的成功贡献自己的力量。

二、勇气与挑战

勇气是一种面对困难和挑战时的决心和毅力。在人生的道路上，我们会遇到各种挑战和困难，但只有勇敢地站出来，才能克服它们。在团队中，我们要敢于接受挑战，不怕失败，不怕困难，始终保持坚定的信念和追求。只有这样，才能更好地应对挑战，为团队的发展贡献自己的力量。

三、智慧与创新

智慧是一种分析和解决问题的能力。在当今时代，创新已成为推动发展的重要动力。我们需要具备敏锐的洞察力和判断力，能够快速适应变化的环境和市场。在团队中，我们要善于思考和创新，不断探索新的领域和机会。只有这样，才能更好地发挥自己的作用，为团队的创新发展贡献自己的力量。

四、合作与共赢

合作是一种相互帮助和支持的方式。在团队合作中，我们需要彼此信任、尊重和理解。只有通过合作，才能实现共同的目标和利益。在团队中，我们要学会沟通和协调，尊重他人的意见和建议，建立良好的合作关系。只有这样，才能更好地发挥团队的作用，实现共赢的目标。

团支部团员和青年主题教育总结篇14

转眼又是新年了，一年的时光匆匆，我又长大了一岁。回顾一年来的变化，我感觉自己真的长大了，也懂得了要有自己的担当。

现在的家长总是怕孩子有什么事情处理不妥，凡事替我们操心、安排。一直以来，父母总是认为我还小，应该由他们照顾，有什么事情也该由他们替我担当。于是长久以来，我总觉得什么事情都是为父母做的，凡事由父母安排，自己不需要操心。

记得刚上学时，我总是每天写作业写到很晚，边写边玩，家长催了又催，总是催到大家都很恼怒。后来一次，妈妈恼坏了，就生气地说：“不准写了，睡觉！写不完作业不写了，明天就让老师批评好了。”结果我害怕了，反倒自己匆匆地写作业，不愿第二天被老师批评。从此以后，我再也不用父母催促，就能自觉地完成所有的作业，负起自己该负的责任。

每天早上起床也是一件痛苦的事情，有时父母叫我叫上半个小时，催来催去我都不想起，结果弄得上学时很紧张，没时间吃早饭，路上很赶。最后，爸爸生气了，说了一句话：“今后不叫你了，自己能起就按时上课，要是怕起不来，就定个闹钟。”而后，这件令人苦闷的事也解决了，我自己操心，按时起床，安排自己的时间，从来不迟到呢！

一件件的事实说明，每个人都应该承担起自己该负的责任，凡事自己要有所担当。靠别人是不行的，也不可能依靠别人一辈子，从小就要让自己有担当。我明白，为自己负责，才是正确的选择。

团支部团员和青年主题教育总结篇15

团员和青年主题教育第四专题“挺膺担当”旨在培养团员和青年在面对挑战和困难时，能够勇敢担当、积极进取的精神和实践能力。下面是该专题的主要内容和教学方法：

一、专题内容

理解挺膺担当的内涵和要求

通过讲解挺膺担当的内涵和要求，使团员和青年明确理解挺膺担当的意义和价值，认识到在日常生活、学习和工作中，如何体现挺膺担当的精神。

培养挺膺担当的精神

通过案例分析、互动讨论等形式，引导团员和青年深入思考挺膺担当的精神实质，如何将其融入到自己的生活、学习和工作中，成为一种积极向上的力量。

提升挺膺担当的能力

通过讲解、案例分析、互动讨论等形式，使团员和青年了解如何提升自己的挺膺担当能力，包括决策能力、沟通能力、团队协作能力等方面。

实践挺膺担当的行为

通过实践活动，如义务劳动、志愿服务、创新创业等，让团员和青年亲身体验挺膺担当的行为和实践，培养他们的社会责任感和公民意识。

二、教学方法

讲解：通过讲解员对专题内容进行讲解，使团员和青年对专题知识有初步的认识和理解。

案例分析：通过分析典型案例，使团员和青年更加深入地理解挺膺担当的内涵和要求。

互动讨论：组织团员和青年进行互动讨论，分享自己的看法和体会，加深对专题内容的理解和认识。

活动体验：安排相关活动，如实践活动、角色扮演等，让团员和青年亲身体验挺膺担当的行为和实践。

三、课程效果

通过该专题的学习和实践，团员和青年将会有以下收获：

对挺膺担当的内涵和要求有更深入的理解。

培养了挺膺担当的精神和实践能力。

提高了自己的决策能力、沟通能力和团队协作能力等方面的能力。

通过实践活动体验到挺膺担当的行为和实践对社会发展和个人成长的积极作用。

增强了社会责任感和公民意识，更加积极地参与到社会建设和公益事业中。

四、总结与展望

通过该专题的学习和实践，团员和青年将会更加深入地理解挺膺担当的内涵和要求，明确自己的责任和使命，积极参与到社会实践中去。同时，我们也应该看到，挺膺担当的精神和实践能力的培养是一个长期的过程，需要我们不断地学习、实践和积累。因此，我们应该继续加强对团员和青年的教育和引导，为他们提供更多的机会和平台来实践和发展自己的能力。