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读书的生活六年级话题作文

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读书如品茶,似苦似甜,又耐人寻味。呷一口,清凉缓缓心入舌尖,然后直入心扉。会阅读的人好似会品茶,品出其中的独特。古人云“宁可三日食无肉,不可一日居无书”。以下是小编为大家整理的读书的生活六年级话题作文,希望能给各位提供帮助!

读书的生活六年级话题作文1

都德曾经说过“书籍是人类最好的朋友”。生活中遇到困难的时候,书会为你打开智慧之门,它永远不会背弃你。所以,我很喜欢读书。

假如书是一片,那么我就是中遨游的小鱼,假如书是一片草原,那么我就是草原中生长的花朵……

我爱问各种各样的为什么,书总是毫无保留地帮助我解答。记得小时候,有一次,我和同学们在草地上玩,不一会儿,我们玩累了,就坐在一个亭子里休息。无意中我发现一个角落结了一个很大的蜘蛛网,我看见一只小蜘蛛在网上爬来爬去,就非常好奇:同样是昆虫,为什么蜘蛛不会像别的虫子那样被粘在网上,而是自由自在地在网上爬来爬去呢?

我百思不得其解,于是带着这个疑问去找妈妈,妈妈鼓励我去找答案。这时,我想到了爸爸以前给我买的《十万个为什么》。于是我一溜烟地跑回房间,迫不及待地翻起了这本书。原来蜘蛛的八只脚上有一层油,所以,走在蜘蛛网上就不会被黏住了。

啊,这应该归功于书,是书帮助我解开了心中的谜。从此,我爱上了读书,书让我学到了很多知识,明白了很多道理。迷茫的时候,书就是黑夜中指路的灯塔、航海的路标。

“爱书吧!它是知识的源泉!”这句话说的一点也不错。书把我们从一个小天地中带到了五彩斑斓的大千世界。它将永远陪伴着我勇往直前。

书给了我知识,给了我前进的力量,我爱读书!

读书的生活六年级话题作文2

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我认为这句话说得很对。书就像一把钥匙,帮我打开智慧的大门;书就像一艘小船,载着我在书的世界中遨游;书就像一位老师,告诉我人生的`道理。

在我的童年记忆中,我看过的书就像天上的星星,多得数不清。我看过《白雪公主》、《西游记》、《丑小鸭》……每一个故事都深深地吸引了我,让我懂得做人的道理。从此,我迷上了读书。

我每个星期天都去书店看书。今天又到了星期天,我一想到马上就可以到书店看书了,心里就乐开了花。一路上,我感觉花儿对我点头,鸟儿为我歌唱,路上的行人似乎向我投来赞许的目光。一眨眼的工夫,我已经到了书店。我好不容易才挤到书店二楼。在一排花花绿绿的书中,我急切地寻找着上一次未看完的那本童话。

啊,我终于找到了那本书。我找到座位后急忙坐下,津津有味地看着这本书。我忘记了时间,忘记了一切,完全沉浸在书的世界里。正当我全神贯注地看精彩部分时候,突然听到有人喊:“大家别再看了,下班了。”这一句喊声把我从书中拉了出来。这时我才发觉已经在这里读了一下午书了,然后恋恋不舍地把书放回书架,走出了新华书店。

回到家中,有很长一段时间,我都去了“童话世界”。我遇到了海的女儿,她深深地打动了我,让我明白了爱不仅仅是得到,更是成全和牺牲。当她变成泡沫的时候,我的心灵也浮出了美丽的泡沫,那是善良和崇高的品质。我还看见了丑小鸭变成白天鹅的事情,它使我明白了人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会把他们踩在脚下。

书不断的改变着我,让我摆脱了无知和粗俗,让我的眼界越来越宽,让我的感情越来越丰富、细腻。书使我的童年生活变得丰富多彩,给我带来无穷的乐趣。

读书的生活六年级话题作文3

我爱读书,就像小鸟恋天空;我爱读书,就像鱼儿爱海洋;我爱读书,就像饥饿的人扑在面包上……书,已经成了我生命中的一部分,无法分割。

我的书架行上摆满了一排排的书,小到”绘本故事““童话小说”,大到“中外名著”“历史国学”……简直应有尽有。读书成了我每天的必修课。我就像一只小蜜蜂,在书的百花园里飞来飞去,采集知识。

我现在读的书,越来越厚,摸起来厚实,翻起来踏实。读完一本厚厚的书,会特别有成就感。书中那精彩的片段总会在脑海中回旋,让人回味无穷。

一拿到书,我总是会忘了时间。周六的下午,我总是会坐在书房看书写作业。有一天,我拿起了《看见》这本书,准备看一个小时的书,然后再写作文。刚拿起书的时候还是正午,阳光明媚地照耀在我的脸上。我低下头才避开了刺眼的阳光。

不知不觉中,阳光从我的脸照到了我的脚。“哎呀,时间一定过了两点钟了。”我惊觉,“算了,正看到劲头上,再看会儿吧。”没想到,一看就看到了傍晚,太阳下山了,暗夜已经渐渐织上了天空。“你呀,这么黑了,你还不开灯?”妈妈看到了,立马帮我开了灯,“什么?作文还没写?”在催促下,我不得已写起了作文,可是急急忙忙赶出来的文章,免不了受妈妈一顿臭骂。

“书读百遍,其义自见”,可是把已经看过的情节再看一遍,未免太枯燥了。别急,我自有办法。

我看完一本书,就会把它放回书架,继续看其他的书。过了几个星期,我走过书架,会再次拿起这本书,再看一遍。通过几个星期的“淡忘”,再读,又似乎有新的发现或者有了更深层次的了解,看起来又是津津有味了。

书,像是一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书像一把钥匙,它将帮助我们开启智慧之窗;书像一根法力无边的魔法棒,让我痴迷!

读书的生活六年级话题作文4

书,带我们遨游瑰丽多姿的知识海洋,领着你探索古今中外的趣事奇谈。它是人类文明的阶梯,是伟大智慧的结晶,是科学知识的宝库,它让人沉迷,它让人陶醉,这就是我爱看书的理由。

我是从5岁开始爱看书的,那时我经常看小卡片,上面有许多字是我不认识的,不认识的当然是由妈妈来帮我解答。我还爱看《天线宝宝》,妈妈知道了我的心思,马上给我买了一套《天线宝宝》,我高兴地手舞足蹈,马上爬到妈妈身上,亲了妈妈一口。

渐渐地我长大了,但还是爱看书。有一次,我正在津津有味地看书,突然弟弟在另一个房间叫我,弟弟喊了好几声我也没听见,他生气地跑了过来,看见我正在看书,一动也不动。于是,他捂住了我的鼻子和嘴巴,我才发现他在我身旁。

还有一次,我去书店看书,我踮起脚尖,轻轻地跨进店门,幸好没人发现。哟!头发被弄乱了,没关系,我终于可以看到书了。我想:咦?昨天放在哪儿了?读到第几页了?好像在右边第二排,第379页。于是我走到右边第二排,找到书,翻到第379页,高兴地看了起来。

有时我还得注意店员,防止被赶出书店。过了一会儿,我感到腿酸了,肚子也饿了,这时如果有人给我一碗热腾腾的面条,再给我一张沙发,我吃完了再坐在沙发上接着看该有多好啊!就这样,不知过了多久,书店的日光灯开了,我才发现我已经在这看了好几个小时了,然后我合上了书,依依不舍地走出了书店。

读书给了我快乐,给了我知识,给了我丰富的想象力。书,我爱你!

读书的生活六年级话题作文5

读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹,全局策划,则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。

读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者羡读书,惟明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。

读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。

书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。

如智力不集中,可令读数学,盖演算须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。


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