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关于心声的九年级作文1000字

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关于心声的九年级作文1000字

  世间万物都有心声,让小溪更加清澈见底是鱼儿们的心声,让生命如糖一样甜蜜是蜂儿们的心声。下面小编为大家搜集整理的初三作文倾吐我的心声,仅供阅读!

  倾吐心声

  没有沸水的冲沏,没有浮浮沉沉,茶叶便不会散发它清香。——题记

  有太多的烦恼要诉说,有太多的不满要宣泄,有太多的忧愁要出发,有太多的心声要倾吐。

  走在学校的塑胶跑道上,望着蔚蓝的天空,看着老师们锻炼的热情。同学们想偷懒的体育课,但不管是谁,都有自己的想法,自己的选择。

  我曾经荣耀过,曾经无奈过,曾经浮躁过,曾经纠结过,也曾经奋斗过,也曾经失落过。但无论如何,我都曾追求过,是人生的一笔财富,虽然时光流逝,流年似水,但那段回忆是无法忘怀的。

  我现在应经是初三的学生了,在过去的两年里,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。但我依然会特别珍惜那段宝贵的时光。

  在今年的教师节中,我还像往常那样问候我的老师们,在与自己远在家乡的老师通话时,“婷婷,今年初三了吧,聪明的你成绩一定不错吧,初三了,要更努力噢,老师相信你的!”当时的我哽咽了,听了两三秒,心想:“老师说的话我做到了么?她还记得我,她还关心关注我。”这些想法一一涌现在我的脑海了的我忘却了自己还在与老师通话。“喂,喂”老师问了两声,我答应了老师:“我的成绩不理想的……”“我跟你说,婷婷,你从现在要拿出信心和毅力坚持到底,如果你一开始就没了信心那不是已经失败了一半了吗?不怕的,慢慢来,老师会等着你的好消息的!”老师一本正经的跟我说。她说的话触碰到了我脆弱的心灵,我的眼泪落到了地上,我哭了,哭得好难受。哭我的不努力,哭她对我的期望,哭她对我的寄语,哭她对我的信心,哭我自己的不坚持,哭我自己的逃避。一切说好的坚强又被脆弱打败了。

  ……

  整理好情绪的我向母校的老师寄去我真诚的祝福。

  “初三了,要分清主次哟,丫头”

  “初三了,不怕,不燥,不弱,小妮子”

  “初三了,有需要帮助,就来找我们。”

  “初三了,有空回来找我们坐坐。”

  “初三了,不能太有压力,很多事情要懂得缓解。”

  在电话这头的我,听到了大家亲切的声音,我便在大树底下欣然的接受他们对我的鼓励和支持。

  躺在床上的我,想着远在家乡的李老师用我们家乡的方言真情的告诉我的那段话,想着母校老师对我的殷切希望,我不禁感慨:有谁有我这么幸运?有谁像我有那么多的爱和鼓励?有谁像我那样被‘宠’着。我有什么资格不努力?我又在怕什么?又在抱怨什么?闭上眼睛睁开眼睛一大推的问号浮现在眼前。我懂了……

  承认自己痛苦过,挣扎过,抱怨过,宣泄过。那么过了就过了,算了吧!

  一棵柳树的心声

  夏日炎炎,我的叶子都晒得卷起了边。河对面的马路上,是匆匆行走的人们和川流不息的车辆。我身躯上的蝉儿不断鸣叫,脚下的一窝蚂蚁也忙着搬运食物,世界上似乎只有我这不能动的老柳树,最悠闲无聊。

  头顶上是悠悠的白云,我在这儿不着边际地想着,想着有多久,没有人拆下一枝柳条,编成绿色的头冠,想着有多久,没有人到河边散步。我有些迷惑:人们在忙什么?蝉儿是最聒噪的了,却也偶尔停下来,听听风吹柳叶的沙沙声,蚂蚁是最辛劳的了,却也偶尔停下来,嗅嗅空气中传来的阵阵花香。人呢?为什么不偶尔停下来,看看湛蓝的天空和翩跹的蝶儿?

  我闭上眼,感觉一阵风吹过,我想起那年三月,我还是棵小树,刚刚抽出嫩黄的芽儿,雪似的柳絮在空中飞舞,调皮地粘上春游的人的头发和睫毛。头顶上不仅是云朵,还有各式各样的风筝。是的,那时的天很广,云也不孤单。

  现在,我的周围不再是那一片绿绿的草地,隆隆的机器把草地变成水泥路面,一座座高楼拔地而起,天空被分割得支离破碎。我这棵树,作为优雅环境的标志,侥幸活了下来。呵,人们忙着开发资源,忙着建楼盖房,忙着挣钱买烧汽油的小轿车……有谁愿意停下来,亲近亲近自然呢?自然已经被破坏得面目全非,工业化的步子踏得豪迈,每一大步都踩痛了自然的心。

  天空突然沉下来,看来马上就有一阵暴雨,蚂蚁赶紧搬家。我不禁自嘲,有谁听得见我这老柳树的心声呢?人们眼中,我不过是一棵树皮粗糙、枝条繁乱的木头罢了。说不定哪天我就会被电锯锯断。经济的齿轮飞速运转,时间就是金钱,时间就是效率,社会在进步,没有谁要停留。

  先是几滴雨,再是越来越密的雨和越来越狂的风。我不住地颤抖,只有那灰蒙蒙的房子冷漠地静立着,它没有生命,突兀地立着。我感到无比的孤寂与悲凉,在灰蒙蒙的天气里流泪。人们的物欲摧毁了原本纯真的心,他们不再爱自然了,他们不舍昼夜地工作,建设冰冷而复杂的城市。一步步吞噬绿色。为什么不偶尔停下来,想想从前,找回最初的爱与快乐?

  我专心地想着,不知何时一个小女孩,撑着一把小红伞,为蚂蚁们遮雨。她蹲在地上,满眼的善良与纯真。是啊,还有孩子!孩子打心底里热爱自然,他们以特有的敏锐的眼光,在城市的罅隙中发现绿色,他们会从繁重的课业中偶尔停下来,聆听自然,拥抱自然。

  啊,还有孩子,还有希望。而很快停了,空气更加清新,女孩站起身,和蚂蚁们说再见,走远了。天空中出现一道美丽的彩虹,我看着彩虹下小小的身影,坚定地相信,人们会偶尔停下来,再次发现自然,亲近自然,珍爱自然。

  太阳继续朗照,蝉儿继续吟唱,蚂蚁继续搬令,然而一切都不一样,因为有人会偶尔停下来,听听风声,闻闻花香,看看头顶悠悠的白云,想想小时捉蝴蝶的事情……

  鱼儿的心声

  在世界某个角落的一条小河中,有着一条眼睛残疾的鱼,它从未领略过这世界的五彩缤纷。它名为悲伤,它不懂得什么是快乐,也不懂得什么是真心地微笑。虽然有很多鱼都曾和它擦肩而过,但是,他们留下的只有歧视和幸灾乐祸。

  然而,它及其可望有谁能走进它的心灵深处,在对的时候,它能给与它最最真诚地开导。可是,它的世界里只有它自己。

  于是,它决定动身去寻找它的知音。

  它慢无目的的游着。在不知不觉中,它来到了一个及其陌生的地方。这里给它的唯一感觉就是大的无边无际。但是,它并没有感到恐惧。因为它从小就习惯了估计。

  可是有一天,终于有人走进了它的世界。它告诉那条鱼,它现在正在它的怀抱中,它叫大海。从此,每当这条鱼儿情绪低落,它总会发现大海及时的出现在了它的身边。它默默地鼓励鱼儿学会倾诉;有时,它陪着鱼儿一起落泪;有时,它会轻轻地拍着它的肩,并告诉它不要哭,要坚强;还有时,它会给与它最最温暖的拥抱,让它在它的怀中把所有的委曲和所有的难过都排出体外…

  渐渐地,鱼儿对大海产生了深深地感情,但是,这种感情只跟友情有关。每当它感到失落,第一个想到的一定是它。在不知不觉中,鱼儿对大海产生了很强的占有欲。它从心底里希望它只属于它一人,但是可能吗?在这之前,它早就已经知道,大海有着及其宽阔的胸怀,而它,在这里面什么都不是。虽然大海曾跟它说过,情绪低落时可以找它,但是,鱼儿却不想总是去麻烦它。于是,鱼儿带上了微笑的面具。在人前,它总是一遍又一遍的对那些关心它的人说着"我很好",但是,谁都可以欺骗,可它唯独骗不了它自己。在每一个寂静的深夜,泪水总是会不停的滑落。它不明白,为什么上天要选中它?它更不明白,为什么上天要夺走本该属于它的东西。有一天,别人对它说,其实每种生物的前身都是被上天咬过的苹果,它之所以会有缺陷,那是因为它有着特别浓郁的芳香,使上天忍不住多咬了几口。但是,这又有什么用呢?这段话就连拿来自我安慰都不行。

  它一天天的长大,也懂得了很多,它知道,任何人都是别人生命里的过课。它决定继续向前游,直到离开大海,去向另一个地方。因为,大海永远都不会是它最终的归宿。

  终于有一天,它感觉到沙滩已在离它不远的地方了。在岸边,它虽然觉得一无是处,但是,这是它自己许下的承诺!又或许,这是明明之中老天的安排。反正,不论有多么不舍多么迷茫多么疲倦,它还是得硬着头皮继续向前。就算已经精疲力竭,它也无法停歇。因为,这是它的使命。


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