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我要上初三了600字作文

时间: 蓝媛0 分享

我要上初三了600字作文大全

无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编给大家分享的我要上初三了600字作文大全,希望对大家能有所帮助。

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时间过的飞快,转眼间我们已经走进了初三。此时的我们不再是那个对初中生活充满好奇的初一新生,也不再是那个整天抱怨作业太多,总想“挤”点时间来玩的初二学生,我们已经是随时准备迎接挑战,准备迎战人生中第一个大考的初三毕业生。

当我们进入初三时“鱼与熊掌便不可以兼得”,我们必须“舍鱼而取熊掌”。要和青春学园里九位网王说再见,和后街男孩一首首经典的英文歌曲告别,与电脑说珍重。往日周末看动漫的时间变成了背书,听歌成了听英语磁带,更别说与电脑相会了,那时正在和语,数,外,物,化作业玩“纸上游戏”了。

当忍不住小说的诱惑时,正准备与格列弗一同航海时,突然看见书桌上刚发的英语短语,想到我已经是初三的学生,明年的6月就要中考时,又拿起来摇头晃脑,走进ABC的世界之中。

当写作业偷偷开了小差时,爸爸妈妈的声音又浮在了耳边:“孩子呀,你现在已经初三了,不可以再玩了,你自己要努力呀,要加油考上一中和你的哥哥成为校友,考上一中进重点大学的机会才大呀……”便又急忙收回放出去的心,再次进入题海当中。

进入初三,每天早上来到学校就可以听见初三学生的读书声,受他们的“传染”我也不由自主的从书包中拿出课本来开始了新一天的学习。进如初三,不由的感叹到“好快!”哎,不知道明年的今天我会在哪里。现在我算是明白了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

初三,是对我们来说非常重要的一年。初三是青春中的一首诗,它描绘了美好的人生,是灿烂的篇章。走进初三,我们失去的的确不少,不能遨游在动漫之中,不能常常听美妙的音乐,与后街男孩一起进入音乐的海洋……但是我们选择的充实、沉默与拼搏同样是一首诗,是一首可以指引我们通向成功的诗!

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“暑假君——暑假君,坚持住啊!你不能死!!!”没错,就在刚才我的贴身护卫暑假君为了保护我与初三君这个残忍的刀手展开了殊死搏斗。结果他因“电量不足”导致体力不支倒在了初三君的刀下,成了败北。“呜呜呜,陪了我俩个月的暑假君啊。”就这样,我沦为了初三君的奴隶“被迫”上初三。

九月之初,怀着几分朦胧的睡意来到学校——上课!“嗨~”打个哈欠先。一进班级,就闻到一股咄咄逼人的气息,仿佛处处暗藏杀机,每个人的脸上都多添了一份坚毅。与往不同,今年!啊不,明年!!我们将迎来一个新的转折点——中考哟。可以想象:群军蜂拥而至,然而前方是无底深渊,后面的山体不断崩塌,而连接俩岸的仅此一根独木桥。那场面是何等惨烈,悲壮。而我不想沦为“崖下亡魂”,不想在人生中留下任何遗憾。我将抱着对自己和未来负责的态度,再“战场”上拼搏。“累身累心累到骨,身心疲惫真是苦”。老师们你们要不要这么给力呀!才开学几天练习作业都快堆积成山啦。唾沫横飞,粉屑漫舞,我看你们都很不得活生生的把整本书塞进我们体内。

唉,不过想想高三我们幸运多了。初三的生活有苦有累,只要我们顶住压力,勇于迎击困难,相信那璀璨的星光就离我们不远了。

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风扇不迭地转动,让每一分、每一秒都成为奢侈。

初三,其实就是,东方破晓、月薄星稀之时,我都与你同在。

从踏出家门的一刻开始,我便开始了计算。计算下电梯的时间,计算到第一个红绿灯之前我还有多少秒钟,计算在这时间内我能背几个英语单词,还是要慢踱步子以便思考。我没时间去看新抽的'枝条伸长了几寸,也没时间去驻足草尖的露珠和做早操的老人。我只能感受一身浅绿从我身旁掠过——那是呼吸急促的运动者,只能听啁叽爬上耳郭,——那是鸟儿沉淀一夜的呓语。上学路上,我一改往昔的拖拉懒散,学着去计算,去珍惜脚下的每一块砖瓦,珍惜它的奢侈。

进班之后,不必说课堂上带着自己的脑细胞摇旗呐喊杀出重围,也不必说课后俯首深思,双眉微蹙,就连那上操的间隙也得塞进几个泛黄纸页上的黑体加粗的英文。时间绕指而流,我自要分秒必争,再说中午睡觉的时候,老师踏着铃声疾走,人头瘫倒一片。我不敢懈怠那宝贵的休息时间,不像初一初二时那样想着些人或事方可入睡,而是伏桌即睡,小睡即梦。大概只有在梦里才能松下自己想松的弦,梦自己想梦的梦。

惜时,惜每一分每一秒的奢侈。

傍晚踏着星辰回家,与父母的话似是多了。或许是学习过于紧绷的缘故,迫切地想找到一个能黙黙听你连珠炮似的说上一路的人,一个能听你义愤填膺满脸委屈诉苦后,又说着轻柔的话语让你理性待事的人。以前总是觉得他们和我的思维不同,可越是想到随着年级的增长和父母的时间越来越少,越是想紧紧地抓住他们和我千丝万缕的纽带,再最后珍惜一次,孤灯下的写完的笔芯和那个孤独的身影,总会有另一个伟岸而不伟岸的打着瞌睡的身影与其相得益彰。

惜情,惜每一秒的奢侈。

初三,注定不平凡,惟有珍惜,能让时间流得缓一些、平一些、稳重一些、沉淀一些和厚重一些。

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初三年级是一个和六年级以及高三年级一样的关键时期。六年级时,大多数人忽略了,高三年级时,不会有任何人忽略,然而初三年级呢?哪怕别人不看重,我也会重视。因为我有一个初三年级可以实现的梦。

我的这个梦,不是什么难以实现的梦,她简简单单、普普通通,也就是在中考中考出理想的成绩,和我的姐姐读同一所高中。我的姐姐是我们这里重点中学尖子班的学生,每一次姐姐来我家,都会给我讲她们高中的趣事,通常这些趣事都跟学习有关,都是她们尖子班里一起努力学习发生的趣事,这些趣事让我对高中充满了幻想,让我有了一个想要和姐姐读同一所高中的梦。

这个梦虽然不是难以实现,但这事儿对于姐姐是轻而易举,对于我来说却并不是那么的容易。为了在我的初三实现我的梦,我一跨进初三的校门就开始了我的努力。我一改过去对学习的懒散态度,转而变成了和姐姐一样勤奋刻苦的学生。好几次姐姐打电话到我家来,妈妈都悄悄告诉姐姐我在学习,这让姐姐都开始夸我不一样了。当然,这些都是我从书房里走出后,妈妈才告诉我的事情,只是这些事情让我对实现我的梦,多了一份自信。

初三准备中考的学习,并不是特别难,但还是需要特别的努力。毕竟姐姐所在的高中,是我们这里最好的高中,一定会有很多的人都争着抢着要去读那所高中,我要是不达到数一数二的水平,又怎么能够将这个梦,完好的实现呢!

争分夺秒是肯定,把握方法也很重要。我在遇到了学习难题时,都会打电话请教我的姐姐,姐姐看见我是在认认真学习,对我的热情更高了,她会耐心地同我讲题,要是电话里讲不清,她会抽空来我家一趟。但姐姐却不知道,我要实现的梦,与她有关,是她给了我一个想要实现的,美丽的梦。

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转瞬间,初三生活已过四分之一,由于自己在这两个月中的学习中没有多大的改变,所以便无法给目前的“初三”下一个准确的定义,以后它将会变为什么样?它还会变成什么样?只能由自己把控。

对于近两个月的学习,有很多感想:学习态度没有大的改变,如书写还是不认真,试卷册还是没有按时过完,做题不认真等,再者各科所分配时间不均,常常将大部分时间放在数理化上而语文英语所占比重较小,因此两门科目相对来说就不好了。

其次,就如物理中“有大量热散失”一样,空闲时间没有被充分利用,以至于效率低下,同时也正如“燃料未完全燃烧”,做作业时也并非百分百注意力全投入,容易分神,考虑问题不全面,理解内容不深刻,思维不够活跃,所以这也就是长久不得进步的原因。

再者,所学知识不够连贯,没有达到“拨动一个,连动一串”;放射性,有“面”这一层次的效果,学习知识应常总结归纳,形成点面结合的境界,因而做题时常会带有惯性思维,局限也可能因为知识面太小,阅读量不丰富,以至于简单的题目常耗费太多精力与时间。

还有课后的知识没有进行系统性的复习,有时错过的题目还会一错再错,甚至以前没有错过的题目第二次做却错。不及时复习,在短时间内就可能遗忘,同一道题,长时间不去看它,一段时间后就可能忘记这道题目或这类题目的做法。再过一段时间就会忘得一干二净,拿到手中就完全变成了一道新题,这也许是问题之所在。

所以问题总结下来就这么一点:态度不认真,而解决方法就是从本质上改变自己。

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