关于老师的初一作文10篇
老师，多么神圣的一个职业;老师，多么伟大的一个职业。今天小编就与大家分享关于老师的作文，仅供大家参考!
我们班的新老师
开学了，听说要换老师，我们很期待，说要换什么好老师。这不，老师来了!
我们赶紧端端正正地坐好，迎接新老师的到来。“来啦!”有人说。我们随即一片掌声，新老师也笑逐颜开地走了进来。据黄老师说，这位老师姓刘，是一位好老师，她教的学生都考上什么六中啊、九中等重点中学，而且都是免费生!我们听了，都很羡慕呗刘老师教的哥哥姐姐们。
刘老师的自我介绍让我们佩服得五体投体。说她是一位很严格的老师，每个学校没有一个不认识她什么的。我心想：“这位老师，一定是个好老师!我一定要更努力学习、加把劲，让刘老师喜欢我!”老师来后，还定了不少班规，仔细一看!我们班还有许多人有这些毛病，包括我。我真感谢刘老师定了这些规定，好让我们改掉这毛病。
刘老师对我们非常好，有些人却身在福中不知福。
刘老师苦口婆心地教我们，有人却在下面窃窃私语;刘老师认认真真地写好词语、好句子，有人却不写，在下面传纸条;刘老师仔仔细细地读，有人却在下面“挖金子”;刘老师不知疲倦，帮我们改好每一本作业，有人知道有题错了，却视而不见。你们知道吗?这是一位非常好又有责任心的老师，如果你们不好好珍惜，那一定会后悔。
虽然刘老师对我们要求很严，但我知道，老师是为我们好。老师为什么这样?是因为她想然我们改掉坏毛病、考上免费生啊!在我认为，刘老师是这年级中最好的老师了。
刘老师把我们当她自己的孩子一样看待，我们为什么不吧刘老师像妈妈一样看待呢?我觉得啊，除了自己的一个好妈妈，第二个最好的妈妈就是老师了。我爱我的妈妈，同样，我也爱我的刘老师!
老师是园丁，我们就是一颗颗含苞欲放的花朵;老师是一棵大树，我们就是大树底下的一株株嫩绿的小草;老师是宽阔的天空，我们，则是躺在天空里的一朵朵白云!!
我最敬爱的老师作文600字
我从上小学时，便喜欢英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
七年级的英语老师给我的印象最深。他是一位女教师，姓左，他的头发乌黑发亮!不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“左老师!”
笑，是美好的。但我的心目中，左老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的!左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。
但左老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。左老师严厉地说：“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄!”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是左老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是左老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。
说实话，谁不愿结交这样的良师呢?愿左老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对左老师的爱戴之情!
难道他们不是我们的良师吗?600字
如同月儿和星星共同装点夜空一般，我和老师也将在这人生的画卷上，泼洒如墨。
——题记
良师是航标，为人生之舟拨正航向：良师是烛火，为无尽的黑暗带来光明：良师是甘霖，为心灵荒漠带来绿色……
壹
有人说读书可以为人生续航，有人说读书可以拓展人生的宽度。没错，书里优美的语句，丰富的情感，深刻的道理总能给我们带来不可磨灭的印象。
当我们读到高兴的地方时，脸上总会洋溢着欢乐，和主人公一同享受快乐;当我们读到悲伤的地方时，仿佛也身临其境一般，脸上流露出悲伤的气息。
书好像知识渊博的长者，告诉你人生的道理;书好像一位知心的朋友，耐心为你讲解问题。
那么，你不觉得书是我们的良师吗?
贰
放眼望去，墙角上微不足道的一株小草吸引了我的注意力。也许，和花盆里的名花名草相比，它是那么的不起眼，但是在我看来，它是伟大的!
它经受了风吹雨打，熬过了严寒酷暑，它在努力的生长，令人敬佩!它那顽强的生命力，它那顽强勇敢的精神都是我们学习的榜样!
这时，你不觉得墙角渺小的小草是我们的良师吗?
叁
投入历史的长河，有太多伟大的人物是我们崇敬的。
勾践为报仇雪耻，他唯恐被眼前安逸的生活消磨志气，于是每日卧薪尝胆，最终，他打败了吴国，成就了一番伟业!
司马迁在牢狱里完成了一部伟大的撰记——《史记》，让人佩服!
如此励志的精神，难道不值得我们学习吗?
难道他们不是我们的良师吗?
一本有益的书，一株渺小的草，一个伟大的人……只要我们用一种学习的心态，世间有许多都是我们的良师!
李老师的手650字
可见人人一双手，做为演变所能释放出来的前肢，便是我们必不可少的生存工具，不少人也用它们谱写辉煌的人生篇章。
怎么也不能忘却李老师的手，从我一年级起，他就是我的书法老师了。虽说当时仍是在学校大课堂教的书，但觉特有质朴之风，书卷之香在其中。后来在家里开了个小学堂，就有寥寥几个学生每周来访。
当我们认真练习的时候，李老师则在黑板上有力地写上几个范字，每次都攥(粉笔)得很紧，一丝不苟地写下来，从不会因我们没什么鉴赏能力就敷衍我们的。
一整板板书，倒也酝酿良久的，可尽管李老师那指纹缝间刻满白灰，下面的学生始终不能全明白也不会十分认真的，于是悠悠走下来，用他的手裹着我们白嫩小手，间接地使笔在纸上抑扬顿挫来。在那短短的几分钟，我手上的每个微小触觉神经似乎皆被触动，那种时而刚劲有力，时而萧条伶俐的笔法让我投入了一场盛宴，不仅是视觉上的，更为激动人心的应是那种烙于记忆中无以泯灭的触觉体验，就如同大书法家附于身上，控制了笔法，更渗入了灵魂!
想起那个时候，每每练起字来手背就一阵虚无之痒，那是一种空虚，一种寂寞，折射出的是我对李老师那已有些粗糙但刚劲的手的不舍和依恋!这种“执生之手”的教育，让我从骨子里得到了升华，越写越是找到所谓的感觉。
闲时，又用他得利的手刻起了小章子来，也是精雕细刻，毫不马虎。一个是写着“彭”字的，不过是反过来的篆书写法，另一个是“书香”二字，外围一葫芦状，让我似乎真闻到其泛出的淡淡书香。让我着实诧异的是，如此细的线条，如此(有)力道的筋骨，若不是一双灵巧又耐得人心的手，何以完成这般让人钦佩之章?
李老师的手，虽被岁月磨得略显粗糙，而那带筋骨的字和那精美的章渗出对题学生的浓浓爱意。而那“执生之手”的谆谆教导，则让学生在书法这块记忆中闪烁着耀眼的光芒!
一个平凡朴实之手，虽一生平平，却为别人留下斑斓印记!
难忘的启蒙老师
我的启蒙老师是陈如深老师，他教我明白了一个道理：人的前途是不可预测的，只要努力了就会有收获。
陈老师很幽默，天天带着开心的表情来上课，可有时他也会发大火，他发火的时候我们看都不敢看他一眼，只看着黑板一动不动。
以前我的数学成绩一直不怎么样，自从陈老师来教我们数学后，我的数学成绩立即直线上升。陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了，他肯定就回去鼓励那个同学。有一次我们在做老师布置的练习题时，陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想：“我肯定错了许多题。估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了，老师对我说：“吕维希，这次练习做得不错嘛，不像以前那样老是出错了，有很大的进步嘛!不要骄傲自满，继续努力啊!”陈老师还让全班同学为我的进步而鼓掌，我听到后，整个人都傻了，真没有想到老师会这样做!整整一节数学课我都沉浸在愉快当中。
下课后，老师又叫我去他的办公室，我心想：“难道我昨天的作业做错了?还是我犯了什么错误啊?”进了办公室，来到老师身边，陈老师对我说：“你最近学习进步很大，要继续努力，你是个聪明的孩子，但是你不肯努力，要记住：人的前途是不可预测的，只要你努力了，就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好，但却不能说你长大后没有出息里听见了吗?”我又一次被老师的话震动了，连忙说：“听见了互”我当时的心情实在是太兴奋、太激动了!
从此以后，我信心大增，因为老师对我的期望很高，我不能辜负老师的期望，我决心一定要考上华师附中!
难忘小学启蒙老师
老师犹如雨露，滋润着我们，让我们茁壮成长;老师犹如春雨点点入地，让我们的心更纯洁;老师犹如一位辛勤的园丁，无私奉献、不辞辛苦的培育着我们。我不知道老师教了多少的弟子，但我知道，我是老师亲手栽种的桃李中的一棵，我的成长(发芽、长大)无不沐浴着老师的阳光和雨露，老师的一颦一笑，使我终生难忘!
我记得，一年级刚入学时，第一个遇见的就是您——徐老师这是一个多么亲切的称呼呀!那时候我的胆子很小(像老鼠遇到猫一样)，您一开始就发现了这个问题，要我活泼一点，在上课时要积极的举手发言，可我还是很怕，您又对我进行了一次教育，我的胆子渐渐地变的大了起来，当时我是多么的感激您呀。
“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花”这是您教我们的第一首诗歌，您为了让我们尽快会背这首小诗，娓娓动听的串讲了一遍故事，当时我听的入迷了，直到同桌提醒了我，我才回过神来，致使，我也跟着您讲的故事的内容很快的背了下来，当时您还表扬了，我的脸红扑扑的(像红苹果一样)我是多么的高兴呀!
还记得，三年级的时候就正式开始写作文了，但是我们一点也不喜欢写作文，您渐渐的明白了我们的心思，对我们说：“同学们，老师知道你们写不出作文来，没有题材可写，那好，这个周末我们就去郊游。”我们郊游回来，当然也带回了写作的灵感，我们写的作文里开满了小花，长满了小草，里面还有蔚蓝的天空，您就像一位精灵，哪儿一指，这儿有一点，我们的作文里就变得更好了。
难忘，老师温暖的话语;难忘，老师慈祥的面孔;难忘，老师……您的恩情，我终生不会忘记，您教的哲理，是我终生受益，也终生难忘!
面对每一位教过我们的老师
有的人说，人生不过几十年，晃眼间就过去了，有的人说，人生漫漫，道路长长，需要我们沉浸在其中无限体会，而我呢?我的人生是一位老师又一位老师陪我走过了十几年。
从幼稚园到小学再到初中，教过我的老师少说也有二三十位吧，俗话说，“一日为师，终生为父”，我已经十五岁了，我已将上初三了，我们渐渐长大了，而我们的老师却一天比一天老了，老师辛苦的培育我们，努力的让我们成为德，体，智优秀的孩子，而我们呢?面对老师，你又是怎样的呢?你是否每当提起老师时，一脸苦愁?你是否每当提起老师时，直摇头?你是否每当提起老师时，你会紧张，会害怕?错，都错了!每一位老师，其实都很温柔，她真的就像我们的父母亲，你难道忘了吗?是谁当你有困难时，谁向你伸出援手，你难道忘了吗?是谁当你不会做题时，是谁耐心的一遍又一遍地解释给你听，你难道忘了吗?当你身体素质不够合格时，他就像一个严父一样教你体育项目，你难道忘了吗?当你心情郁闷时，是谁在开导你?这些你都忘了吗?
是他们，都是他们，是我们的老师，是教过我们的每一位老师，是每一位谆谆教导我们的老师，不论他们教过你们多久，六年，三年，两年，一年，甚至一个月，一天，他都是我们可爱的老师，是岁月让他们变苍老的老师，是陪我们走过一年又一年的老师，是我们的父母亲啊!
面对他们，你会畏惧吗?面对他们，你会躲闪吗?面对他们，你会一副苦瓜脸的样子吗?而我，我会笑着告诉你，面对他们，就像我的父母亲一样，我可以理直气壮地告诉你，他们很伟大，为祖国未来的“建设者”无私奉献着，我爱他们!就像他们不求回报教育我们一样的爱他们!
初三:这只是个孩子丶
为老师挑选礼物
转眼间，教师节快到了。我、黄志意、林嘉莹和郭梅等四个人打算在教室节那天给老师一个pleasantlysurprised!
星期六，我们四个人“发动”了!每个人多多少少带一点钱聚在一块……
然后唱着歌，开开心心地去礼品店，一走进去——哇!各种各样新奇而又特别的礼物摆在柜台里!光顾了一会儿，我马上被一个柜台里的水晶球吸引了!在这个水晶球里有着一个弯弯的月亮，上面坐着一个小人儿在仰望天空。不知碰到底座的哪儿，水晶球发出悦耳动听的歌曲，天空中掉落着像雪花似的亮片，可漂亮了!
可是我犹豫了——老师会喜欢这样的礼物吗?所以我决定再逛逛。
我们来到百姓超市，这个地方的礼物也不赖。
起初，我看上的是一个房子音乐盒，只要转动房子前的风筝就可以让房子发出一曲曲动人的音乐，然后旁边的小风车形式的风车轮就会转动，一只只可爱的小熊在开怀大笑。可是我对这个礼物总体来说不太喜欢，感觉像小孩子玩的。
我才走了几步，又大有收获!在这个心里面，有两个滑着帆船的小人，不管你倒过来，那个帆船还是正立着。可是，我是个固执的人，对于这个便宜的礼物——我是不会要的!
终于，我在这些琳琅满目的礼物中挑出一个最有型的。郭梅和我抢，可是我的固执她是明白的，所以让给我。这个礼物，说它是沙漏，又不像是沙漏。里面流着五颜六色的液体，只要一倒过来，中间的那根粗棍子里的沙漏就会上升然后沙子会一直流。我一看价格：26元，不会吧?这么贵?不过值得我花钱!这样，郭梅和林嘉莹买了两个音乐盒子，黄志意买了那个爱心形状的礼物。
真期待老师在打开礼物的那一瞬间啊!!!
我爱的孙老师作文600字
孙老师是我们的班主任。中等个儿，长圆的脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里迸出的话语，总是那么生动、流利。像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田上播下理想和知识的种子，又像一把大扫帚，不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。孙老师的眼睛特别明亮，那一双水汪汪的骨碌碌地砖，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像光洁的珍珠在玉盘上溜。孙老师还有一双敏锐的耳朵，他是个忠实的哨兵，时刻帮孙老师“侦察”外面的“敌情”。一个挺俏的鼻子，更加衬托出了孙老师的慈祥、和蔼。
有一次，我无意间发现了老师的电脑里有好几个课件的制作时间都在23：00——5：00这个时间段里做的，很难想象老师是怎样在阵阵困意当中完成这一个又一个的课件，然后第二天一早就神采奕奕地站在讲台上讲课的。还有一次，我看到老师随手从办公桌的抽屉里拿出了一罐八宝粥，一边喝一边跟在她旁边的同学说笑：“不喝白瞎了。”而我却在想：老师是不是没吃早饭便赶来学校给我们上课了呢?
孙老师也并不像其他老师那么古板、刻薄，她时常跟我们开一些小玩笑，有一次老师对我们班一个玩心非常大的同学说：“你的心就跟我的抱枕那么大(老师的抱枕是一个很大的心形)。”这句话惹得同学们哄堂大笑。其实这样有意思的事情数不胜数。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松起来。
孙老师讲的课是那样丰富多彩的，每一章都像在我们面前打开了一扇窗，把我们带进了一个色彩斑斓的世界。
孙老师您是琴手，能拨动学生大脑里每一根智慧的琴弦，弹奏出优美的乐章;孙老师你是导游，总能把学生引向旖旎之境;孙老师您是幽默大师，使枯燥的学习变成快乐的享受。
这就是孙老师，我爱的孙老师!
我眼中的好老师
人们说，教师是人类灵魂工程师。我曾经看到邓小平爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，老师，多么神圣的一个职业;老师，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的老师——王老师。
王老师虽只教了我两年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得，王老师经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下;我还记得王老师为了让我们更加了解课文，在课上做实验;我还记得，王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了王老师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。这一切的一切，都使我难以忘怀。但有一件事，我至今记忆犹新。那一次，我数学考砸了，数学老师不但在课上批评了我，下课后，老师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这一切，王老师都看在眼里，他把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了王老师，他笑着拍了拍我的肩膀，说：“难免有一次失误是很正常的，王老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住：失败是成功之母。这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，老师相信你能行的。”这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。终于，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于王老师。
我心中的好老师，我眼中的好朋友，王老师，我永远都不会忘记你!
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