《九月》七年级作文精选
走进九月，看一看金黄的季节。身披一袭灿烂，心系一份执着，在无边的旷野遍尝稻谷的喧器，遍听清风的诉说。这里给大家分享一些关于《九月》七年级作文，供大家参考。
《九月》七年级作文1
九月的风景
九月是美丽的季节，九月是收获的季节。
天气总是很晴朗，蔚蓝的天空中一丝云也没有，我常常抬头仰望，觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝。看着看着，自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟从天空飞过，会让你的的心也会为之一颤，觉得人如果同鸟儿一样快活自由，那有多好。
秋天无风，空气有些干燥。偶尔下 一点小雨，也让你倍感惬意。闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，你会不觉的伸开手臂，仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸，此时，你就是那一片叶子，一朵小花，一颗果实……你会融于秋的生命里。
我喜欢秋天中银杏叶的黄，尤其是在路灯照耀下的那种色彩。在黑夜的映衬下，那种黄不是金灿灿的，黄得有些娇嫩，黄得有些含蓄。路上的行人很少，那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画，很美。我还喜欢枫叶的红，红得热烈，没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林，独自在枫林中徜徉，让枫叶的红流进我的血液。此时，我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。想必古人对枫叶也是情有独钟的。
秋天是收获的季节。最开心的是农民，那古铜色的脸，那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们，你不禁去想：幸福快乐是如此简单。我们何必去烦恼?
我们教师的节日就在这秋天，选择在这个季节，或许也有他的用意。
我喜欢秋天，我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活，我要让我的生活如秋天一样多姿多彩，硕果累累。
我没有依照节气的变化去接受季节的更替。当我在回家探望的路上，看到车轮轧过一片片枯落的杨树叶的时候，我陡然的意识到秋天已经到了，而回家之后翻开日历才知道明天就要立冬了。
我极不承认“一叶落而知秋”这句话。初秋的时刻还充满着夏之绚烂，它充实，丰捻，虽然没有茂盛，但它拥有生机，夏的气息还没有消干殆尽。在对秋的认识中，它不符合我对秋的要求，秋是衰老的，秋风是萧杀的，秋韵是萧远的。我不知是何时沾染了一些悲秋的句子，秋除了旷达，虚涵，疏放以及坦荡之外，它确是拥有一张苍黄的面孔，因为它意味着燃尽了生命之火，生命从此将要跌落。
《九月》七年级作文2
九月、十月是一年中的黄金季节，“九九艳阳天”，云淡山青，秋高气爽，此时正直丰收的季节，硕果累累、菊花盛开，是一年外出游览的最好季节。
秋日里的重阳佳节，正逢天高气爽、喜庆丰收的时刻，我们的先人就是在这美妙秋色中踏遍青山，登高望远、饱览红叶、游园赏菊。
虽然重阳节的意义在当今社会难免被削弱，但登高这项有意身心的活动还是很有保留和发扬价值的。生活在都市的广大老年朋友们平常，少有时间进行户外活动。重阳节正是给大家提供一个走进大自然的机会。
1989年，我国把每年农历九月初九定为老人节，传统和现代的巧妙结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
重阳节的食物大多都是以奉献老人为主：吃花糕、螃蟹、有些地方还吃羊肉和猪肉;祝福老人，避邪躲灾，祈求健康是重阳节的主题，食俗也围绕这方面而成为一种较为独特的文化现象。
重阳节不象情人节那样浪漫，不象狂欢节那样疯狂;不象感恩节那么热烈……
每年，万承德堂都会发放1000份重阳糕和1000份寿桃。
一早，老人们就急急忙忙的往那儿赶，希望在自己的节日里自己为自己争取一份礼物，送给自己;孤寡老人也因没人给自己过节日，而奋力争取礼物。
昨日，尽900位老年朋友一早就来到万承德堂领取一份重阳糕和一份寿桃。
10月19日晚，妈妈带我去杭州图书馆还书，我听见了这样一段对话：“你怎么这么迟才来?”，“刚去登山了，所以来迟了。”……对了，登山、吃重阳糕、饮菊花酒、插茱萸、辞青等等都是重阳节的风俗。
让我们一起对广大老年朋友说一句祝福的话：“重阳节快乐!”。
《九月》七年级作文3
九月，风到处飘洒着桂香。
这里遍地的桂花：丹桂、四季桂、金球桂，杂样的香随风奔跑在大地上，金黄色的。那花也是好看，一穗穗的，直挂在枝头。秋夜里，万籁俱寂，淡淡的幽黄色的灯光给这些花渲染上一层高雅，白天的过客离去，便只留下满树的金黄，满树的清香了。
这么一个花海里，也藏着些“新秀”。
楼下就有一株桂树，却很年轻;今年虽是第一次开花，也令人赏心悦目了：那枝叶不及其他的繁茂，细细的，掩不住一抹青翠的绿，，叶片整齐地布在树梢上，叶背是深绿的，带着小刺儿，阳光下透着一丝活泼。花自然也没其他的密，只是淡黄的，点缀在叶间，盛开着。只是零星了些，好似咧开的小嘴，秋风里笑得正欢。花香并不浓郁，简单地萦绕在树旁，也算沁人心脾了。可以毫不开玩笑地说，它承载着特别的记忆——梦境一样的花香里，却忆起夏日里的往事。
就是今年的七月，揉着撕着外校的分数条，心如窗外的烈阳，无比烦闷。面对树上永不停止的蝉鸣，那样热情奔放，我则是无言，沉浸在阴影里;望着广场上烂漫的花开，五彩斑斓的，我的脑海中只有空白——那迷茫的色彩。而门外的桂树，才移植来，怕是忍受不住酷暑，叶子在那里低着头打蔫，原来的生机似乎消逝了。不曾想雪上加霜，一场暴雨光顾，击打着近乎凋零，左右攲斜的叶和一颗失落，将碎的心。原以为它定是活不长了，殊不知雨后依旧能见到挺拔的身影，如种子一般，在我心中扎根连接起破碎的希望，一个声音呐喊：没有风雨能将我打倒!
植物的一生，莫不是萌芽、茁壮、繁茂、盛放、绚烂、凋零、回春、复苏……讴歌生命，传承生命的信念和希望。纵然有风雨肆虐，雷电轰响，却挡不住希望。雨后，又是一片桂香……
《九月》七年级作文4
在这个特殊的节日里赵明丽放学后去花店买了两束花然后高高兴兴地去老师办公室探望老师。
她来到老师窗前发现老师不在里面。她想把花插在老师笔筒里可又迟疑不敢。她看着桌面上的日期——九月十日中国教师节;她看着语文课本脑里似乎浮现出老师不分昼夜废寝忘食日夜艰辛地为同学们改作业写批语的情景;桌上的玻璃又似乎倒映出老师那因过度操劳而显得苍老的两鬓;地球仪上若有若无地显现出老师布满皱纹的脸;"红岩"牌墨水又让她想到老师省吃俭用为同学们买书的情形这瓶墨水不知老师用了多少天多少月。
最后她终于鼓起了勇气把这象征这感恩的两束花缓缓地插进笔筒。在这一瞬间今天的主角——敬爱的老师推门近来了。两人都被这突如其来的一幕惊呆了。过了一会儿老师回过神来眼睛立刻湿润了。她说了声:"谢谢。"这在平常看起来无比简单的话语到了此刻却变得好像蕴含着深刻地道理。她觉得这个平常学习不怎么样的学生会对自己如此尊敬。
正是老师这句"谢谢"又让赵明丽鼓起了勇气。她干脆把捧着的花敬重地对老师说:"老师您几年来对我的教导我非常感谢老师教师节快乐!""谢谢!"这个"谢谢"似乎比刚刚那一个更震憾。这时老师和赵明丽都留下了两行清泪……
告别了老师赵明丽走在回家的路上望着天上的太阳。天上虽然还下着蒙蒙细雨但她觉得今天的阳光是一生中最灿烂的。
《九月》七年级作文5
在这个忧伤而又明媚的九月里，我们从我们单薄的时光里打马而过，穿过柳絮河畔，穿过田间山野，穿过时隐时现的快乐和悲伤。
风起时，单薄的带着色彩的花瓣们打着旋飘然而落，轻轻的落在水面上拨开层层的涟漪，梦幻般的的散开。悠悠的落到地面上，变成了一道风景，如诗，如梦，也如画。风儿再起，花瓣再落，渐渐的，世间变成了一片花海，在这个季节里，是否所有的美都选择了飘零?茫然间觉的，有些伤感，有些悲凉。
也不知道曾经有多少个这样的季节，洋洋洒洒的花瓣落满人间，梦一般，幻一般，美了时光，醉了心田。
我记得，和友友一起背靠着背，坐在满是落叶的丛林间，或是憧憬未来，或是拾起落叶，又或是沉默不语。就这样悠悠的经过一整个下午。看似寂寞的，其实是幸福的。我记得，岸拉着我的手，走在自习课后安静的归途，归途落着叶，也飞着花，风儿有心无心的哼着曲调，深情而悠长，那时的风，总让我觉的牵着彼此的手是如此的温暖。岸有时会拾起一片飘落了但却依然崭新的花瓣，让我闻闻看，我深深的吸口气。紫薇花飘落后带着的余香顿时进入了我的身体，那样淡淡的花香那样轻盈的花瓣，让人忍不住想哭，岸说，其实花的一生会美艳三次，一次是带着轻盈的娇气含苞待放的花蕾，那时的它们总让人充满了希望与期待。第二次是张开了所有的花瓣，飘着芬芳，散发出一种妖艳，每一朵花的开放都是独一无二的美。还有一次就是现在，飘零时那种无与伦比的柔弱之美。是生命完结前最迷人的谢幕。若是固执的伤感，而忽略了她的美，岂不是一大憾事?一个浅浅的九月，一个花落成伤的季节，竟然酝酿着记忆里一汪又一汪的甜美。
浅浅的九月，风儿乍起，在秋还未深去的时节里，一点微微的风声，轻轻的摇曳着迷离的夕阳和日渐成熟的原野。忍不住又一次沉醉了。
浅浅九月，落花成海，忍不住伤感，但也不愿错过唯美的风景。放眼望去，轻轻柔柔的花瓣，像千万只曼妙飞舞的碟，背着金灿灿的夕阳，落在了弯弯曲曲的公园小径，同时也落满了北方女子的香肩。北方的女子也显得柔情似水，迈着轻盈的步伐，以最美的姿态沉醉在这个飘零的季节里。午后的风儿像一只无形而又温柔的手，扶起洁白的裙角，飘出美丽的弧度。
懒懒的夕阳坐落在云霄之上，洒下丝丝缕缕的光线，把一个浅浅的秋，渲染成微微的金色。那样的金色带着些许的温度暖暖的传到心间。每每此时都是如此贪婪的迷恋着这样的浅秋，这样的夕阳，这样的九月.....
浅秋，落下一片轻盈的花海，在田间，也在心房，如忆，也如念。
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