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关于《乌丢丢的奇遇》读后感800字

时间: 美怡21215 分享

  《乌丢丢的奇遇》是金波儿童文学精品系列中的一颗明珠。下面是小编为大家收集关于《乌丢丢的奇遇》读后感800字,欢迎借鉴参考。

  《乌丢丢的奇遇》读后感800字一

  这两个星期,我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,非常感动。

  故事讲的是,口袋村里有一个耍木偶的口袋爷爷,他有一次不小心丢了“独脚大侠”的一只脚,他觉得没有那只脚,就演不成“独脚大侠”了,因此他越来越衰弱,最后一病不起。后来,残疾小姑娘珍儿找到了那只小脚丫想把它还给口袋爷爷,可由于走路不便,就给予了它身躯,使它成为了一个独脚娃娃,并给它取名——乌丢丢。第二天,乌丢丢跳到了老诗人吟痴先生家,认识了许多可以说话的朋友:皮肤雪白的套娃娃七姐妹、喜爱看书的樟木老头儿、威风凛凛的鬃人、声音沙哑的诗篓子……在它们开的晚会上,吟老找到了自己童年的往事与快乐。在吟老的感染下,乌丢丢拥有了一颗爱心,提出自己想去找口袋爷爷和珍儿。第二天,他们出发了,一路上,他们发现了不少独特、拥有美好心灵的人或物,如:种鸡蛋的小姑娘芸儿、只有一只脚的蘑菇人、可以永生的石雕姑娘……后来,他们终于到了口袋村。可是,口袋爷爷已经病死。于是,他们只好去找珍儿。他们没有想到,珍儿的学校着火,珍儿还在校内!乌丢丢义无返顾地冲进大火,救了珍儿和她身边的一条小狗,可自己却陷进了火海之中,只剩下了一只小脚丫。他感激珍儿给予了自己那么多东西,就把自己的体温、力量,一点一点地赋予了珍儿那条残废的腿。最后,他不见了,珍儿的脚却不跛了。

  让我感触最深的是,乌丢丢从一个不能说话的木偶变成了珍儿一条腿的一部分。他经历了许多,却拥有了一颗充满感激与爱的心,明白了生命是多么地来之不易,懂得用自己那暖暖的爱去滋养其他的生命。在学校着火时,他义无返顾地去救珍儿直至把自己融为珍儿的一部分。他是用爱去感激、回报曾经给予自己太多的珍儿。我要向乌丢丢学习,做个知恩图报的好孩子。当别人给予、帮助自己时,要心存感激;当自己有能力回报别人时,要尽自己最大的努力去做,甚至于牺牲自己的生命。当然,在生活中,我也要时时用自己那颗纯真、热情的心去帮助别人,并且不求回报。俗话说:“赠人玫瑰,手留余香。”记得一次美术课上,我忘了带水彩笔,课铃就要响了,我急得像热锅上的蚂蚁一样,团团转。这时,一个清脆的声音响起:“沈智悦,你怎么了?是不是没有带水彩笔呀?正好我带了两盒,借你一盒吧!”说着,坐在我旁边的何蕊把一盒水彩笔递给了我。“谢谢你!”我笑了,她也笑了。第二天,她忘带自动笔了,我立刻在自己的笔袋里选了一支最好看的自动笔给了她。她笑了,我也笑了。那一刻,我觉得能给予别人帮助是世界上最快乐的事情。

  我非常喜欢读《乌丢丢的奇遇》这本书,它使我明白了:充满爱生命,才是鲜艳、美丽的生命。让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧,世界将因此变得更加美好!

  《乌丢丢的奇遇》读后感800字二

  《乌丢丢的奇遇》是著名诗歌家、散文家、童话家金波爷爷的一部精品。

  “这本书对我们而言,是一个流动的风景。因为书中所有的生命都在流动,都在渴望,都在寻找……即便是诗人书柜上的玩具和诗人的废纸篓,都是具有生命的实体。有血有肉有灵魂。他们都渴望得到爱或者在寻找爱。吟痴在寻找童心,寻找童年的友情。乌丢丢在寻找珍儿和布袋爷爷,他们是亲情的化身。蝴蝶逆风而行,在表现对友谊的忠诚和坚定。芸儿种鸡蛋花,是在寻找理解和梦想。雕塑师残缺不全的艺术品,是在寻找完美和理想。所有的所有的一切都在流动。在人生的寻找中,他们得到了很多,也失去了很多。当废纸篓说出使诗人惊讶的、充满哲理的诗句时,诗人并不知道那些话曾经是他丢弃的诗稿。与其说这是一份尴尬,还不如说是一份无奈和感慨。时光的易逝并不是主要的,诗人想给我们传达的是一种人生的体验,那些我们丢弃的东西中有美丽。”

  书中处处充满了温情,几乎每一篇都是一个动人的故事。我很喜欢文中的那只逆风的蝴蝶,她为了一朵曾为自己遮过雨的蔷薇花的约定,不怕路远,不怕风大,一定要在约好的时间与蔷薇花相会。蝴蝶曾经说过:“即使大风阻挡我飞到她那儿,我的灵魂也会飞去见她。”这是多么令人感动的诚信与友谊呀!可惜那只蝴蝶最终被大风刮走了。我看的时候不禁在心里默默祝愿,希望蝴蝶能找到在自己心中独一无二的蔷薇花。

  文中多次提到“爱”和“心”,这两样都是一个真正的人必备的,而乌丢丢——一个曾经只是一只小脚丫的布偶,在寻找布袋爷爷和珍儿的路途中,获得了全新的生命,成为了一个真正的人。可金波爷爷又在美满的故事后加了个具有悲剧性的结尾:布袋爷爷为了寻找小脚丫一病不起,最终去世;乌丢丢为了救大火中的珍儿,将身体都烧掉了,只剩下会说话的小脚丫;最后乌丢丢为了珍儿,将自己的脚融入了珍儿的身体,让原来需要拐杖撑扶的珍儿不再残疾了。

  最让我佩服的是,书中金波爷爷精心编织的“十四行诗花环” (全书分十四章,前一章开篇的十四行诗的尾句与后一章开篇的十四行诗的首句是相同的,而尾声的十四行诗又是前十四章的十四行诗的首句组成)简直绝了!也难怪,金波是个大诗人,他写不出就没人能写出了。一年级我们就学过他写的诗歌《鲜花与星星》。

  希望我长大后写文章能写的像金波爷爷一样好。

  《乌丢丢的奇遇》读后感800字三

  书,存在于生活中;书,像老师一样给予我们知识;只有仔细阅读,才知道其中的乐趣。

  有一本书可以让我看了一遍又一遍,它是著名诗人金波所著的《乌丢丢的奇遇》。这是一个美丽而忧伤的童话故事。乌丢丢是一个小木偶的脚,他因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命,并用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣,让乌丢丢的生命变得鲜活,也让乌丢丢懂得回报,他用自己的身体,医治好了珍儿的脚。

  乌丢丢为了珍儿牺牲了自己的生命,他无法报答已去的布袋爷爷了,他只能报答珍儿,可他为了报答珍儿赐予的“血肉之躯”,却以世界上最高昂的代价——生命去回报了珍儿!我不禁想起了周围许许多多的人对我的爱,尤其是父母——他们为了自己的孩子,可以放弃一切,哪怕像乌丢丢一样牺牲自己的性命!

  “我从不肯妄弃一张纸,

  总是留着——留着。

  叠成一只一只很小的船儿,

  从舟上抛下在海里。

  有的被天风吹卷到舟中的窗里,

  有的被海浪打湿,沾在船头上。

  我仍是不灰心地每天地叠着,

  总希望有一只能流到我要它到的地方去。

  母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

  不要惊讶它无端入梦。

  这是你挚爱的女儿含着泪叠的,

  万水千山,求它载着女儿的爱和悲哀归去。”

  冰心奶奶的这首诗就是以一个童心未泯的孩子的口吻写成,通过“叠纸船”这充满童趣的行动,寄托对母亲的思念。儿童的心灵最单纯,儿童的期冀最单一,然而,这单纯的心灵、单一的希冀所包容的孩子对母亲的情感,却是最为深厚的。多少年来,千千万万儿童、千千万万母亲为这首小诗所感动,正因为诗中“载着”那无尽的深情。

  这首诗,就是我们对妈妈最真的写实照,父母对我们的爱远远超过了一切,他们对我们的爱,胜似乌丢丢对珍儿的爱,不是吗?父母呕心沥血地抚养我们长大,我们也该更好、更深的去爱他们!

  透过《乌丢丢的奇遇》这本围绕“爱”组织的题材的书,我懂得了一个道理:大家都说“生命可贵”,到底可贵在哪里呢?——我想,生命的可贵之处就在与“感恩”二字。有了爱去滋养自己、他人的内心,生命就会多姿多彩、充盈。我们每一天都在接受别人的爱,我们也应该去爱,去用“爱”这种实际行动去回报!

  这个故事令我回味无穷,生活中,我们接受着别人的爱,那就应该用自己的爱去回报别人。如果人与人之间互相关心、互相帮助,那么世界将会变得更加美好,生活也会丰富多彩、有意义。感恩,一种美德,也应该成为我们的一种良好习惯!让我们牢记“感恩”,牢记“‘给’永远比‘拿’愉快”!让我们在感恩中成长,懂得感恩,会用实际行动去感恩!

  《乌丢丢的奇遇》读后感800字四

  《乌丢丢的奇遇》这本书的作者是金波,他生于1935年。诗人、儿童文学作家。上大学时开始文学创作。出版过诗集《我们去看海》《让太阳长上翅膀》等十余部,幻想小说《开开的门》,童话集《影子人》《乌丢丢的奇遇》《追踪小绿人》《蓝雪花》等多部,散文集《感谢往事》《和树谈心》等。

  《乌丢丢的奇遇》讲的是这样一个故事:口袋村里有一个耍木偶戏的布袋爷爷,一次他不小心弄丢了“独脚大侠”的一只脚,由于哪只脚是有灵气的,没有那只脚就演不了“独脚大侠”了,因此布袋爷爷一病不起。残疾姑娘珍儿见到了那只小脚丫,想把它还给布袋爷爷,却没有找到他。后来,珍儿和妈妈把小脚丫安在了丑娃娃身上,给了他脑袋、身子和手,是他变成了一个完整的人,起名---乌丢丢。

  不久,乌丢丢不辞而别,闯进了老诗人吟痴先生家,结识了许多新朋友:皮肤雪白的七姐妹,爱看书的樟木老头,样子奇特的人祖猴,活泼乱跳的泥泥狗,还有威风凛凛的鬃人,美丽的陀螺,惹人发笑的不倒翁.........。在吟痴先生举办的“重返童年”的晚会上,乌丢丢才认识到真正的快乐,是因为有爱的滋养而产生的。因此,它拥有了一颗爱心,决定去寻找布袋爷爷和珍儿。在艰难地寻找途中,乌丢丢碰到了逆风的蝴蝶,使他懂得了:对自己所爱的人,不管前面有多少艰难险阻,也要设法找到;碰到了种鸡蛋的芸儿,让他懂得了信念,只要有信念,理想的种子一定会发芽、开花、结果。

  在寻找珍儿的路上,乌丢丢遇见了珍儿的学校着火,为了救珍儿,乌丢丢奋不顾身的冲进大火,并一声声的呼喊着珍儿的名字,终于他们在大火中重逢了,他又一次看到:珍儿是为了救一只狗冲进火海的。乌丢丢又一次被珍儿的爱心感动了。他用自己的智慧和力量,就出了小狗和珍儿,他却火焰吞没了。

  乌丢丢是因为被爱而获得了新的生命,他又用爱汇报了爱他的人。爱,让乌丢丢的生命变得更鲜活、美丽。

  读完这本书,让我明白了:爱可以滋润我们的心灵;爱可以温暖我们的童年,爱可以让世界变得更加美丽!我要向乌丢丢学习,做个之恩图报的好孩子!用我的实际行动,回报爱我的家人,回报爱我的老师和同学,回报所有爱我的人。

  《乌丢丢的奇遇》读后感800字五

  这本书主要讲的是许多关于爱的故事,乌丢丢是一个“独脚大侠”木偶,由布袋爷爷带着它去耍木偶戏给孩子们带来快乐,所以就获得了生命;一天,布袋爷爷不小心把它的独脚弄丢了,让一个叫珍儿的小姑娘捡到了,并把它缝在了一个丑娃身上,因此有了第二次生命;但它想念布袋爷爷,就从珍儿家溜走了,一不小心闯进了吟痴老人的家,吟老知道了他的经历后,对它说:“要用爱去回报爱”。 于是,吟老带着他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程……

  书中有很多令我难忘的事情,最让我印象深刻是那只彩蝶为了信守与蔷薇花隔年的约定,冒着大风前去相会。只因为有一次天下着大雨,彩蝶没有避雨的地方,眼看着就要有生命危险了,这时蔷薇花为它遮风挡雨,挽救了它的生命,于是它们成了好朋友,并且相约明年的今天来相会。彩蝶的执着让我懂得了,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到他身边,不管前面有多少艰难险阻;还有是种鸡蛋的芸儿,她是一个非常有童心的小姑娘,为了让鸡蛋开花她想了很多办法,最后鸡蛋发芽了,芸儿心灵的童趣种子也发芽了!这件事情让我相信了,只要心存信念,理想的种子一定会发芽、开花的……旅途中的种.种经历,都让我深深感受到了作为一个人是多么幸福,这幸福更来自于内心的丰富啊。

  在这本书中我最喜欢乌丢丢、蘑菇人和草上飞。因为他们让我明白了什么是感恩,什么是爱,什么是快乐。同时,乌丢丢“爱的奇遇”,也让我感受到身边许多无私的爱,例如妈妈每天为了照顾我的学习和生活而付出的慈母爱、老师们在学校为了教育我们成才而付出的辛勤的爱、……

  今后我也要做个有爱心的孩子,去关爱我身边的每一个人,因为爱能滋润我们的心灵、爱能温暖我们的童年、爱也能让我们的世界变得更加美丽!

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