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猫读书笔记精选6篇600字

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桭锋爷爷极自然地利用“我”在文章中的地位,借“我”之口,抒发了真情实感,引起了读者共鸣,文章有强烈的艺术效果。给我印象最深的是第三只猫的故事。读完后,我顿觉悲伤,下面是小编为大家带来的猫读书笔记,希望你喜欢。

猫读书笔记1

看了夏丐尊、靳以和郑振铎的《猫》,最大的感触是,每个作家风格不同,但是,他们家的猫要么死了,要么亡了,要么丢了。这么个悲痛的结局倒像是个套路,一个坑接一个坑,出乎人意料又似乎在情理之中。

我家没养过猫,但在无数诉说中,我心目中的猫的形象完全与这三篇文章对不上号啊!生活中见到的猫是喜欢抓可以抓的一切的一切,猫爪板就不说了,什么沙发,纸箱啊之类的,我还见过一只猫刨水泥地玩得不亦乐乎。还有《哈利·波特》中赫敏·格兰杰的克鲁克山,姜黄色的肥猫,时而活泼时而懒惰。这些猫都有一种霸主自在的模样。

可在这三篇文章中,我似乎要改变我的世界观了,这些猫是多么可爱!特别是靳以的那几只异生双眸的小猫,活泼可爱的性子,倒使我认为这不是猫,分明是几只扎着兔耳朵在亲人面前蹦蹦跳跳的孩子。我的天,到底是我的思维太局限了,还是这世界变了?

在冰心的《我爱小动物》中的黑猫和咪咪,活泼可爱,憨厚友好。那么,每天晚上在垃圾桶翻来翻去的猫呢,差一点儿跟着我闯我家里去了!

古人云:猫有九条命。那么这文中的猫的命运似乎有些打脸了。说好的九条命,有的被狗咬死了,有的病死了,有的太活泼了被人捉去了,有的含冤死了,有的腿冻了,还有的夜里躺棺材下了。这叫我还能说些什么呢?也只能惋惜了。

郑振铎的第三只猫与夏丐尊是认为那猫不吉利,因为那是三妹最后的东西。相同的一点是,这两只猫去世后,作者多多少少有些悔恨。可以告诫我们的是:也许宠物只是我们生活中的一个过客,但却是它们生命的全部,我们应当用100%的诚意去对待这些过客。

猫读书笔记2

今天语文课上,我们学习了郑振铎的《猫》。本文主要写“我”养的三只猫的故事。

“我”是三只猫的主人,喜欢前两只猫,但不喜欢第三只猫。“我”是前两只猫悲剧的目击者,也是第三只猫悲剧的制造者。郑桭锋爷爷极自然地利用“我”在文章中的地位,借“我”之口,抒发了真情实感,引起了读者共鸣,文章有强烈的艺术效果。给我印象最深的是第三只猫的故事。读完后,我顿觉悲伤。它小时就遭遗弃,身世可怜;好不容易被好心人收留,却并不受人喜欢;最后被主人冤枉,委屈致死。真是可怜!我从中明白了无论做什么事情,千万不能凭个人的好恶、自私、偏见和一时气愤加以处罚,否则就会出差错,甚至造成无法补救的严重过错,在心中留下永远的愧疚与悔恨。要知道:每种生命没有高低贵贱之分,都各具魅力、卓尔不凡,都是独一无二的!但,这只猫的性格也决定了它的命运。它懒惰、郁闷,与前两只小猫根本无法相提并论。虽说人与人性格不同,不应讨厌别人与你不一样的性格。可一人不喜欢没关系,两个人不喜欢也没什么,那么要是五个人,十个人呢?那就说明你的性格偏激了。所以,我也想对第三只猫说:“你应该懂得利用环境去创造自己的'价值,而不应该懒惰。

其实人也一样。一个人没有价值的生存着是令人讨厌的,要努力活出生命的价值与尊严,完善自己的人格和行为,才会赢得生存的尊严!

猫读书笔记3

“我”是三只猫的主人,喜欢前两只猫,但不喜欢第三只猫。“我”是前两只猫悲剧的目击者,也是第三只猫悲剧的制造者。郑桭锋爷爷极自然地利用“我”在文章中的地位,借“我”之口,抒发了真情实感,引起了读者共鸣,文章有强烈的艺术效果。

给我印象最深的是第三只猫的故事。读完后,我顿觉悲伤。它小时就遭遗弃,身世可怜;好不容易被好心人收留,却并不受人喜欢;最后被主人冤枉,委屈致死。真是可怜!

我从中明白了无论做什么事情,千万不能凭个人的好恶、自私、偏见和一时气愤加以处罚,否则就会出差错,甚至造成无法补救的严重过错,在心中留下永远的愧疚与悔恨。要知道:每种生命没有高低贵贱之分,都各具魅力、卓尔不凡,都是独一无二的!

但,这只猫的性格也决定了它的命运。它懒惰、郁闷,与前两只小猫根本无法相提并论。虽说人与人性格不同,不应讨厌别人与你不一样的性格。可一人不喜欢没关系,两个人不喜欢也没什么,那么要是五个人,十个人呢?那就说明你的性格偏激了。所以,我也想对第三只猫说:“你应该懂得利用环境去创造自己的价值,而不应该懒惰。

其实人也一样。一个人没有价值的生存着是令人讨厌的,要努力活出生命的价值与尊严,完善自己的人格和行为,才会赢得生存的尊严!

猫读书笔记4

哪里出生?压根儿就搞不清!只恍惚记得好像在一个阴湿的地方咪咪叫。在那儿,咱家第一次看见了人。而且后来听说,他是一名寄人篱下的穷学生,属于人类中最残暴的一伙。相传这名学生常常逮住我们炖肉吃。不过当时,咱家还不懂事。倒也没觉得怎么可怕。只是被他嗖的一下子高高举起,总觉得有点六神无主。

咱家在学生的手心稍微稳住神儿,瞧了一眼学生的脸,这大约便是咱家平生第一次和所谓的“人”打个照面了。当时觉得这家伙可真是个怪物,其印象至今也还记忆犹新。单说那张脸,本应用毫毛来妆点,却油光崭亮,活像个茶壶。其后咱家碰上的猫不算少,但是,像他这么不周正的脸,一次也未曾见过。况且,脸心儿鼓得太高,还不时地从一对黑窟窿里咕嘟嘟地喷出烟来。太呛得慌,可真折服了。如今总算明白:原来这是人在吸烟哩。

提起教师,我家主人直到最近,似乎终于醒悟,自己在水彩画方面也没有希望。十二月一日的日记中写了这么一段话:今天开会,才第一次遇见了。都说此公放荡不羁,果然一副风月老手风度。与其说此公招女人喜欢才放荡,莫如说他非放荡不可更确切。听说他老婆是个艺妓,叫人羡慕。原来,谩骂风流鬼的人,大多没有风流的资格;自命风流的人,也大多没有资格风流。这号人,本来不是非风流不可,却硬要走这条路,宛如我画水彩画,终于没有希望毕业,却又不顾一切地硬是装作唯我精通的架势。喝喝饭店的酒,或是逛逛艺妓茶馆,就能够成为花柳行家吗?假如这个理论站得住,那么,我也有理由说我能够成为一名出人头地的画家喽!我的水彩画莫如干脆弃笔的好。同样,与其做个糊涂的行家,远不如当一名刚进城的乡巴佬。

猫读书笔记5

看见它第一眼,我觉得这本书肯定不好玩,很无趣,但当我翻开第一页时,好奇感便犹然而生——小猫二丫到底有了什么样的梦想?二丫为何要学说人话?圣诞老人带它去的病房里究竟有什么……我想着想着便读起了这本书……

秋天来了,二丫心里有了一个愿望——学说人话,一天,二丫看到了一个聋哑人在卖报纸,它便有了怜悯之心,决定学吆喝,帮助聋哑人卖报,在小白主人家,二丫认识了精通各种语言的鹩哥,并拜它为师,二丫不辞辛苦,嗓子都练哑了,叫不出声来了,才暂停练习,嗓子好不容易治好了,它仍不休息,继续练习,终于,一天晚上,二丫会吆喝了,它便天天帮聋哑人卖报,圣诞夜来临了,圣诞老人进入了二丫的梦,带着二丫去了一间病房,里面有一张病床,床上躺着一个漂亮的女人,二丫醒来后带着爸爸笑猫来到了那间病房,果然,病床上躺着一个美丽的女人,下午,一个小女孩进来了,反复唱着一首凄美的鲁冰花,原来这个小女孩叫依依,躺在病床上的就是依依的妈妈,在一场车祸中,她失去了爸爸,妈妈为了保护她变成了植物人,而鲁冰花则是她妈妈最喜欢的歌,她希望亲情疗法可以唤醒她妈妈,二丫为了帮助依依,不辞辛苦,学唱鲁冰花;二丫练成后,用最真情的歌声唤醒了依依妈妈。

这本书中的二丫最值得我敬佩,因为它小小年纪就懂得怜悯他人,有些成年人都不会同情怜悯他人,而且它坚持,猫学说人话本来就是一件异想天开的事,但它不放弃,尽管身边的人嘲笑它、怀疑它,它仍坚持自己的目标、梦想,嗓子练出血了,练哑了,它不顾疼痛与困难,尽管被自己的师傅责骂,它仍未放弃,它父母看见的时候,它努力练习,父母不在的时候,它仍不放弃,一直练,不休息,留给自己睡觉的时间都很短。它练习的目的不是想成名,不是想获奖,是真心想帮助别人,它有一颗善良的心这是难得的,我要向它学习!

猫读书笔记6

最近,我看了一本书,叫做《笑猫日记——能闻出孩子味儿的乌龟》。我看完这本书后,我深有感悟。

这本书讲述了这样一个故事:这是一个百年一遇的盛夏。一只背上刻满了甲骨文的乌龟,突然闯入笑猫的秘密山洞。乌龟说,只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会变老。在大雨滂沱的深夜,乌龟驮着笑猫穿过城市中密林般的楼群,一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家。这个故事告诉我们:现在孩子们被大人过分约束,已经没有了孩子爱玩的天性。

现在像书中安琪儿妈妈和杜真子妈妈那样的人越来越多,孩子们每天像生活在监狱里般不自由。大多数家长过分要求孩子们,让孩子们原本金色的童年变得灰暗。他们还用都是为了你好。的名义来约束孩子。这本书让我想起来今年暑假末收到的一条说说:暑假已经过完了,我还清楚地记着暑假刚开始时发生的事:我原来以为我可以像别的小朋友一样过个开心、愉快的暑假,可是全被我爸爸妈妈毁了。他们给我报了很多补习班,一天除了晚上没有休息过,就这样第一个月就被补习班占了。第二个月,爸爸妈妈又给我买了许多作业本、练习本、卷子,而且连出去玩也不可以。这个暑假比开学还累!既然要补课还不如不放假!看完这篇说说,我心里感到十分难过,孩子们这么辛苦了一个学期,为什么连放假也要补课?难道孩子们在大学之前就不能玩吗?就算要学习,为什么不让我们在大自然中学习呢?大自然可是最好的课堂啊!

所以现在我们要跟爸爸妈妈说我们需要一个金色的童年!

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