二年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的二年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
人类似乎把除了自己外的其它东西，都当成了没有生命，不知疼痛的物体。
狗，表面是人类忠实的朋友。可是，人类却为了自己的口食之欲，就把“朋友”送上了餐桌，变成了食物。可是，人类为了自己的便利，在马路上，就把“朋友”的身体活生生地辗碎。还有，人类为了自己的清静，就把“朋友”的脑袋打的开花。
鸟，表面上是小小歌唱家。可是，人类为了那些花花绿绿的纸，就把“歌唱家”的羽毛变成了一件件羽绒服？可是，人类为了那美妙的歌声，就把“歌唱家”关进了笼子？可是，人类为了食欲，就把“歌唱家”的肉送上了餐桌？
鱼，表面上是一种水灵的小可爱。可是，人类为了食欲，就把“小可爱”端上桌？可是，人类为了自己的心，就把“小可爱”囚禁在那狭小的鱼缸里？可是，人类为了自己的腰包，就把“小可爱”卖到市场上？
呵！人类除了自己，还把什么当成了生命？大象中弹也会疼！犀牛割角也会痛！再强大的猛兽，遇见残忍的人类，也会逃走！
二年级作文 篇2
今天可是好日子，你知道为什么吗？那是因为我在外地的阿姨要回来了她已半年没回来了。真不知道她会给我带来什么礼物。
“叮铃铃，叮铃铃”门铃响了，我猜想大概是阿姨来了吧！我打开门后，果真是阿姨。我见到她，急忙让她进屋只见她手里拿着一样东西，我也不知道是什么东西。只见阿姨拿着那东西放到我怀里，说这是吊兰，是专门送给我的。我可以养吊兰了。
阿姨看我高兴，就给我讲了“吊兰”的意思。阿姨说：“吊兰挂在一根横竹上。仔细端详吊兰的叶子，又细又长，呈带壮，叶子的颜色十分特别，好象仙女的披纱。如果你仔细，细看那叶片，你会发现蓝色中掺杂点白色，虽然少，只有那么一点儿，但很浓很浓。我经常给吊兰浇水，水珠带壮的叶子上，像顽皮的小孩翻着跟头，不愿离开。水珠晶莹透亮，在阳光照射下闪闪发光。吊兰花开了，你会看到花在叶端开放，花儿很小，很不起眼，只有指拇的指甲那么大。一朵大概有四五片花瓣，雪白雪白，十分纯洁，像用玉石雕出来的，可是这花儿要比玉石细嫩的多，漂亮得多。用手
轻拨开花瓣可以清楚地看见淡黄色的花蕊一根一根地竖着，就发出了淡淡的清香。”
听了阿姨说的这番话，我渐渐地了解了吊兰。我觉得吊兰是多么有意思呀!
二年级作文 篇3
英雄这个词对我们来说是一个什么概念呢？也许有些人会觉得英雄十分遥远，可英雄其实就在我们的身边，每一个扛起肩膀上重任的人都是英雄，他们努力去改变自己的生活，努力回报家庭回报社会，这也是值得我们尊敬的英雄。
首先每个人心中的英雄都是自己的父母，他们把你带到这个世界，并把一个生命默默地抚养长大，交接过家庭的重任，他们的奉献与无私，是我们名副其实的英雄。我们也要好好培养我们的后代，成为他们心中的英雄。
还有很多英雄在平凡的岗位上，保护校园安全的保安叔叔，为我们深夜改作业的老师，为我们带来干净的环境的保洁阿姨。也许他们一辈子只是坚守在这个平凡的岗位上，但他们做到了为人民服务，为国家，为社会服务，谁能否定他们的伟大？
英雄是伟大的，但英雄从来不问出处，你也有伟大的权利，去做一个顶天立地的英雄吧！
二年级作文 篇4
今天早晨，我从梦中醒来。一看手表，呀，都已经10点多了。我忙起床洗漱，背起书包，拿起面包，就急急忙忙地往学校跑。
来到学校时，正好遇到一位老伯伯，他说：“小朋友，你这时候来学校干什么呀？”我说：“我来上学，已经迟到了。”老伯伯听后笑起来，说：“今天是星期天，你也要上学吗？”“啊.......今天......是星期天呀！”我不好意思的抓抓头，原来是我记错了。
我转身往回走。忽然天空下起了小雨。怎么办呢？我想了想，书包里面有书，不能淋湿，我只好脱下外衣包着书包往家里跑了。
等跑回家，我已全身都淋湿了。忙洗完澡，换上干衣服。这时爸爸妈妈正好回来了，他们看到我湿淋淋的样子，问明了情况，都忍不住笑了起来。呵呵，我也不好意思的笑了，今天是星期天，不用上学的，是我自己弄错了。
二年级作文 篇5
我们六年级了，不能再像五年级一样组成男女混合队上场比赛，我们要参加男子。女子场上排球赛。
这可急坏了我们班两位女排队员：杨佳仪和刘子信。她们硬拉了我、苏星怡、潘媛媛等几位平时从不练排球的同学，组建了班级女子排球队，每天利用最后一节课和其他课余时间练习发球、垫球等，收效甚微，杨佳仪急得朝我们发起了脾气。
组队才一周，我们只好硬着头皮上阵了。第一场比赛我们就遇上了强敌：六五班。裁判口哨吹响，对方队友发过来一个带着呼呼风声的球，杨佳仪快步上前，猛一使劲把球掀了过去。不料凑巧，球攻入了对方缺口，他们大眼瞪小眼，没有一个人去接球，眼睁睁，球滚落在地。裁判吹哨，宣布我们得分。该我发球了。我紧张地等待裁判吹哨后，用足力气将球发了过去，对方队友似乎很轻松就把球接了过来，刘子信和杨佳仪配合默契：杨佳仪一垫，刘子信朝天一撑，杨佳仪腾地起跳一扣，球就划过一个优美的弧线，落向对方无人区？我们又得了一分。
最有趣的是和四班比赛。我们靠着杨佳仪和刘子信这两只强有力的臂膀，赢了几场比赛，信心十足地开始了和四班的比赛。球在我们手中就像一个听话的宠物，灵巧地飞来飞去。四班队员配合不够完美，一次又一次看着我们的分数愈涨愈高，把她们甩到了后面。又是我方发球。我狠狠地将球打向她们，四班的王智三步并作两步冲上前来，对准球，一脚一踢！我的天呐，看得我都懵了：球竟飞了过来！我因为惊讶，白白看着球滚落在我面前？
这次排球赛，我们齐心协力，取得了第二名的成绩，我觉得，成绩好与坏都无所谓，我看见了：队员和啦啦队员都有团结的优秀品质！
二年级作文 篇6
今天升旗时，我被荣幸地选为五年级代表来领这个珍贵的木瓜。这个木瓜是从学校木瓜树上摘下来的，是金黄色的，大约有200克。放在鼻子前嗅一嗅，一股沁人心脾的味道飘进了我的心中，顿时感觉神清气爽，所有的忧愁都烟消云散。这个木瓜不仅味道清香，手摸上去手感也很好。它富有光泽，非常光滑，还很有弹性。捧着这个木瓜，我觉得它很像一位挺着圆滚滚大肚子、浑身洒满香水的孕妇。我为能和它亲密接触，感到无比荣幸、自豪。
木瓜虽然外表不太好看，却有着花生一样默默奉献的品质。
木瓜的味道又苦又涩，但它的作用非常大：把木瓜放在家中，家里就会充满一股甜丝丝的清香，木瓜还能美容养颜，能做成香皂……这种精神让我想到了朴实无华的清洁工。清洁工每天都早出晚归，随处都能见到他们辛勤工作的身影。他们打扫过的地方一尘不染，让大街小巷都变得干干净净。他们普通的一举一动中蕴含着高尚的品质。
今天认识木瓜，我感到了它朴实无华的精神。我们要学习它这种默默奉献的品德，这样，我们的家园才会更美丽。
豆妈絮语：这是豆豆在一节语文课上的随堂作文。一次升旗仪式上，我们学校把摘下的木瓜发给每个年级的学生代表，让这金黄的木瓜轮流在每个教室里留下清香，让孩子们学会爱护校园里的一草一木，懂得珍惜金秋时节的硕果。升旗仪式结束后，第一节是语文课，但三花老师却不失时机地在教室里和孩子们过起了木瓜节，让每个孩子轮流欣赏、嗅闻、交流这珍贵的木瓜，然后孩子们进行写作，一节语文课就这样变成了饶有趣味的写作课。每个孩子在三花老师那精彩、简短的指点下，在淡淡的清香中，孩子们兴致盎然，文字便如清泉般流淌出来，辛勤的三花老师也和孩子们一起写作，一篇美文《我们的“木瓜节”》也喷涌而出。师生共读，悦读悦美；师生共写，其乐融融哦！
二年级作文 篇7
爸爸今天要下厨喽！他先去菜市场买菜，回来的时候拎了好几袋东西。我上前仔细一看，看到了活蹦乱跳的虾、又大又肥的鱼、张牙舞爪的大螃蟹，还有我最喜欢吃的鸭肉。
爸爸拎着大包小包，一头扎进了厨房，系上了妈妈的花围裙，拿起了锅铲。嘿，还真有几分酒店大厨师的样子呢！只见爸爸拿起了刀，一边起火倒油，一边快速地把菜切好并放入锅里，虽然看起来手忙脚乱的，但是却井然有序，完全就是一个深藏不露的厨艺高手。
过了一会儿，一股香味就从厨房里面飘了出来。我坐不住了，连忙连蹦带跳地跑进厨房去探个究竟。爸爸笑哈哈地对我说：“开饭了，开饭了！”我迫不及待地端上我最爱吃的红烧鸭肉，还偷偷地吃了一小口：“哇，太好吃了！”哥哥看见了，笑着说：“你啊，真是一只小馋猫！”
就这样，我们把一盘盘的菜都端到了餐桌上，一家人津津有味地吃了起来。大家都称赞爸爸的手艺好，他听了顿时双颊浮起两片红云，心里美滋滋的。
二年级作文 篇8
秋天到了，公园里的菊花绽开了美丽的笑容，红的像火，黄的像金，白的像雪……在绿叶的衬托下显得更加娇媚。瞧！那朵粉红色的菊花，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，看上去像一个球，又像一大群人围在一起讲故事。
美丽的菊花散发出诱人的香气，每一个人走进它都要停下来闻一闻，它能使人忘记烦恼，它能让人鼓足精神。
我喜欢菊花的美丽，更喜欢它的性格。秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开得轰轰烈烈，在寒冷的秋风中昂首挺胸。我们做人，就要像菊花那样，不怕困难，知难而进，不断地把自己磨练成为一个有用的人。
二年级作文 篇9
“叮咚”下课了，我开心的从学校跑出来，因为妈妈早早的在等我了。
我们来到市场，那边可真是人山人海啊！我和妈妈逛完街就准备回家了。突然，我看见一个男子把一位老奶奶撞了一下，老奶奶袋子里面的东西滚落了一地乱七八糟的，那男子看都不看一眼，自顾自的离开了，我看见了就马上上去帮老奶奶捡起他的东西。
东西很快就全捡起来了，我递给了老奶奶。老奶奶笑眯眯的看着我，对我说“谢谢你了，小朋友。”我有点脸红的队老奶奶说“老奶奶，这是我们应该做的事情！”
我和妈妈在回去的路上，夕阳照着我们的影子。
二年级作文 篇10
今天下午第一、二节课，罗老师带领我们去爬喻家山，这次爬山的目的有三个：第一是锻炼身体；第二是看风景；第三是环保，捡垃圾。我们排着队，说说笑笑的来到山脚。罗老师说要给我们照相，我连忙跑去占了个好位子，“一、二、三……”哎呀！谁在挤啊？原来是后面的同学怕照不到自己。
开始爬山了，同学们争先恐后地向山顶爬去，有的同学一边爬一边捡着路边的垃圾，放进路边的垃圾筒中，有的同学手里提着垃圾垃圾袋，帮忙装着同学们捡到的垃圾。到了山顶，同学们都气喘嘘嘘的，只好坐在石头上休息。过了一会儿，罗老师来了，我们迅速排好队，一起去了“凤飞台”。
站在“凤飞台”上眺望，美丽的校园尽收眼底，整齐的房子、葱茏的树林，抬头远眺，浩瀚的东湖在明媚的阳光下波光粼粼，真迷人啊！我心中不禁赞叹，真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！
走下“凤飞台”，我们便慢慢地下山了，再看看垃圾袋，一个个都“吃”得饱饱的。这次的登山活动是很有意义的，我们不仅锻炼了身体，还美化了环境。