二年级作文

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的二年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

课前谈话:

一、老师自我介绍

二、我和孩子玩一个游戏:“幸运52”有个手势就是――?(出示一幅图,让一个同学描述,背对图画的同学猜想)。

教学过程:

一、激发兴趣。

1、你喜欢什么小动物呢?为什么呢?(小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟)

2、出示一组小动物的照片(配上生动的音乐和动物的叫声)。

3、看了以后,想说什么呢?(小狗真可爱、小鹦鹉真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的)

二、说话。

1.

小白兔热烈欢迎小白兔善良登场。(出示一只真正的小白兔),你们和它打个招呼?取个名字

吧??(你说的这么好,和它握握手吧)看到同学们这么喜欢小白兔,那么说说你最喜欢它的什么呢?(红宝石的眼睛、调皮的性格、洁白如玉的皮毛)

2、你们喜欢的那部分,就要用生动的文字来描述。如果你写得好,“雪儿”会记住你的。

3、读读你写出的片断。(教师板书:仔细观察抓住特征;想像生动)

4.

刚才是写眼睛的,还有不同的吗?(耳朵:小白兔很弱小,但是长着两只灵敏的大耳朵)、(羽毛:改成什么――绒毛――好的,摸摸看,有什么补充)(嘴巴:亲一下,什么味道?)还剩下两只(举起小白兔,有小孩发出笑声)

5、你今天回家,会告诉爸爸妈妈,你怎么介绍呢?(按一定顺序)

6、谁来尝试把小白兔介绍给妈妈。

7、假如,你就是这只小白兔,你会怎么介绍自己呢?(我有一双红宝石的眼睛、两只天线般灵敏的耳朵,还有有力的四肢)

8、小白兔很想它的妈妈,你们说怎么办?(出示:兔妈妈)

9、想像:兔妈妈见到了小白兔,会说些什么?(你怎么跑那么远的路,想死妈妈了)。

10、兔妈妈从大老远的地方赶来,一定饿了吧,谁来喂它们?

11、播放录像(小白兔吃胡萝卜),在下面先说说看,小白兔是怎么吃胡萝卜的?

12、演一演:你就是一只小兔子。(一同学有些腼腆,老师说“这是一只斯文的兔子”,再提一同学表演,果然放开多了。)

13、再对小兔子说说。(感谢它的话)

三、写作。

1、你想写什么?(小老鼠、小鹦鹉、小猪、小白兔、小乌龟)

2、要求:如果你就是这个动物,会取一个什么名字,把自己也放进去?(我是――)

3、写作(播放轻音乐)。

指生读自己的习作。(你们还有哪些建议?)

二年级作文 篇2

今天，外面冷溲溲的。气温才15。c，比前几天下降了好几度。外面天灰蒙蒙的，好像随时要下雨似的。冷风一阵阵地刮来，非常冷，树叶也随风舞动。

由于天气阴冷，一不小心，还是很容易感冒的。亲爱的妈妈患上了感冒，说话时带着重重的鼻音。而我也不好受，因为鼻炎发作，老要擦鼻涕。我和妈妈真是同病相怜啊。

希望再过几天，天就晴了，也希望大家不要患上感冒。

二年级作文 篇3

同学们，你们会折衣服吗？我幼儿园就学过了。如果不会的话，那就来学一学吧！

我拿出一件衣服，把拉链拉好，用手把衣服抚平，再把衣服的两只袖子折到胸前，再把衣服对折，好像在给我鞠躬，说：“谢谢你把我折得整整齐齐的。”其实，我要感谢衣服，我们一年四季都离不开它，在炎热的夏天，它不会让我们被太阳晒伤；在寒冷的冬天给我们带来温暖，不会让我们生病。

在不会折衣服前，我的衣柜内总是乱乱的，找件衣服都找不到。现在，我会折衣服了，还学会了分类，衣服管衣服放，裤子管裤子放，不仅看上去整齐、美观，找起来也比以前快很多了。

折衣服能锻炼动手动脑，我以后要多劳动，让自己变得聪明、能干。

二年级作文 篇4

春姑娘轻轻一吹，万物苏醒了。

春天来到了我们的世界，春天能听见小鸟在歌唱，春天的天空蓝湛湛的，白云像棉花糖，远处的山脚下面有一座座美丽的房子，对面有一条清澈的小河，河边有可爱的小花，树条在风中跳舞。小朋友来到了郊外，一个小男孩指着天空好像在说什么，一个小女孩看着地上小花，哟！原来花朵里有一只小蜜蜂在采蜜呢。还有一个小女孩说：“春天真是百花盛开、五彩缤纷的季节！”

大家在春天里可开心了，这真是一个奇妙的世界！

二年级作文 篇5

立春是中国民间重要的传统节日之一，也是二十四节气中第一个，再也没有比立春更让人这么喜气洋洋的了。

“立”是开始的意思，标志着寒冷的冬天即将过去，温暖的春天已经到来，田野里绿油油的油菜，稀稀拉拉地开了几朵金黄色的小花。池塘边的桃树上长出来一朵朵粉红色的花骨朵儿，非常好看。走到田埂上低下头仔细看，其实小草已经探出头来了，呈现出点点绿色，到处是春天的气息。远处跑过来一群七八岁的孩子，像风一样从我身边跑过去，只留下阵阵欢声笑语在田间飘荡。立春，我们南方人则有吃春卷的习俗。那一张张圆圆的春卷皮子，包着青菜、冬笋，还有我最爱吃的肉丝，放在油锅里一炸，外酥里脆，吃着满满的幸福感。

俗话说“一年之计在于春，一生之计在于勤”。春是温暖，鸟语花香。春是奋力的向上生长。在春天，大人们都把一年要做的事计划好。我也要在春天计划好今年的学习，做一个勤奋好学的小学生。

二年级作文 篇6

今天，11月30日，是我们家的宝贝——“白雪公主”洋洋的11岁生日。

11年前的今天，艳阳高照，冬日暖阳，因为你的到来，我们更没有感觉到冬天的一丝寒冷。由于当时我们家没有暖气，还没有装冷暖空调，你爸爸怕我们娘俩受冻，早早为我们准备了取暖的炉子，只可惜没有用上。看着你粉嘟嘟的可爱样，爸爸说就叫艳阳吧，久久艳阳天吗，希望你永远的阳光，快乐！

你很喜欢梅花，可能是你出生在冬天的缘故吧，你说你喜欢它的坚强，喜欢它的韧性，喜欢它的勇气，可你更喜欢具有梅花品质的人；你还喜欢下雪，记得小的时候，你总是问妈妈，妈妈什么时候下雪啊。我们盼啊盼啊，下雪了，我们在雪地上打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎，湿了鞋子、衣服，我们顾不得理会；一不留神，雪化了，只有无奈的等候，明年还会下雪的，下雪的节气到了的时候，你的生日就来到了，妈妈安慰你，看着你开心的模样，妈妈的心里就像喝了蜜一样，那个真叫美呀！

记得你半岁的时候，我妈妈抱着你，听着窗外的风声，妈妈问你，阳阳，风大不大？“大”妈妈听着你说出了第一字，妈妈在你的笑脸上亲了又亲，妈妈相信宝贝你一定很棒！自称五音不全的老爸待空就抱着你，唱着那首调子还没有跑完的《小草》，“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，……你看我的伙伴遍及天涯海角……”一千，一万遍，他也从不厌倦，你说是不？

一岁多的时候，有一次半夜，妈妈突然摸到你烫手的脸蛋，量体温，高烧39.5，你竟没有一点哭闹，爸爸妈妈吓坏了，深更半夜的怎么办呢？后来，从你的姑姑那儿知道，她们院有一个从河医退休的老中医家有门诊，我们急忙赶过去胆怯的敲开门，大夫看着你——可爱的宝宝，不忍心扎针，建议用罐肠的方法来退烧快一点，可爸妈担心你哭闹不配合，事实证明：宝宝你很坚强哩。爸爸妈妈这一夜无眠，高兴啊！

一次，去姑姑家，那时你还不到两岁，你却自己用筷子夹着一个油炸花生米给姑夫吃，大家都吃惊的看着、笑着，逗着你，我们快乐着！哥哥、姐姐吃的香蕉皮，你从他们手里接过来，帮他们放到垃圾桶里；哥哥、姐姐来家了，小朋友来了，你总是把家里的果冻、旺旺、糖果……一股脑儿全部拿来让大家来分享。你就是个讨人爱的宝贝哦！

……

“白雪公主”你还记得吧，在你六岁那年春节，去工学院你的姑奶家，当时工学院的一位老师问你，这么漂亮的公主叫什么名字呀，阿姨，我叫阳阳，我喜欢白雪。那我们以后见了你，就叫你“白雪公主”了。嘿嘿，我的“白雪公主”，你高兴着，我们快乐着！

……

宝贝，你的故事还很多……

今天是你的生日，爸爸妈妈祝你：

开心每一秒，快乐每一天，

快乐的学习，学习快乐地。

20xx-11-30

二年级作文 篇7

春天，许多人认为是个美好的季节，许多小草、花儿探出了头，给春天增加了几分生机勃勃的生气。然而我确认为春天是一个潜藏在我们身边的隐形杀手。春天是一个出生的季节许多动物、昆虫在这个季节出生了，可春天也是个流行病最多焕发的季节。我多么想世界上的流行病全部消失，不知有多少人因为流行病而丧失了生命、不知有多少人正在受着流行病的折磨。他们忍受着这种痛苦，而这种痛苦就是隐形杀手流行病给他们的。

我痛恨流行病。流行病的患者们给予你们这种痛苦的是一种叫病魔的东西、只要我们坚强起来、振作起来与病魔抗争我相信我们一定能够赶走病魔的！

二年级作文 篇8

有没有一刻让你感到无比的幸福？是雨中的小伞，还是轻声的问候？我回味着从前的幸福时刻，就如冬天里的一把火一样暖透了我的全身。

记得那个冬天，天气是刺骨的寒冷，寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得裹紧了衣服，把手揣在衣兜里，眯着眼睛，哆哆嗦嗦的走着。小小的我背着书包，搓着手，缩着头，艰难地走着。

我按响了家的门铃，房门开了，我的心暖了半截。“外面很冷吧！快再来加一件毛衣吧，别冻着了！”妈妈迎了上来，摸着我的脸蛋说。“可不是，”我回答，“冻死人了！”我添了一件毛衣，坐着休息，手脚还是哆哆嗦嗦的。妈妈端着一杯热茶，说：“把茶喝了吧，暖暖身子。”我接过热乎乎的茶，触到了妈妈的手，天啊，怎么那么冰！我喝了几口，递给妈妈喝，没想到她却说：“大人是不会冷的，不用管我，自己喝吧。”我看到妈妈在微微哆嗦，不禁想：妈妈自己那么冷，还非说自己不会冷，让我喝茶，自己却不喝……我的眼泪湿润了眼眶，我觉得手上捧得不是热茶，我捧的是妈妈对我的关心和浓浓的爱啊！这一刻，幸福的暖流遍布全身，我一点也不觉得冷了。

二年级作文 篇9

日 时 9分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生 。 级地震。截止 日遇难人员已达到 人，失踪 人，导致了许多人无家可归，许多人失去亲人，许多儿童成为孤儿。

老师给我们四幅图片，第一幅图片上画的着一个小男孩，他大约两岁，胖胖的，脑袋圆圆的，眼睛大大的，可爱极了。但他满脸伤痕，我多么想亲手给他包扎伤口啊！我想对他说：“亲爱的弟弟，不要害怕，解放军叔叔会救你们的，全国人民也会支持你们的！”

第二幅上画着一位妈妈面带微笑打着电话。她也许在说：“我们已经安全了，解放军救了我们。”爸爸一定会说：“我马上去接你们。”母亲的旁边站着一个小女孩，有五六岁，她眼里含着泪水，也许是想外地的爸爸了。

第三幅上画着两个孤儿在吃一盒方便面，我想：两个人吃一盒方便面，一定吃不饱。我真想把肉、青米饭送到他们手中。

第四幅画上画着几个小朋友，他们睡在大街上，我心里很不是滋味，我想说：“你们不用担心，因为全国人民都会帮助你们的，你们马上就能睡在床上，住在温暖的家里了。”

让我们共同走出困难，迎接美好的明天！

二年级作文 篇10

今天，我去上作文课，老师教我们做百变小盒子。我想：做好以后是什么样子的呢？想着想着，老师说：“我们现在就开始做了。”我的注意力立刻转到老师那里。

开始做起来了，小盒子的底部还算简单，把正方形的纸平行对着、对角对折后，中心就出现了一个“米”字形折痕，再翻过来四角向中心点对折，我们用左手压住纸，用右手的大拇指刮，这样纸上折痕就更明显了，也为下面折纸做好了准备。

接下来开始做“围墙”了，我按照书上的方法折，怎么也折不出来，急得我直冒汗，只能向老师请教，老师认真地教我折：先用大拇指卡住立起来的两个边，然后用食指顶住两边自然形成的三角形，同时中指托起“围墙”，最后用食指把剩余的部分折进底部，另一边做同样处理。看了老师的示范后，我茅塞顿开，于是认真地按照老师的方法折起来。小盒子终于折好了，我手里捧着费了九牛二虎的力气才折好的小盒子，感到非常自豪。

我要把这个漂亮的小盒子送给妈妈，希望给妈妈带来方便。