二年级作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

星期六早晨，妈妈说：“今天我带你去利群玩。”我高兴的一蹦三尺高：“好啊！”

妈妈骑车的速度可真快，不一会儿，我们就到了利群。利群的东西可真多呀！有水果、蔬菜……最让我喜欢的还是零食区，这里有我最喜欢的奥利奥、小王子饼干……就在我挑的眼花缭乱的时候，突然，货架的另一头传来了小男孩的哭声。我抬头一看，原来是一个三四岁的小弟弟不小心摔倒了。只见他趴在地上，一边哇哇大哭，一边嘴里不停地喊道：“妈妈，妈妈……”我赶紧放下手中的饼干，飞快地跑过去，轻轻的扶他起来，还说：“不哭，不哭。”这个时候，一个阿姨焦急地跑了过来，抱起孩子，嘴里不停地说：“妈妈来了，妈妈来了！”小弟弟立刻就不哭了。阿姨看看我，温柔地对小弟弟说：“小姐姐把你扶起来，你快谢谢小姐姐。”小弟弟扬起红彤彤的小脸蛋，奶声奶气地说：“谢谢小姐姐。”我都不好意思了，我一边说：“不用谢。”一边回头看了妈妈一眼，妈妈用赞许的目光向我点点头。我开心极了！原来帮助别人是一件令人多么快乐的事啊！

二年级作文 篇2

飞蛾见到灯光，便向前扑向那炙热的灯芯，将瞬间化为永恒的美丽；竹笋渴望太阳，便向前顶开那千斤的巨石，成长为挺拔的竹。向前，给予人勇气，给予人动力。因此，不论在做什么事时，都应学会向前。

向前是追求，是对梦想不懈的追逐。他从小渴望月亮，并为了这一梦想不断努力，终于成为了登上月球的人。他就是阿姆斯特朗。向前使人不再留心于路边的花花草草，而是为了目标向前冲。当你感到迷茫时，不妨试着向前，它是一支桨，会带你划到成功的彼岸。

向前是不屈，是不向困难和命运低头的品质。霍金身患疾病，无法动弹，但他不畏惧于困难，用他能动的手指和能思考的大脑让世人认识了他的智慧；贝多芬在双耳失聪时怒吼“我要扼住命运的咽喉”，创作出了《命运交响曲》，让世界了解了他的才华。在遇到挫折时，向前冲，你会发现困难其实没有什么，拥有向前之心，就能突破一切困难。在汶川大地震，13亿中国人无一向灾难低头，所有人捐款、捐物，共同建设家园。试问如果没有这颗向前之心，中国人何以向灾难发起挑战？你处在人生低谷时，不妨试着向前，它是一盏灯，照亮你的前路，助你走出深渊。

失去向前之心，人的一生将会碌碌无为。爱迪生暮年时沉浸于年轻时的发明，便不再向前，于是再无其他发明。向前给人时时敲响警钟，告诉人们不要懈怠，它是一支鞭，时刻鞭策人前进。

向前，向前，向前！越过荆棘，登上人生的顶峰，不经意间回首，你会看见一条盛开着鲜花的小路——这，就是你的人生之路——你不断向前所留下的人生轨迹！

二年级作文 篇3

我的名字叫杨羽芊，我是一个活泼的女孩，我扎着一条长长的独尾辨，留着齐眉的刘海，浓浓的眉毛下面是一双黑宝石般的大眼睛，我有一个矮矮的鼻子和一张小小的嘴巴，我那红扑扑的脸蛋像个大苹果，下巴还尖尖的。我喜欢唱歌，我从小就喜欢听不同明星的歌，我最喜欢听张韶涵的歌了，只要是她的歌，我都觉得非常好听，也会唱很多她的歌。我还喜欢跳舞，我在校外兴趣班学跳舞，我还是学校校舞蹈队的成员呢。20xx年的元旦我还在电信学院表演傣族舞了呢。我还爱读课外书，一读就是两小时，但我不是什么书都爱看，我比较喜欢看童话类的书。再说说我的缺点，如上课有时开小差，不敢大胆发言，还有写字背没挺直至我的眼睛有点近视了。我这些都应该纠正，我还有点喜欢做恶作剧，我喜欢用休息时间来做作业，也喜欢在操场上玩耍，我最喜欢语、数、英这三门课程。这就是我。

二年级作文 篇4

我最喜欢小狗了。因为，小狗很可爱，也很听话，我就来讲一讲我和小狗的故事吧。今天，我写完了作业。我觉得非常无聊，我想拥有一只小狗。突然，我听到有人叫我，我跑下楼去开门。哦！原来是叔叔。叔叔说：“送你一只小狗。”我说：“谢谢！”有一只小狗，是我梦寐以求的。这只小狗非常可爱，是黑白相间的。我要先拿一些吃的给它。这样它才会听我的话。我给它取了一个名字叫“哈利”，我一会每天都要带它出去玩我要带它去跑步、去买东西...... 哈利非常喜欢我，它跑得也很快。它一看见我就会把尾巴，到了中午，我又该带它去玩了。有事它跑得太快了，害的我差点跟不上。

它眼睛黑黑的，我的小狗有个特点，就是脚有花斑的。这就是我和小狗的故事！

二年级作文 篇5

现在的孩子大多都是独生子女，都是我们每个家庭的宠儿，所以就养成了饭来张口，衣来伸手，没有经历过什么坎坷，抗压能力较差，经不起挫折！

面对自己孩子的实际情况，我们做家长的应该为孩子找到合适的竞争对手，对手找到了，孩子就会给自己定目标，目标有了，孩子又会有压力了，如何让孩子把压力变为动力，这就需要家长的配合，怎么给孩子解压？怎么才能激发孩子的竞争力呢？

月月班级有几个成绩和她不相上下的同学，她们几个都是非常好的朋友，成绩一直都不错，每次考试成绩出来，月月想知道的不仅是自己的成绩，更想知道的是她那几个好朋友的成绩，我问月月为什么？孩子的回答让我激动不已“老妈，我这是在找差距，即使我总分最高，但并不是我的单科成绩科科最好，我要在单科成绩最高分者中找对手，只有知道自己的不足，才能更有竞争力呀！”

是啊，孩子五年级了，知道如何学习了，懂得给自己定目标了，最可喜的是孩子会找竞争对手了。

我赞赏有竞争力的孩子，我更喜欢经历了失败知道总结教训，力争战胜对手的孩子，我相信，我们的宠儿需要竞争对手，她（他）们一定会成为我们每个家庭的骄傲！

二年级作文 篇6

2月20号下大暴雨，中午放学的路上，我看见一位一年极一班的小红同学站在学校的门口，我连忙跑过去问：“小红同学你为什么哭呀？”一身湿淋淋的小红对我说：“我没带伞，妈妈又没来接我。”“小红别哭，别哭，我陪你一起等妈妈。”

过了许久，不见小红妈妈来。路上所以的同学都回了家，我说：“你家住在哪里，我带你回家。”送回了家，小红的妈妈说：“你真是助人为乐的学生。我说：“

不用谢谢，这是我应该做的。”我兴高采烈地回到了家。对家人说了情况，全家人都表扬了我。我以后还要向雷锋叔叔学习，争做合格的“三好学生”。

二年级作文 篇7

一天，小山雀告别妈妈说：我出去学本领。小山雀看见灵巧的小松鼠开心地在大树上蹦来蹦去，小山雀说:松鼠大哥，我想跟你学跳远的本领。小松鼠说；好哇。小松鼠就认真地教小山雀蹦跳。一会小山雀看见展翅高飞的大雁在空中飞来飞去，就说；蹦跳太简单了，我想去学飞。小山雀对着天空的大雁喊‘大雁姐姐，我想跟你学飞翔，大雁说，好哇。’大雁就教小山雀怎样飞翔。不一会儿，小山雀看见小鸭子在水里游来游去，就说；飞翔太简单了，我还是去学游泳吧。小山雀跑过去说；鸭兄弟，我想跟你学游泳。小鸭说，来吧，我教你。小山雀看见小鸭的两条腿在水里滑来滑去就可以游走了，小山雀说，游泳太简单了，不用学了。小鸭听了摇了摇头。小山雀高兴的跑回家，妈妈说，你今天学到了什么,小山雀说；我学会了跳远，学会了飞翔，学会了游泳。

妈妈说；你做一次给我看看，小山雀向前一跳，摔了一跤，它向天上一飞，一下掉在了地上，它跑去水池边一游，身子向水下沉。连忙叫，妈妈快救我。妈妈看了生气地说，你这样三心二意的，什么也学不会，将来会一事无成。小山雀伤心的哭了。

二年级作文 篇8

国庆节，妈妈带我去印度。我在沙漠里爬一座沙山，快爬到山顶时，脚不知道磕了什么，划了一道很深的口子，流了很多血。

妈妈担心沙子里有细菌，会得破伤风，就请导游带我们去医院。我们进了公立医院，那个医院很小，就像一般人住的小平房，里面有几间屋子，屋子里有几把凳子。医生护士都没穿白大衣，医生穿着花衣服，他问了我的病情，写了一张纸条，让我妈妈给了他一百卢比。

我们拿着纸条去打针，护士拿了一块干棉花，擦了我的皮肤几下，就要给我扎针。我妈妈问导游，你们就是这么扎针的吗?导游说是的。可是我们中国是用酒精棉球擦的呀?!护士给我扎的那针太疼了，我疼了好几天。

我感觉印度的医疗条件太差了，我们中国的医院都是宽敞明亮的大楼，回到中国就像回到了天堂!

鲁稚点评：

中远很会写!首先是会选材，写一个发生在印度的小故事，新奇独特;其次是善于观察，细节描写非常好，印度医院的环境、医生的衣着、护士打针的动作，都给人留下深刻印象;结尾一段很自然地表达了感想。很喜欢这篇!

二年级作文 篇9

或许人生真的需要考验才能发挥出自己的本色或许青春真的需要压力才能让自己有动力或许学习真的需要鼓励才能让自己在学业上继续走下去更或许心灵真的需要等待才能让自己的心灵有一种那种美？生活中的自己是那样的活泼笑容整天挂在脸上但是自己也有不高兴的时候？在学习上自己的成绩是那么的糟糕一次次的努力一次次的失败让自己没有办法继续走下去但是理念告诉自己一定要坚强一定要走下去

二年级作文 篇10

4月30号晚上，我和弟弟还有妈妈来到长沙黄兴路步行街电玩城。里面的玩具相当多，让我眼花缭乱，从没见过这么大的电玩城。

我们先找到服务台买了20元币，拿到340个币。我们开始找玩具玩了，我和弟弟拿6个币玩赛车，真过瘾，跟开真赛车的感觉一样，又加了6个，还没过上瘾就玩完了，我说再换个车试一次，这次玩的好多了，很少出现失误。比我妈妈还玩得好，真有味，玩完车。一下就只有22个币了，我们转了转，看见打篮球，我们放了三个币来玩，按启动开始，球下来了，我们拿球往网里丢，扔不进，乱扔，速度扔5秒只进了一个球，就这样60秒只扔了49分，第二关，球网不停的摇动，我们拿一个球就站起来投，60秒过去了，我们奖了许多彩票，这样玩下去，我们一下就玩完了，其他大人玩的游戏妈妈不准我们去玩，说是那是大人玩的，有性质。这种游戏很有味，既好玩又锻炼身体，又长智力，要控制好力度，速度，准确度，才能得到高分。几轮下来，我的水平提高了不少。这些游戏让我知道了，实际上这些游戏要玩好，要好好利用自己的大脑，迅速总结得失，才会玩出兴趣来，跟我平时读书和弹钢琴一样要用心，用脑去做事。

五一假期的游戏，让我明白了很多事情。