二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
转眼间寒冷的冬天过去了，美丽的春天又回来了。小燕子从南方飞回来了，小青蛙从泥土里钻了出来，小蜜蜂也从蜂巢里飞了出来。
他们又到了之前约定的地方，小燕子文小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，你在蜂巢里过得怎么样？”小蜜蜂说：“我过得好极了，每天都有香甜的蜂蜜吃。你看，一个冬天都把我给吃胖了，现在我要出来好好活动活动了。”
小燕子又问小青蛙：“青蛙哥哥，你是怎么过冬的呢？”小青蛙伸了个懒腰，揉揉眼睛说：“我舒舒服服的在洞里睡了一个冬天，听到小燕子的叫声我就钻出来了。”
小青蛙和小蜜蜂问小燕子：“你是怎样过的冬呢？”小燕子说：“我是飞到南方过冬，那里又暖和又有很多虫子吃。”
它们三个小伙伴边说边笑，在美丽的春天里尽情地玩耍。
二年级作文 篇2
有人喜欢娇嫩多姿、色彩艳丽的荷花，也有人喜欢深红似火、香气扑鼻的玫瑰花，而我却喜欢玉骨冰肌、朴素典雅的梅花。
表姐家种了一棵梅花，我非常高兴。每次放学我都会去看它，给它浇水。一转眼，冬姑娘带着薄纱走来了，那冷劲儿就别提了。只要脖子一露出来，就会被风吹得生疼。我不再像刚开始那样热爱了，怕冷的我开始打退堂鼓了。过了几个星期，当我再去看它的时候，不惊被眼前的景象惊呆了：梅花不但没有凋谢，反而比以前长得更加茂盛了。
梅花，你虽然没有牡丹的雍容华贵，也没有睡莲那“出淤泥而不染”的风骨，但是，你那顽强不屈的精神令我佩服！
二年级作文 篇3
“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”每当这熟悉的旋律响起时，我就会想起我六岁时过生日的情景。
生日那天，妈妈早早就去买蛋糕，我请来许多朋友，然后我们开开心心地点燃了蜡烛，朋友们都边拍手，边唱着：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”我闭上眼睛许愿。我许的第个愿是全家平平安安，开开心心的过着幸福的日子。第二个愿望就是爸爸能早日回来。第三个愿望就是弟弟能快快长大。许完愿，我就把蜡烛吹灭了。最后，我们就高高兴兴地切蛋糕，吃蛋糕。
二年级作文 篇4
我的老妈是一个不喜欢养小动物，却爱浇花种草的人。
这天下午，老妈在上班之前交跟了我一个特别的任务：浇花！我郑重的向老妈保证道：女士！我一定会圆满完成任务的！老妈朝我笑了笑，就上班去了。
然后，我就开始执行我的任务了。我先从卫生间里拿出了一个洗脸盆和一个水瓢。又在洗脸盆里接了大半盆清水，就端着水、拿着水瓢向我房间的阳台走去。
呀！刚进了房门口，盆里的水就洒出了一点。接着又洒了一点，哎呀！真是凶多吉少！看来我要小心一点了。到了阳台，我把水盆慢慢地放在了阳台上，用水瓢盛了一瓢水，小心翼翼的把水倒进了花盆里。一盆花浇完了，两盆花浇完了，该浇最后一盆吊兰花的时候，水珠竟然从长长的叶子上滑了下来！哈哈！真有趣！
二年级作文 篇5
清晨，我踏出家门，来到草地。小草被露珠浸润着，它们亮晶晶、绿莹莹，真像一个个闪耀的钻石。
我继续向前走，有一棵杏树，阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。
前面有一条小河，在村头绕了五道弯儿，水面结着冰，像玻璃镜，耀人眼。有一群小鸭，想往下拱，拱不进去，嘎嘎叫起来，那声音真像是小喇叭的声音。
走到柳树下，微风吹拂着千万条才才展开黄色的嫩叶的柳丝。我折下一枝，拿小刀切割齐整，然后搓一搓，使绿色的树皮略略熟软，猛一下抽出树枝，一管柳笛就温顺的呈现在手中。
前面有一棵榆树，榆树上长满了榆钱。村里的孩子都喜欢到那里吃榆钱，第一片如果入口欲化，第二片一定提醒你仔细咀嚼，手中的榆钱吃完了，你会把目光停留在更高更密的榆树枝上，让后想方设法爬上墙头，在枝叶的遮蔽下吃个够。
春天终于来了，春天真好!我爱春天!
二年级作文 篇6
实践课老师给我们布置了一个任务：养蚕。为此，我买了两条蚕回来。为了给我的蚕宝宝准备食物，星期天下午，我约了同学陈若冰一起去世纪新都采桑叶。
一路上，我们像两只快乐的小鸟，唧唧喳喳，飞快地来到了世纪新都d区。一到目的地，我们就开始分头行动，我向左，她向右。我焦急地跑着、寻找着，看到有像桑叶的，我就仔细地辨别，但我跑遍了整个左边，也没找着，就回到了集合点。这时陈若冰也回来了，不过她只走了半个右边，于是我们又一起向右边找去。我们在右边找了一遍又一遍，可都没找着，这可把我们给急坏了，班里的同学就说d区有呀。我们这里跑跑，那里窜窜，最后发现两棵不起眼但非常像桑树的小树，我走过去，发挥我嗅觉的特长，闻了闻，兴奋地叫起来：“陈若冰！快来呀！这是桑树！”
陈若冰半信半疑地问：“你怎么知道？”
“我是闻出来的！”我自豪地回答。
“你真是狗鼻子！”陈若冰说。（妈妈也曾经这样“夸”过我，）
接下来，我们就开始采桑叶了。不过，为了不被别人发现，我们一个人“站岗”，一个人采。一有风吹草动，我们就对暗号（这里指的是有人来了，保安、居民我们都防）。
采足了桑叶，带着我们的“战利品”，我们向b区的儿童乐园走去……
二年级作文 篇7
春天来了，小草发芽了，美丽的花儿也开放了。
在这春暖花开的季节里，小红带着工具高高兴兴地去公园里种树。她先挖好坑放上树苗再盖上土，然后浇水。一棵小树就种好了。小红的心里可高兴了。
这时，一只美丽的蝴蝶飞过来，好像在对小红说：“你真是个能干的孩子呀！”
二年级作文 篇8
今天晚上，中山小学二O四班的王老师布置大家写一篇满100字的作文。小明一拿到题目就说：“又要写作文了，真烦。”他回到家进了自己的房间，放下书包，把作文本拿出来，坐到桌子前想了好一会儿才想出来，他打开铅笔盒拿出一支铅笔认认真真，全神贯注地写了起来，可是没过几分钟手就写酸了，还冒着满头大汗，感觉写作文真的很困难。但是为了交作业还是要硬着头皮在写。经过努力，他终于把作文给写好了，于是数了数1、2、3、4……86、87、88啊！小明尖叫一声说：“怎么才写86个字呀？我还以为都超过100个字了呢！还差12个字怎么办呀？“于是费尽心思地想啊想，终于补上了这12个字，是这样写的“欲知后事如何，请听下回分解哈哈！小明乐坏了，心里想：“明天老师一定会重重地表扬我！”到了晚上，小明睡都睡不着。
第二天，小明乐滋滋地走到了学校，把作文交了上去，过了几天成绩出来，小明接过作文本，迫不急待地打开一看，目瞪口呆了好一会儿，自言自语地说：“怎么我写得作文上有一个大叉叉和一个大鸭蛋呀？”小明怎么也想不通。于是下了课，急忙走到老师的办公室问：“老师，我的作文为什么没有分数呢？”老师差点气晕过去，火冒三丈地说：“你这叫什么作文，人家都写了300多个字，而你却写不相关的来凑字。”小明听了之后，很惭愧的低下了头，回到家又重新写了一篇。
经过这次教训，我很小明都明白了一个道理，写作文，是要用自己的思想感情写的，不要应为凑数字而乱写，也懂得知错就要改！
二年级作文 篇9
今天上午，我和同学们，还有老师一起去福利院。我看见福利院的一棵棵树上挂满了许多的灯笼。首先我们表演节目给福利院的小朋友、阿公阿婆看。表演好了，我们就开始送礼物给小朋友和阿 公阿婆，他们很高兴，我们也很开心。
二年级作文 篇10
今天，弟弟来我家玩，本来是一件开心的事，可却成了一件烦人的事，让我烦得写不了作业。
“叮叮咚咚”是从哪儿传来的声音，嗨，别提了，一定又是弟弟妹妹在那玩“三打白骨精”的游戏了。他们把我家的客厅当成了“战场”。在那儿打得“死去活来”。弟弟拿着妈妈给他买的玩具金箍棒，再带上一个孙悟空面具，在沙发上学着孙悟空走上几步，又举起小手放在额头上四处张望。妹妹呢！更是可爱，拿来妈妈的围裙当裙子穿。把所有的花夹子都左一个右一个地往头上夹。再登上妈妈的高跟鞋，显得更加惹人喜爱。两个人在家里打打闹闹，也为冷清的家增添了几分喜气。虽然，他们把家里搞的天翻地覆，但是，全家人的脸上还是洋溢着欢喜的笑容。
转眼间，弟弟要回家了，妹妹恋恋不舍地看着弟弟，从妹妹的眼神中可以看出，她是多么想与弟弟再演上一段啊！