小学二年级作文

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二年级作文 篇1

叮铃铃，下课铃响了，同学们纷纷走出自己的教室，宁静的校园一下子热闹起来。

这是课间十分钟的休息时间。同学们抓紧分分秒秒地做着自己喜欢的事。有的在晒太阳，有的在聊天，有的在值勤，还有的在看书……

我和我的同桌小马一起来到走廊上，玩拍毽子游戏。我右手拿拍子，左手拿毽子，你来我往地打了起来。我先发了一个长球，他往上一跳，伸手一挡，把毽子打了过来，我连忙跑了两步，可是毽子很低，我只恁用手去勾，没想到被我接了回去，我高兴地手舞足蹈起来……可是时间过得太快了，我们才打了没几个回合，上课铃就响了，我们只能急匆匆地跑回教室。

我的课间十分钟实在是太有趣了，我盼望下一个课间十分钟快快到来！

小学二年级作文 篇2

风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想向妈妈一样帮助别人。风妈妈对他说：“到公园里去吧，在那里，你可以帮助人们做很多事情”。

风娃娃来到了公园，看见人们用扇子一边扇风，一边说：“热死了，热死了”。风娃娃听见了，轻轻地吸了一口气，向人们吹去，人们凉快极了，人们纷纷对风娃娃表示感谢，风娃娃很高兴。

风娃娃又来到了花园，看见一朵蒲公英，不知道怎么出去安家。风娃娃连忙吹了一口气，蒲公英的种子飞了起来。种子们纷纷向风娃娃道谢。

风娃娃想：帮助别人做好事真容易，只要有力气就行。

风娃娃来到了操场，看见小朋友在踢毽子，就连忙过去吹。毽子被风吹没了，小朋友们伤心极了。风娃娃却一点也不知道。就这样，风娃娃吹跑了国旗，吹断了小树，吹折了鲜花……人们纷纷责怪他。

风娃娃不敢再帮助别人了，他伤心地在天上转着，想：我帮人们做好事，为什么人们还责怪我？

风娃娃回到家对妈妈说了，妈妈说：“好孩子，做事不能光自己认为是好的，还要看是不是真的对别人有帮助。”

小学二年级作文 篇3

“啪啪！啪啪！”好大一场雨呀！

我在家里向窗外望去。雨点落在雨棚上，又顺着雨棚滑下来，像调皮的娃娃坐滑滑梯似的。远处的楼房好像披上了轻纱，就像人间仙境一般，若隐若现。再往远处望去，街道上几乎是雨伞的海洋、雨衣的世界。

今天恰好是要去弹琴的日子，我和爸爸一下楼，就发现地上已经有积水了。我上车的时候，人都湿透了，好难受呀！雨点像利箭一样，“噼里啪啦”地打在车窗上，似乎要把它打碎。尽管雨刮器已经忙得不可开交，可是五米外的景物仍然显得朦朦胧胧。一路上，路两边的大树在风中狂舞，蝉一声都不叫。车子开过有积水的路面，“哗———”水溅出去三尺多高，像筑起了一堵水墙。路上的行人有些忘了带伞，就用手遮挡着头，还时不时用手擦一下脖子，可是雨水还是顺着他们的脸颊和脖子流淌下来……

“哗啦，哗啦！”好大一场雨呀！

小学二年级作文 篇4

今天我们一家人去渔湾玩，我们一进大门就看见一条商品街，我们边走边看，不知不觉到了九龙喷水桥，映入我们眼帘的是一道道从龙嘴里射出的水柱。啊!

小溪姐姐哗啦啦地流，好象在帮助夏天送信!

我和妹妹还接水洗脸呢!

我们接着向上走，一条粗大的瀑布，像一条发疯的银龙，从半空中猛扑下来，直捣潭心，水声轰轰，激荡起阵阵狂风，喷送出如雹的急雨。瀑布击在崖边的岩石下，溅起的水花随风飘散，像是天上的仙女撒下的花瓣。我们在这样美的瀑布下玩得很开心，不知不觉到了下午，我们真舍不得离开这美丽的渔湾啊!

小学二年级作文 篇5

很多大人，包括我妈妈，都对孩子说过，听音乐到底有什么好？到底可以从中学会什么？这个问题，我从来没有回答过。因为，听音乐的人不是为了听音乐而听音乐。

就和自由挥洒笔墨一样，可以听着能够表达自己内心的歌曲是一件很幸福的事情，有时候，并不是为了从歌曲中获得什么，或者说领悟什么，只是在听着那些歌时，感觉就像在倾听自己的内心。听完一曲，心灵也就快乐一分。

再来说说写作，有很多时候，我心中明明已经有一股抑制不住的冲动，可是真的动笔开始抒发时，却又不知道要怎么写了。这也许仅仅是因为，我想要写的东西并不能供大家欣赏，它只是在宣泄我的内心，表达出我真实的想法。要写小说时，我也一再犹豫过。因为我并不擅长写童话，所以就只能写实，写那种可以让人引起共鸣的我们的生活，而这种内容，往往会让我在下笔写时，把自己内心从来没有向人透露过的真实情感夹杂其中，这样一来，就会不想再让别人看到这篇小说。写作，本来就不是写给其他人看的，而是一个园地，可以让我们宣泄自己的情绪，在这里，可以不用生气时写纸条粘在墙上、伤心时望着墙上的海报发呆、开心时一次次的抛起毛绒玩具，一次次抚摸海报……这一切，都可以用听音乐和写作来代替，它们比这些更能够让我压抑的心情得到解放。

我真的希望，在我写作的时候，让我安静，让我与世隔绝，因为那时我可能在给小说加上我自己的内心；在我听音乐的时候，让我安静，因为那时我可能有很多烦恼没有摆脱掉；在我听音乐和写作同步进行的时候，也让我安静，因为那时，我可能很寂寞，很忧郁……总之，听歌和写作，是我的全部。

小学二年级作文 篇6

我的课余生活丰富多彩，有书、画画、游泳、跳绳。但我最喜欢的还是书了。

每当天刚亮，我就会准时醒来，就像身体里有一个闹钟一般，因为我时时刻刻都想书。所以妈妈常常用书来制服不乖时的我：“你再闹的话，就不许书。”“你在不乖的话，我就把你的书通通请出家门。”

记得暑假的一个晚上，我书看到半夜才去睡觉。次日早上，妈妈叫我起床，我没理会，翻了个身，继续睡我的，妈妈见我没反应，便威胁说：“你在不起床，以后就不许书。”我心知肚明妈妈的“老招术”又问世了，只好慢慢吞吞的爬了起来，妈妈见状拿起一本书说：“想不想看呀？”“想，想。”我立刻精神加倍了。

我看过的小说有《青铜葵花》、《草房子》、《根鸟》、《女巫》等。其中《青铜葵花》里善良的青铜，坚强的葵花；《草房子》里秃头的陆鹤，调皮的桑桑等都给我留下了深刻的印象。

我爱书。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。希望你也喜欢书。

小学二年级作文 篇7

春风吹化了河冰，吹得河水澄清碧绿。阳光下，河里光点点，象有数不尽的鱼儿在跳跃。夕阳映照下的河水，象个摄影师，把河岸的花草树木和新房全拍照下来，河面变成了画面，十分好看。

春风吹绿了杨柳青镇。站在子牙河的大桥上可 以望到杨柳青镇的景色。公路两旁的杨树长出了小叶，微风中，小叶沙沙地唱着赞美春天的歌。柳枝也披上了嫩绿的纱巾，绿得那样可爱。子牙河畔杨柳丛中的养老 院里，梨树枝头上缀满了洁白的梨花，象雪花，象珍珠，象玉石。

桃树、苹果树的枝头上开满了粉红色小花，红扑扑的，象小姑娘的脸蛋。鸟儿在枝头上唱着拿手的 迎春曲。公路旁的花坛里有叶子油绿的冬青，草坪上铺满了绿绒般的小草。不远处是一幢幢拔地而起的新楼房，再远处便是精耕细作的责任田了。

小学二年级作文 篇8

我想，如果我滑冰要能运用自如的话，还要经过相当一段时间的磨练。但我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，我一定会加倍努力的。

上礼拜天，我学完英语后，就背着书包和爸爸、妈妈离开了小星星英语学校，来到了元旦购物广场吃午饭，吃完午饭后，我们正要离开原旦购物广场的大门时，突然，一个阿姨叫住了我，并对我说：“小朋友，来学滑冰。”爸爸给阿姨开玩笑说：“如果你能叫她去学滑冰，我就买你的溜冰鞋。”结果还是阿姨战胜了爸爸，因为我最终还是经不住阿姨的诱惑。

首先，阿姨拿着一双冰鞋让我穿上，并戴上头盔、护膝、护腕、护手，显得非常神气。接着，阿姨扶着我在红色地板胶上来回走动，然后又教我滑冰的动作要领，如摔跤一定要向前面，起来的时候，应先抬起一只脚，把双手放在腿上后一按就起来了。我按阿姨的方式起来，果然很方便。学会了摔跤如何起来的方法后，阿姨又教我真么滑。我先滑的时候总是容易摔跤，后来，我发觉我渐渐的学会了，我大着胆子在瓷砖地板上滑，阿姨们都夸我学得快。后来，我又在不断的练习中掌握了一些滑冰的技巧，亲身体验了如何平衡身体，因此我摔跤的次数愈来愈少。功夫不负有心人，经过多次的练习，我终于学会了滑冰的初步知识和技巧，我和爸爸、妈妈背起冰鞋愉快的回家了。

我想，如果我滑冰要能运用自如的话，还要经过相当一段时间的磨练。但我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，我一定会加倍努力的。

小学二年级作文 篇9

一头乌黑亮丽的长发经常扎着非常有个性的马尾辫，而且不断更换着各种漂亮的发夹，月牙形的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，眼珠经常滴溜溜地转着，时不时一个鬼点子蹦出来，让大家为之惊叹。人人都说我是一个古灵精怪的“小书虫”。

有一次放学回家，我迫不及待打开书包，是写作业？N0！我立刻从书包里拿出那本刚刚从同学地方借来的《怪物大师》津津有味地啃起来，当书中的主人公碰到好笑的事情，我就会情不自禁的笑起来；当他遇到紧急的情况时，我的心也跟着被提到嗓子眼；当他伤心时，我的心里也很难过。跟着主人公跌宕起伏的旅行，真让我陶醉。妈妈下班回来敲门，我居然没听见。妈妈自己开门进来，看见我正入迷地捧着一本《怪物大师》，“乔乔，你怎么又在看这种快餐文化，作业做好了没有？”我愣着不吭声，心想这下完蛋了，作业一个字都没写。果然不出所料，被妈妈劈头盖脸地训了一顿。

我不但喜欢看书，有时还会突发奇想，试着自己写书。我找完了《图画捉迷藏》后，自己也试着画了一本，带到学校让同学找，他们都赞不绝口，说我不愧是美术课代表，画得有模有样。最近，我计划写一本公主小说，目前刚刚写完人物简介。每次忙里偷闲一提笔，就会沉浸其中，仿佛我就是书中的主人公——非常聪明智慧的大公主索菲娅，那一刻各种各样的公主梦就会浮现在眼前，特别享受！

大家说说看，我是不是名副其实的“小书虫”呢？

小学二年级作文 篇10

森林里住着一只性情残暴的大老虎，它长着锋利的牙齿，身上还披着一件金黄色的袍子。最明显的是它的头上有一个“王”字，小动物们每天都胆战心惊，看见它撒腿就跑。

一天，小动物想出了一个办法，它们在老虎家门前的装上了栅栏，谁知老虎把铁窗咬断又把木头咬成两半，小动物们的计划失败了。

这时候，聪明的狐狸挺身而出，它说：“我才不怕它，我还要把它的牙拔出来。”其他小动物怀疑地说：“切，就你这弱小的身体，怎么可能对付得了凶恶的大老虎呢？”第二天清早，狐狸开着车到了老虎家，狐狸敲了敲门说：“老虎大人，我给你带来了美味的糖果。”老虎出来吃了一粒糖，大喊：“太好吃了，我要多吃一些。”狐狸眼珠咕噜一转，说：“我以后天天给你带糖吃！”这时老虎心里乐开了花。从此，狐狸坚持每天给老虎送糖。有一日，狐狸照理来送糖，碰到了狮子爷爷，同情地对老虎说：“你千万别信它，我年轻的时候就是被它骗的，吃了糖，牙齿都掉光了。”老虎恼羞成怒，想去吃掉狐狸，可就在这时候，老虎的牙齿开始作痛，疼得满地打滚。狐狸见机会来了，便凑上去说：“我能帮你。”说着就拿来钳子去拔老虎的牙齿，没过多久老虎的牙全被拔光了。

凶猛的老虎一看牙齿没了，气得一下子扑了过去。可是老虎没有了牙齿，谁都不怕它。从此小动物过上了安宁的日子。