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我的生活高二作文

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在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编为大家精心整理的我的生活高二作文,希望对大家有所帮助。

我的生活高二作文篇1

刚开学,班主任就告诉我们要把高二当高三,把高三当补习。正式开课了,每星期都有考试,作业一科比一科多,当然了,这当中肯定得有最高级啊,而这个最高级奖得颁给数学,至于各科授课节数的最低级,那就得颁给我可怜的地理了(每星期一节),于是,我总在怀疑我到底进的是文科班还是理科班。老班说苦了这两年,到了大学就可以好好玩了。这让我感到大学就是一个供人玩的地方。

不久,老班给我们布置了一份作业,让我们把志愿写一份交给他。我突然感到很迷茫,像一个迷了路的孩子站在一块空旷的荒地里。突然觉得自己很无知,开始觉得自己的思维变得很僵硬,连说话都觉得很费力,无法将它说清楚;开始后悔自己荒废了太多的时间,觉得自己特对不起老妈。我想哭,可我发现没有我没有眼泪。大家在一起吃月饼的那个晚上,天降大雨,我在雨中行走,我只是想看看我会不会流泪。结果是我只觉得雨打在我的身上很疼,雨从我的头上顺着头发流到我脸上时我感到雨水是热的。

我们高一时就是同班同学,可我却不知道你的名字。高二了,我们又在同一个半,我坐在你的前面,慢慢的,我们成了好朋友。那几天你总是让我帮你借书还书,一天你跟我说“朋友是用来利用的“。听到这话,我真的很难过。我回答你“朋友是用来利用的,也是用来出卖的“。你说你没出卖过我。我没回答,我不想和你争什么。我们之间有了一定距离。那晚停电了,当时我在和同桌讲话,你就在后面疯狂地拽我的衣服,把我的拉链都扯开了,这让我有些不高兴,正当我准备转过去问你干什么时,你在和别人说什么?你说你和我开玩笑是给我面子。听到这话我真的很难过,或许你从来就没把我当朋友过,于是我不再理你。从那以后我们成了熟悉的陌生人。那晚,我哭了,为我可怜的友谊而掉眼泪。这也是我读高二以来第一次掉眼泪。

实习老师告诉我们高中的友谊最真,在大学里能找到一个好朋友那是你的幸运。或许这只是对他们那个时代而言。

我的生活高二作文篇2

大年初四,我和爸爸妈妈一起去登黄山。我早上五点半就起床了,外面的天还没亮呢,我们开车到了黄山脚下,天刚刚亮,我以为这么早,人不会太多,可是到换乘点,竟然人山人海,都快把我挤扁了,我看到很多一日游的旅行团,每个人戴者小黄帽或小红帽,他们乘云谷寺的索道到上山。

因为云谷寺的人太多了,我和爸爸妈妈决定从紫光阁乘索道上山。排了很久的'队,我们终于做上了缆车。我觉得缆车非常快,比我以前做的快两倍。天气不太好,雾腾腾的,什么也看不见。慢慢到了上面,天忽然一下晴朗起来,周围有很多陡峭的山峰,上面长着许多郁郁葱葱的松树。到了山上,我回头一看,看到洁白的云,飘在山谷中,这是黄山的奇观之一—美丽的云海。

我们先去玉屏楼,看了迎客松,它的样子,真的象一个人伸出手臂,在欢迎我们。

然后我们去了莲蕊蜂,看到两块石头,一块象乌龟,一块象兔子,听旁边的导游说,这叫“龟兔赛跑”。山顶上还有一块石头象孔雀,那块石头叫“孔雀戏莲花”。

接着我们去了“百步云梯”,我们是往下走的,我觉得路非常陡,我被吓的不敢看下面,一直低着头往前走,下了“百步云梯”,我看见一个松树,忽然有只毛绒绒的东西在树下窜,仔细一看,原来是只猴子!走着走着,我们看见一座山峰,旁边的导游说:这叫“鳌鱼吃螺蛳”,一块大石头是“鳌鱼”,它张着大觜,旁边有三块小石头,是“螺蛳”。

我们又去了“一线天”,“一线天”非常窄,只能容纳一个人走,所以排了好长时间的队,走上“一线天”,路非常陡,台阶也非常高,越上走越窄,本来我旁边还有很多空隙,走着走着,我旁边只剩下一条缝了。

我们走了一段路,来到光明顶。我从光明顶,往下一看,下面全是雾,什么也看不见,所以我们决定直接去索道站去坐缆车了。在去索道站的路上,到处都是雾蒙蒙的,空气中湿漉漉,我摸了摸我的头发,竟然上面有水珠。走了一段路后,我们看到一棵松树,叫“团结松”,它是好几个松树长在一起的,因此而得名。

最后,我们坐索道下山,又排了好长时间的队,下了索道,我们坐上大巴,依依不舍地离开了黄山。

我的生活高二作文篇3

我觉得时间发了疯,整整的一年竟然跑得比刘翔还快。我也在那似乎只有12秒88的一年里,毫不迟疑地告别了亲爱的史地老师,全力奔向一直以来比较喜欢的理科。

目标。一进入高二的学习环境中,的确感觉到自己是很有目标的,就是在暑假补课的那一阶段。由于有着目标的激励,在那一时间里,我是最勤奋的。每天努力地做着预习,再就是认真的听课,勤奋地做练习。从早到晚的忙着,感到很充实,因而让我感觉那可能是我整个高二阶段最完美的日子,十分非常及其的完美:上课听得很入迷,练习做得很舒畅,学习就像是一件很有趣的事。但完美不会长久。

疲倦,就在完美后接踵而来。一直没报名就不愿承认自己是高二的人,可当我真正地把自己当作高二的人时,我疲倦了,相当疲倦。常常在课后,可以看到我很安静,很安静地伏在桌子上,闭着眼睛均匀地呼吸着,嘈杂的声音对我也没有丝毫影响。同座桃子对我说,和你坐了大半年了,从没见你睡觉,不是亲眼看见,我不会相信你也会睡觉呢。说得有些夸张,可这真实的说出了我的疲倦。

因为充实所以疲倦,也许我们应该这样想。但老师们很"轻松"的为我们留下了像天上星星的数目一样的作业.所以每天的生活就只能是预习,上课,接下来就是不停的不停的啃一本又一本的参考书,埋着头写啊写,直到深夜.好象我们就是一台台答题的机器,在老师的操纵下写着作业。我们能不疲倦吗?

麻木。没有了高一的好奇,没有了高一的激情,也没有了高一是拥有的美丽幻想,到了高二,剩下的就只有麻木了。麻木了的我,似乎对什么都无所谓,一次次在课堂上听不懂,我却没了像高一那样坚定药要弄懂的决心;一次次在做练习时很茫然,我也没有了抓破头皮绞尽脑汁的场面。一切就像是在完成一个任务,必须完成的任务。学习的乐趣全被难啃的课程磨灭了,似乎我是一个麻木不仁的人。

这也许只是我对高二的初始感觉,一种从夏入秋的感觉,但更多的是凉凉的秋意,秋风吹叶落的凄美。面朝高二,秋风吹叶落。

我的生活高二作文篇5

高一是小溪,涓涓细流,两岸桃花落英缤纷;高二是河,一路向东,蜿蜒崎岖;高三是海,高一高二滴水集会于此,而我,现在正在高二这条河里奔腾向前。

人们常说高考是人生的转折点,其实不然,高二亦是人生的转折点。高一的傻傻呆呆,高三的安静拼搏,唯独高二学子在学校很冲直撞,习惯了高中生活,也想着高考离我们甚远,自由,快乐,轻松充实着生活。趟进高二这条河,我意识到成功在此一举,在别人努力的时候努力,在别人松懈的时候更是自己超过他们之时。,我懂得了时机一到,要开始在大河中扬帆起航了。

晚上,我经常躺在床上,人有各种想象萌发,我想象着高考考场上的拼命厮杀,想象着我拿到高校录取通知书后父母欣慰的样子,想象着大学的生活,甚至想象到了成人后自己的工作,生活……。伴随着各种想象进入梦中,迎接第二天的黎明。

我看到同学在外面玩,我看到他们开心的样子,多少次想加入其中,就在灵魂出窍之时,仿佛灵魂在召唤,大学门向我打开,无数学哥学姐在想我呐喊加油。于是,静下心来重新回到座位上。有时,自己想过放弃,毕竟条条道路通罗马,但这种念头只是一扫大脑而过,因为我是个农村孩子,我没有显着的家庭背景,我没有腰缠万贯的爹,在这个勾心斗角的社会里要想立足,我明白。进入大学是我唯一的出路,人可以白手起家,但不可以手无寸铁,于是,努力,拼搏。

趟进高二这条河,我变得安静,变得宽容,不会因为小事斤斤计较,因为我明白“躬自后而薄责于人,则远怨矣!”趟进高二这条河,我变的坚强,因为我知道“岁寒,然后知松柏之后凋也。”亦知道阳光总在风雨后;趟进高二这条河,我懂得了坚持,因为我真正读懂了“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。”“锲而不舍,金石可镂,锲而舍之,朽木不折。”

高二这条河,崎岖不平;高二这条河,路途很艰辛,但是,这又怎样,它阻挡不了追梦人的脚步,我也相信,经过不懈努力,我终将汇入大海,然后拍起无限高的浪花。

一年半的时间,努力了意味着成功,高二的生活预告我们,要学会忍受孤独,忍受困难。

趟进高二这条河,我改变和好多。我会向所有人证明,我不是年少轻狂。

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