2011高考安徽卷作文《时间在流逝》
时间：
若木1由 分享
2011年安徽高考作文题目：时间在流逝
以“时间在流逝”为题，写一篇作文。题材不限，不少于800字。
注意：1 立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限；
2 不得套作，不得抄袭；
3 不得透露个人信息；
4 书写规范，正确使用标点符号。
例文：
一代过去，一代又来，地却永远长存；日头出来，日头落下，急归所出之地。
－－圣经
时间是一种永恒。
和时间同样永恒的还有飞逝，因为只要有时间存在，一定会有流逝．时间和流逝是一对母子，但我们却不知道到底是时间带来了流逝，还是流逝产生了时间。时间和流逝好比人和影，有人的存在才有影子，而有了影子我们才确信人的存在。正如我们不知道是风吹动了树，还是树动产生了风。就算我们知道了是气压的变化产生了风，但，聪明的你告诉我，时间是如何的呢，为什么会有流逝呢？
很长一段时间里。我陷入了这个“鸡生蛋，蛋生鸡”似的困惑之中。到底是时间产生了流逝，还是因为要流逝，出现了今天和明天？
时间在我的面前，静静的带走了一些人的生命，我束手无策。我毛骨悚然，为什么要有死亡，为什么要有流逝？
想明白这个困惑是在一个夏季的午后，知了扯破了嗓子喊，它们和我与物都爱静静的流逝！“一代过去，一代又来，地却永远长存，日头出来，日头落下，急归所出之地。”《圣经》上这一行金色的小字映入脑海。我终于明白了，一个太过简单但却很有哲思的一句话－－时间仍在，我们在飞逝！
时间是永恒的，知了死了，时间没有跟着它逝去，没有消失，它依然静静的流失着我们的生命。
流逝也是一种永恒，知了死了，我们还在流逝，我们走了，还有下一代，子子孙孙无穷尽也。
我们象是被时间给利用了！时间成了一种攻不可破的顽世木马，它死死的缠上了我们这些不健全的程序，而我们却毫不知情，直到有天我们全然崩溃！
但时间还是在的，飞逝的只是我们！
我们不禁要问我们从哪里来，又要到哪里去，可没人能给我们答案，尽管我们知道了进化。但思考往往使人更加困惑，我们又回到了那个“鸡生蛋，蛋生鸡”的问题中！
每年的高三送走了一批又一批的毕业生，但高三却永远长存！变化的只是不同的人罢了。时间利用我们来完成同一件事情，重复同一个故事！或许时间本身也有自己的等待吧，或许它也在期待有个人能创造奇迹，或许它的目的只是为了奇迹出现的那一刻，而我们却因为这样而在上演一个“时间内”的故事，终于时间也没了耐心再等下去，因为它忘了人的平凡，我们就再也摆脱不了时间了，时间在沉睡了。
“江河都往海里流，海却不满，江河从何处来，仍归何处。”
时间是永恒的，我们在飞逝。
或许应该这么说－－
时间在流逝，却没有消失，时间从哪里来，还到那里。
这样我终于可以笑一笑了，我们也在流逝，可我们终将消失，我们不会象时间那样在回去了，我们或许在追寻更美好的“时间外”的世界！
生与死，花开与花落。
“花开的声音，用心聆听，方能感受
花落的凄美，逐流水而逝，于是美丽无痕
花开时，无须过分激荡
花落时，也不必太过忧伤
无论花开花落．花香已是永恒”
以“时间在流逝”为题，写一篇作文。题材不限，不少于800字。
注意：1 立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限；
2 不得套作，不得抄袭；
3 不得透露个人信息；
4 书写规范，正确使用标点符号。
例文：
一代过去，一代又来，地却永远长存；日头出来，日头落下，急归所出之地。
－－圣经
时间是一种永恒。
和时间同样永恒的还有飞逝，因为只要有时间存在，一定会有流逝．时间和流逝是一对母子，但我们却不知道到底是时间带来了流逝，还是流逝产生了时间。时间和流逝好比人和影，有人的存在才有影子，而有了影子我们才确信人的存在。正如我们不知道是风吹动了树，还是树动产生了风。就算我们知道了是气压的变化产生了风，但，聪明的你告诉我，时间是如何的呢，为什么会有流逝呢？
很长一段时间里。我陷入了这个“鸡生蛋，蛋生鸡”似的困惑之中。到底是时间产生了流逝，还是因为要流逝，出现了今天和明天？
时间在我的面前，静静的带走了一些人的生命，我束手无策。我毛骨悚然，为什么要有死亡，为什么要有流逝？
想明白这个困惑是在一个夏季的午后，知了扯破了嗓子喊，它们和我与物都爱静静的流逝！“一代过去，一代又来，地却永远长存，日头出来，日头落下，急归所出之地。”《圣经》上这一行金色的小字映入脑海。我终于明白了，一个太过简单但却很有哲思的一句话－－时间仍在，我们在飞逝！
时间是永恒的，知了死了，时间没有跟着它逝去，没有消失，它依然静静的流失着我们的生命。
流逝也是一种永恒，知了死了，我们还在流逝，我们走了，还有下一代，子子孙孙无穷尽也。
我们象是被时间给利用了！时间成了一种攻不可破的顽世木马，它死死的缠上了我们这些不健全的程序，而我们却毫不知情，直到有天我们全然崩溃！
但时间还是在的，飞逝的只是我们！
我们不禁要问我们从哪里来，又要到哪里去，可没人能给我们答案，尽管我们知道了进化。但思考往往使人更加困惑，我们又回到了那个“鸡生蛋，蛋生鸡”的问题中！
每年的高三送走了一批又一批的毕业生，但高三却永远长存！变化的只是不同的人罢了。时间利用我们来完成同一件事情，重复同一个故事！或许时间本身也有自己的等待吧，或许它也在期待有个人能创造奇迹，或许它的目的只是为了奇迹出现的那一刻，而我们却因为这样而在上演一个“时间内”的故事，终于时间也没了耐心再等下去，因为它忘了人的平凡，我们就再也摆脱不了时间了，时间在沉睡了。
“江河都往海里流，海却不满，江河从何处来，仍归何处。”
时间是永恒的，我们在飞逝。
或许应该这么说－－
时间在流逝，却没有消失，时间从哪里来，还到那里。
这样我终于可以笑一笑了，我们也在流逝，可我们终将消失，我们不会象时间那样在回去了，我们或许在追寻更美好的“时间外”的世界！
生与死，花开与花落。
“花开的声音，用心聆听，方能感受
花落的凄美，逐流水而逝，于是美丽无痕
花开时，无须过分激荡
花落时，也不必太过忧伤
无论花开花落．花香已是永恒”