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高考学生满分作文五篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。以下是小编整理的高考学生满分作文,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

高考学生满分作文1

眼中景,心中情,笔下珠玑粒粒明,浮云天际行。

一层石,千层浪,纸上波澜滚滚音,终日未息宁。

语文之境,丰富于它的化开化意造声造景;语文之趣,蕴含于它的察言察色悟事悟理;语文之情,精妙于它的品酸尝甜觉苦道辣:语文之酸楚,便是这世上疮痍的呻 吟;语文之甘饴,便是这社会和乐的赞歌;语文之愁苦,便是这人间悲情的流露;语文之泼辣,便是这生活不公的控诉。

我相信,惟有真性情才能赋予语文以生命,然后把生活中的酸甜苦辣制成佳酿,愈久弥香。热爱文字的人,也是个懂得生活的人。

“我有太多的话语/太悠久的感情/我要以荒凉的沙漠/坎坷的小路/骡子车我要以一切拥抱你/你/我到处看见的人民啊”生活的辛苦早已佝偻了在耻辱里生活的人民,艾青的文字不禁让人腮边挂上晶莹的泪珠。文字总以它独特的触感,撩动心底最脆弱的那根弦丝,诉说一个时代的沧桑与凄凉。“黛娥长敛,任是春风吹不展。困倚危楼,过尽飞鸿字字愁”。用尽哀伤的字眼,倾吐着挥散不去的离忧。

似乎语文总是寂寞灵魂的吟唱,若其间闪现着高调灵动的音符,便觉得罕有而珍贵。毕竟,生活不尽是悲苦啊。孟郊及第,披着红花,坐着高头大马,也曾吟起“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的诗句。杜牧秋游,驾着木车,也曾感叹“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,喜从中来。文字让那份欣悦横穿时空。

语言文字不是借以扬名煊赫的风筝,而是世间酸甜苦辣的素描。如果说有一条路可以抵达心灵,雾海茫茫,那必以语言作舟,文字为桨;如果说有一剂药可以医好心伤,膏血汪汪,那必以语言作引,文字为汤。驾驭着笔墨的人,有一种飞翔的力量,能穿透这世间的辛酸悲苦,明晓这世上甘甜酥辣,然后把它们制作成舟桨,研磨成良药,幻化为诗行。

若是有人要我为语文写副对联,我会写上:“春夏秋冬笔间轮转,酸甜苦辣墨中交融。”横批是“洋洋大观”。

高考学生满分作文2

语文是一个将红未红、将熟未熟的苹果,咬一口,有点酸又有点甜;语文是一杯精心调制、酿造千年的`佳酿,啜一口,一丝苦夹一丝辣。在这苦辣酸甜中,语文带给人的是一种只可意会不可言传的乐趣,如初阳掠地,雾绕烟霞。

初学写字,感觉语文是“酸”的。一枝笔,一页纸,机械地写着横平竖折。刚开始和笔成为朋友,两人没默契,写横便像弯眉,拉竖即成飘发,弄得自己胳膊叫酸,笔也和自己的手闹别扭。但是看着别人的手能娴熟地和笔对话,洒在纸页上的珠玑文字,于是就下“狠心”要学会写字。初接触语文,它给了我一个青苹果,让我不得不酸胳膊,而且情愿尝这份酸。

诵文读诗,心中的语文是“甜”的。读着“鹅,鹅,鹅”,口中的文字洋溢着一份幼稚的自豪,音外之音似乎在说:“你真了不起,能读书了!”心里就像撒了花蜜,又甜又快乐。《静夜思》的“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”,也一度成为我口中的不落之词,朦胧的,淡淡的。对古诗最初的认识,虽不能理解那如霜的思乡寒情,却在心底生出对古典文化的敬仰。读诗诵文,语文就是一块糖,只要略尝一口,便甜在心中,溢在怀里。

背诵古文,语文又呈现出“苦”的一面。古文虽音韵和美,读来抑扬顿挫,“之乎者也”却也情感丰富,古今语言差异有点大,背起来,还是感到别扭。可是,看着老师引经据典,古典诗文信手拈来,课常上“一唱三叹”、“眉飞色舞”,再加上“指手画脚”,可谓“声情并茂”。又禁不住对此很羡慕,便一头扎进这陌生的诗书海洋,来以“苦”作舟,找到这篇文章背掉它。背诵古文,语文真让人叫“苦”!

看古今,观事世,语文让人尝到“辣”!庄子的钓于濮水,楚君遣二大夫来谒,想让庄子做宰相。澄澈秋水澹澹,习习秋风扬扬,庄子轻轻一句“吾愿曳尾于涂中”,淡淡的语气,却让人尝到一股极辣的讽刺,以至于这“辣”能流传千古,让每一个人尝到后,都终身难忘!曹雪芹是卖这种“辣”的,鲁迅也是。语文,给人一种过瘾的“辣”!

酸甜苦辣话语文,语文又呈苦辣酸甜,这反反复复中,给人的是一种乐趣,一种启发!

高考学生满分作文3

国不能够一日无君,家不可一日无主,我们不可一天无运动。

我们的身体最重要的就是健康,而健康就与体育运动密切相关,多做运动,能强身健体,有益身心。所以,我喜欢体育运动。我喜欢的体育运动是跑步,它是体育运动最简单而有最有成效的一项运动。我喜欢慢跑,因为我不想错过,沿途中有很多美丽的风景,有能发触人的好奇心的人和事。如果慢跑,我就能把它们当多一段完美的回忆,而不会擦肩而过。每一天早晨,太阳初升的时候,当落叶飘飘悠悠地从树上掉下来,当阳光透过叶缝的那一刻,我爱慢跑,一边感受大自然的恩赐,一边享受运动的无限快乐。套样辛苦了一天,正准备下山时,当树叶不再飘忽,不再飘忽,而落叶满地的时候,我爱慢跑。一边看着太阳公公留下那橘红的弧线,一边眺着远初那碧绿的田园风光。在体育课上,我爱慢跑。因为我想跑在后头,看着看着同学门的背影,我想把他们留在我的眼里,留在我的心里,也留在我的回忆里。大家从五湖四海集在一个班里,也算是缘分,我不想错过这么完美的记忆。

今年是奥运年,是体育运动的象征,我爱满跑,我喜欢体育运动,因为他是我们健康的象征和灵魂的真缔。期望每个人都有一项自我喜爱的体育运动。

高考学生满分作文4

星期四真是个好日子――第四节课是体育课!盼啊盼啊,最后盼到第四节课的上课铃声响了。同学们像一群小鸟从教室里飞到操场。

“立正,向右看齐,向前看!”体育委员早早地排好队,等刘老师到来。我们焦急万分,可那敬爱的刘老师却来迟了,还一脸严肃:“这节课进行长跑训练!”啊?不是自由活动啊!我们蹦着的心一下子沉下去了。

留老师先让我们绕着操场跑三圈,开始我的速度不行,渐渐的越跑越慢,最后索性停了下来变跑为走了,我见没几个人了,趁拐弯处没人注意??溜了!正在我自以为聪明时,回头看几个同学还坚持在操场上,尤其是班上的小不点――于芮像只小蚂蚁一样在跑道上爬,只见他满连通红,脚下似乎有千斤重负,但她的目光是那么坚毅,眼神中透露出光芒,最后一个坚持到最后。

“啪啪啪!”刘老师带头鼓起掌来,同学们情不自禁地跟着鼓掌,我们心中油然而生一种敬意――在竞技场上,那些跑到最前面的人固然可敬,那些明知落后却坚持不懈的人更值得喝彩!

高考学生满分作文5

要紧紧扼住命运的咽喉。

题记

一个人在一生中,谁不想成功?谁不想有一翻显著的成就呢?记得爱因斯坦提出过一个关于成功的公式:成功=刻苦的工作+适当的方法+少说废话。

但是,我认为他的公式里还缺少一个条件:战胜自我。

一个人在一生奋斗中,既会采到眩人眼目的鲜花,也会遇到挡路的荆棘。鲜花和荆棘都可能窒息人的奋斗精神,成为通向成功道路的绊脚石。所以这些“鲜花和荆棘”都是广义上的“自我”,战胜自我就意味着战胜落后的现实。

有一位诗人曾这样说过:“沉迷自我就好象在山麓上,悠游自在地望着山巅的白云来去,不过,黄昏一到,便什么也看不见了。”

是的,自我不是漂浮的,而是现实的。如果我们不能战胜它,我们便什么也看不见,什么也做不成。

不是吗?如果罗曼·罗兰不能战胜陷于失去爱人的痛苦,他能成功吗?如果童第周在千百次失败后灰心丧气,不从困境中崛起,他能成功吗?如果居里夫人在第一次成功后就骄傲起来,不战胜在赞扬声中飘飘然的自我,她能又一次又一次的成功吗?

美国的柯尔培说过这样一句话:“就算我已到了天堂,但为什么我不能把天堂建设得更好呢?”一个人如果只知满足现状,而不做更进一步的打算,他就永远没有成功的希望。

不要站在运动场外自叹:“我原本比那冠军更有能力,可是,没有伯乐!”不妨站出来,挺起胸膛说一声:“我也能行!”没有伯乐怕什么?自己就做自己的伯乐。自己的能力如何,自己比谁都清楚。勇敢些,战胜胆怯的自我,做你能做的事。

伟大的心胸,应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气应付一切不幸。当然,这里的笑脸指的是一种能战胜自我的勇气、气概。

身高仅仅一米六五的拿破仑曾经说过:“我的敌人只有一个,那就是我自己。”是的,当人们打败了世界上的敌人,那么就已经成功了!


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