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高三作文希望的力量1000字

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高三作文希望的力量1000字

  希望是引爆生命潜能的导火线,每天给自己一个希望,我们将活得生机勃勃,激情澎湃。下面小编为大家搜集整理的高三作文希望的力量,仅供阅读!

  希望的力量

  在浩瀚无垠的宇宙中,有一条美丽而久远的带子,在这条带子上有一颗渺小而宁静的星球,这颗星球虽小,却也有着悠久,迷人的历史,在这颗蔚蓝的星球上,生活着千千万万的生物,在他们之间存在着一种力量,这种力量从古流传至今,诠释着他们存在的价值。

  在它的领土上生存的生物,每天都一如既往的生活,宁静而又安详,但是,它是如何神奇的将一粒微笑的微生物演变到今天的我们呢?这要归功于一种力量--希望。这颗星球上的居民们从古至今都对这浩瀚的宇宙充满了幻想,夜晚,我们依偎在老人怀里,听他们讲述那牛郎织女,嫦娥后羿的动人传说,这些美丽的神话,都是古人们为了后人能去探索宇宙在此埋下的希望,每个人都知道它的故事,每个人都去幻想宇宙的奇妙,如今,它实现了。

  从人类第一次登上月球,留下了第一个人类的足迹,再到人造卫星的问世,载人飞船的一次次升空,这些发明,都归功于一种力量--希望,是我们的祖先留给我们的希望,是我们的祖先留给我们的力量,它变成了载人飞船的发动机,卫星的引擎,它指引我们发展,引领我们前景,这就是希望的力量。

  对于一个星球来说,想要发展,超越,就要有希望,有可希望就有了动力。如果一个氏族连希望都没有,那么她便得不到发展,之后落后,最后走向衰亡,消失。一个国家,一个人也是如此,如果没有希望,人类只会止步不前,从而走向衰败,灭亡。

  希望,是一种本质。它是每个人生命中最重要的东西,最不可缺少的组成部分,希望,是黑暗中的点点星光,是人生道路上的指路明灯,是我们努力拼搏的动力源泉,一个人若没有了希望,便会失去一切动力。希望,是每个人与生俱来的东西,然而,随着人们渐渐的长大,希望也发生了变化,有的人了解了它的真谛,也懂得了如何利用这种力量,而有的人却失去了它,没有的动力,止步于现在,停滞不前。

  希望,是一种无比强大的力量,懂得利用它的人,便会有无穷无尽的力量,不懂得利用它,便永远得不到发展,人生便随之而失去的价值。

  这就是希望,这就是我们生命中最伟大的力量。

  带着希望出发

  鲁迅曾经说过:“希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。”是啊,存在便有希望,有希望便有光明,做任何事都不要气馁,只要这件事还存在,就还有希望,哪怕渺茫,任何希望都要试一试。

  我曾听过这样一个故事,名字叫《一位母亲与家长会》。

  第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症。在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”回家的路上,儿子问母亲:老师都说了些什么?母亲鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,唯有他表现最差,唯有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。

  “老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了,其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”

  那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。

  儿子上小了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”

  回家的路上,母亲流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”

  说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来,她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,他去得比平时都要早。

  孩子上了初中,又一次家长会。母亲坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料。直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,她去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”

  母亲怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”

  高中毕业了。第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华大学录取了,因为在报考时,她跟儿子说过,她相信他能考取这所学校。

  儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”

  这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。

  人的一生不可能一帆风顺。在漫漫的人生道路上,拥有希望就像无边的大海中的灯塔,指引着我们前进。

  收获播种的希望

  老师曾不止一遍的说过:“播种一个信念,收获一个行动:播种一个行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”这句话在我耳边旋转着,徘徊着。始终不肯离去。而我也舍不得让他离去。因为播种的这颗种子,就是命运。

  我热爱文科。像语文,英语这类科目成绩一般都不会考的很差。唯独理科。虽还未接触物理,化学。但老师和父母带来的压力就已经让我开始惧怕二位“神将”:学不好数学,想提高物理化学?难!自己的数学本就不是很好,要考试中再来个附加题,脑子就完全“转不动”了。光是前面的题就来来回回验算,哪来的时间再去找附加题的岔?无奈,分数总是被数学拉下来。老师也苦恼了,这数学难吗?我觉得不难,原因在哪里?明了,是自身太粗心。可问题是还不是一般的粗心。粗心到我都不知道为什么这样写。

  这时,老师对我说。你可以播种你的信念。

  期中过去,数学成绩下来了:96。到了数学办公室。老师说,还是不理想。这不是你真正的水平,还是需要提高。我低头不语,可心中却不是滋味:到底怎样才能达到你的目标?出来之后,心里像被塞了东西,总是窝在心里。回到家,父母说:比上次高了一点,但还需要努力。这时,转念一想。老师和父母都说还需要努力,那我岂不是还可以考好?顿时,心里没东西了。我知道,我收获了行动。

  这时,老师提醒我。你可以播种你的行动。

  期中过后的第一次测验。92。虽不是很理想,但自己已经行动起来了。第二次,第三次,一直到上个星期一的第四次。终于得到了100分。来之不易的100分成了我的一个“苦果”:我能保持下去吗?能不退步吗?关键时期,老师对我说:努力一下,你就能保持满分!努力过后的我果不其然的在上个星期五的测验中保持了100分的成绩。我知道,我收获了习惯。

  这时,父母对我说。你可以播种你的习惯。

  我开始学会巩固数学习题,背诵并默写知识点。甚至开始延伸至自己出难题考查自己。我发现,自己开始进步了。不再是以前的“乖乖女”,而是学会帮助别人解决数学难题,为大家出一些数学难题。前不久,班内的第一名捧一本名为《要命的数学》钻研起来。我向他借来看看。可他却问我说你看得懂吗?这题数学老师都有不会的。被人当头一棒敲住的感觉的确不好受,但我也不好惹啊。讽刺地对他说:我懂不懂是我的事,你借不借是你的事。何必又要侮辱他人呢?男生不服气,但书还是被我借到了。可能是转念一想,听出了我话中有话。而我回到家中转念一想,我好像收获了性格,是数学带给我不屈不挠的性格。

  这时,我对我自己说。我可以播种我的性格。

  虽然不知道自己命运的结局是如何。但我相信,既然播种了性格,一定能收获到甜津津的果实。而这颗果实,便是命运带给我的光明之路。

  后记:

  文章虽然是随手一记,但的确说了自己内心的声音。任由时光荏苒,也依旧抹不掉自己这段时间的回忆。它被烙印在我的心上,成为命运中的一个转折点。

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