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强忍泪水高一作文

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强忍泪水高一作文5篇

在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编为大家精心整理的强忍泪水高一作文,希望对大家有所帮助。

强忍泪水高一作文

强忍泪水高一作文篇1

“呜呜……呜呜……”是谁在哭呢?走近一看,哦!原来是一颗大树在哭。再一看,一大片树林里怎么只剩下这一棵大树了呢?

大树哭啊哭,边哭边向脚下的小草倾述:“唉——我好可怜啊!我们树族原本是和和气气的生活着,小鸟为我们歌唱,动物们陪伴着我们,愉快的生活在这片土地上。一直以来,我们为人类清新空气,保护着他们,让他们可以幸福的生活在这里。可是,他们不仅不珍惜这已有的幸福不说,他们还不知好歹的继续破坏环境!他们来到森林,吃好喝好了也不知道收拾,弄得这里是乱七八糟的,不过幸好有园林工人打扫!不然我们可惨了!

一直到几天前,我们依旧平平常常的生活,他们竟然来砍伐我们!那锯木机是我们的克星,眼看它就要砍断我们了,一点一点的锯断了我的同伴,我好伤心!好难过!我竟然亲眼目睹了这一切!我的家人,我的朋友,一个个被锯断,在经过加工成为人类所用的木制品!那些人所谓的一次性木筷子,都是用我那可怜的同伴做的!你们从过去砍伐几棵树变成了现在的几十棵,甚至几百颗几千棵几万棵!现在世上已经没几片像我们过去一样的森林了!也许我们的消失可以让人类发觉这森林危机的话,值得了!”说完,一台锯木机正向大树砍去!就这样,一片曾经是充满生气的森林被砍光了!大树消失了,动物们被“赶”走了,一切是那么安静,那么伤感……

我们也许永远听不到大树它们的哭泣,可现在应该知道了!大树代表森林,如果我们可以减少这样的悲剧,大树就不会哭了!保护环境人人有责,保护生态平衡人人有责!千万不要让大树的悲剧重演!

强忍泪水高一作文篇2

小时候我很会哭,现在长大了也爱哭,其实泪水不仅仅是兴奋或极度悲伤的表现,它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。

生活中需要泪水,想起那件事,我的心便酸楚楚的。

丁零零——早上6:30分,我懒洋洋地拿起闹钟,关掉振铃。咦,我好像想起了什么事。对呀!今天是我的生日呀!妈妈说过这次生日可以请我的好朋友到家来吃饭的。要知道对于从来都不允许我把朋友带回家的妈妈来说,这可是破天荒的事儿,我高兴极了,可又隐隐约约感觉到了一丝不安,好像要发生什么事似的。

好不容易挨到了放学,晚上我把好多朋友请到了家,妈妈早己准备好了一桌丰盛的饭菜,还买了许多好喝的饮料。妈妈把我叫进了屋,我想肯定是嘱咐我们不要玩得太疯了。谁知,事情完全不是这样。

“你知道妈妈为什么让你把同学请到家吗?”妈妈摸了摸我的头轻声说。“不知道。”我不解地回答,“可能是我今天过生日吧?”

“不是,是因为——你将离开这些好朋友,我们要搬家了。”

我的心突然变得很痛,听着屋外朋友们的'欢声笑语,眼睛里充满了泪水。“不能让朋友们知道,”我心里想,“就让我们痛痛快快地玩一回吧!”可是我却怎么也开心不起来。

开始吃饭了,朋友们似乎看出了什么,但谁也没有问,只是尽可能地让我开心。当他们一一送我礼物的时候,我再也忍不住了,哇地哭了出来。我突然觉得有千言万语要和他们说,可是又不知说些什么。

同学们一一离去了,我和妈妈送他们到楼下,看着他们远去的背影,泪水再一次润湿了我的双眼。

第二天,我再也没有见到我的朋友们,因为我已经搬了新家,转到了新的学校。

大家都知道,泪水代表着一段难忘的经历,会在情感深处留下深深的印迹;泪水代表着成长的记录,折射着你走过的历程。

强忍泪水高一作文篇3

妈妈说,我从小就爱哭鼻子,无论是大事小事,只要一不开心,眼泪就“哗哗”地留下来了,比琼瑶戏里的女主角还能哭。

虽然随着年龄的增长,我的泪水也越来越少,可是每当考试失利,被老师批评,遇上不顺心的事时,泪水总是不争气地滑过脸颊,心中酸酸的。

那天,我竞选失败了,心中无限惆怅,走在回家的路上,望着秋风扫过,无情地将摇摇欲坠的梧桐树叶吹落在地。

这时,前面的两个人突然吸引了我的目光,那是一个四十来岁的男人,他坐在椅子上,脚下铺着宣纸,旁边是他的妻子,正在磨墨。我走进一看,那个男子的衣袖空荡荡的,我惊呆了。这时,他的妻子已磨好了墨,将毛笔放在了那个男人的脚趾中间,我震惊不已,他不会是想用脚来写字吧?

只见他微微笑着,抬起脚,落在纸上,“大脚一挥”,不一会儿,“天道酬勤”四个刚劲有力的草书便跃然纸上。接着,还有楷体,行书等等不同风格的字体。

我看着他的脚在纸上“挥洒自如”,我想,他一定付出了常人百倍千倍的努力,才能取得今天的成就,而他能克服他人另类的目光,出来摆摊写字,脸上始终带着微笑,也证明了他对生活的乐观态度,不因贫穷和自身的残疾而自暴自弃。

想到这里,我的心中一片阳光,豁然开朗,眼前的这个男人在遭遇了这样的挫折之后,依旧能微笑对人生,而我,又有什么理由为如此小事去哭泣呢?我走上前去,掏出钱买下了那个男人的一幅作品,他感激地看了我一眼。这不是同情,而是敬佩,我在心中对自己说。要把它挂在房间最显眼的地方,时刻提醒我从此要坚强,不要哭泣,要笑对人生。

强忍泪水高一作文篇4

瑟瑟的风声里,枯黄的落叶在雪中飘舞。我站在雪海里,泪水打在眼底。雪茫茫,心亦茫茫,回家的路万分渺茫。

好心人你在哪里,你可知道——有一个十五六岁的少年,久久呆立在雪中,目光黯然………

泪流满了双颊的少年,急切要倾诉,但在这漫无边际的风雪里,风雪肃杀了一切。我独自的哀叹啜泣,泪融化了飘落的雪花,洰在了一起。

既然风雪覆盖了一切,那就让风雪替我传达一个故事。有一个自卑的小男孩,总是害怕考试。尤其这几天绵绵不尽雪,让他深感压抑。在夜里他辗转反侧,久久难眠。终于期中考试结束了,他那焦虑的心得以平复。可是随及而来的成绩,让他如同见了猫的老鼠,傻了眼。他跑下楼去,在飘飘白雪中,流一两行热泪,洒落在皑皑白雪中……

接连几天依旧难眠的他,处在一种迷朦的状态。在回家的路上,他酣睡在了公交车。不知何时,售票员把他叫醒。他睁开眼看去,在肆无忌惮狂风和飞雪中,立着一个高耸的站牌。刹那间,他遇到晴天霹雳,跑向那茫茫的白雪中去了……

行人匆匆,却无人问津。他痛心看待行人的麻然,哀叹世间人的矫揉造作……

一片孤伶伶的树叶,飘了下来,随及又被飞雪所覆盖。冬天大地全是银白色的,世界恬静了许多。但是单一的色调令人无限伤感。他站在雪里,叹惜着盛日不复来……

行人匆匆,好心人你在何方。你知道吗?故事中的主人公,正是我。

雪飘飘,泪凄凄。雪打脸上,泪流在雪上。雪归化了,消融在泪水中,一丝清凉之感……过往的行人,些许有人询问。我将处境告诉他们之后。他们皆掩面而泣。但在我请求他们帮助时,他们皆回避……我再一次黯然流泪。

风止了,雪尤在;泪尽了,伤尤在,枯竭的心,再也挤不出眼泪……

强忍泪水高一作文篇5

即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。

——张海迪

人生就像是碰钉子,碰一回钉子,长一分见识,增一分阅历。

在我的抽屉里,珍藏着一张数学试卷,它是撕碎后又精心补好的,当我看到它时,就会有一般无穷的力量催我努力奋发。

记得那是初一第一学期期中考试后,老师说要公布成绩,我的心七上八下,这是我期盼已久了,但也是我最害怕来到的时刻。盼的是,想早日知道成绩;怕的是,万一分数低,不但面子上不不去,也无法向父母交代。老师开始宣布成绩了:“某某95分,莫某98分……”哎,真是越着急越觉得时间过得慢,到了,到了,我的名字出现了,我的心一下子提到了嗓子眼,浑身的每一根神经都紧张起来。连忙竖起耳朵倾听着,好像怕那成绩会从我耳边溜走似的。“100分!”啊!我的心扑通一下子落了下去,一种无法掩饰的喜悦浮上了脸庞。再看看同学们羡慕的眼光,我的心里比吃了蜜还要甜。

回家的路上,我仔细地拿着我的数学试卷,生怕它会像小鸟一样从我的身边飞走一样。

抬头看看天,湛蓝,湛蓝,和我的心情一样快乐。

到家后我第一时间就是去看电视,躺在沙发上,悠哉游哉的,心想:以前爸爸是不允许我回家后看电视再做作业的,现在有了这一百分做“后盾”,我再也不再害怕了。

门被推开了,爸爸来了,看见我懒洋洋躺在沙发上看电视,怒气冲天,气冲冲地去把电视给关了。我则拿出数学试卷给爸爸看。爸爸却不屑一顾,“啪”地一声重重地摔在桌子上,爸爸走后,我满是委屈,把试卷撕得粉碎,忍不住眼泪流了下来。

这时,妈妈走过来说:“你爸对你也是用心良苦,为了不上涨你的虚荣心,啊不得不这样做。”听了妈妈的一番话后,我把撕碎的试卷一块块粘好,并且好好的保存。

我虽忍不住流下了眼泪,但事后又擦干,并且让它成为了我成长路上的指明灯,时刻警示我,引领我前进的方向。

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