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看图写作二年级:彩虹色的花

时间: 映卿1171 分享

  编者按:看图写作以一幅幅图画作为材料,培养学生的观察、想象和表达能力,是丰富语言积累的好方法,下面就让我们一起来看看这篇《彩虹色的花》。

  

  过了很久,天气越来越热了,好像有谁从花儿的身边飞过。

  “嗡嗡嗡……”彩虹色的花听到了声音,可是一直看不到是谁发出的。她很好奇:“你好,我是七色花,你是谁啊?我怎么看不见你呢?”

  “我是蚊子,因为我的体积很小,所以你看不到我。你看到面前的小黑点了吗?那就是我。”蚊子在彩虹色的花身边飞来飞去,“冬天要到了,我怕冷,想出来找床被子呢!”

  彩虹色的花找啊找,终于看到他了:“哦,原来是这样呀,我的花瓣好像挺适合的,你摘一片花瓣回家当被子吧。”

  蚊子摘了片绿色花瓣回了家,美美的睡了一觉,真暖和啊。他想:明天一定要去谢谢彩虹色的花,真是一朵善良的花呢!

作者:祁山小学207班 方浩琳

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