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关于我希望的话题作文600字

时间: 碧瑶1194 分享

关于我希望的话题作文600字

  我希望能放松一下心情,我希望我么能健康快乐的成长,我希望……下面是小编为大家推荐的关于我希望的作文,一起来看看吧。

  我希望

  蝴蝶扇动着迷人的翅膀,因为展翅飞翔是它的希望;星星眨动着明亮的眼睛,因为点缀夜空是它的希望;小溪不停地向前奔跑,因为奔向大海是它的希望……我却有着一个与众不同的希望。我时常希望自己手中的那支笔能变成马良的神笔,造福人类。

  我希望自己拥有一支神笔,我要为无家可归的人画一栋房子。我在墙上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔,便画出了有着大门、窗户和烟囱的房子。“哧——”推开门,这是一幢多么漂亮、多么温馨的房子呀!亮堂堂的房间里摆着一张舒适的大床,飘香四溢的厨房里有着许许多多的食物……那些因家庭变故而流离失所的人们,就能住进这舒适的大房子了。这是一件多么令人高兴的事!

  我希望自己拥有一支神笔,我要为饥寒交迫的孩子们画一个暖和的大火炉和许多食物。我在桌子上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔,便画出了一个燃着明亮火焰的火炉,还有许多令人眼花缭乱的食物。如果那位卖火柴的小姐姐在我的身边,我一定要把喷香的烤鹅送给她,我还要画一件软绵绵的大袄送给她,画一棵漂亮的圣诞树送给她,让她在真正的幸福与欢乐中度过。

  我希望自己拥有一支神笔,我要为汶川地震中丧失家园的人们画一座座美丽的花园。我在纸上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔,便画出了一座座花香扑鼻,蝴蝶飞舞的花园。人们在绿茵茵的草地上进餐,在微波荡漾的湖面上划船,在灰色的石凳上思考……有了这一座座弥漫着温馨气氛的花园,又有谁不能忘记在地震中所遭受的痛苦?又有谁不能变得开朗乐观?

  蝴蝶希望展翅飞翔,星星希望点缀夜空,小溪希望奔向大海……小小的我心里头有个小小的希望,我希望拥有一支马良的神笔,我希望用这支神笔为人类造福!

  我希望

  每一个人都有愿望,我的愿望是希望我能设计一个未来的书包,它适合每一个小学生,而且每一个小学生都能用它,都能喜欢上我设计的书包。

  它的外形跟普通的书包差不多,有五颜六色的外皮,有漂亮的图案,但是有一点它跟普通的书包不同,就是它会说话,只要你少带了一本书,它就会说:“主人!你忘带了一本书!”它会一直说,直到你把那本忘记带的书放进书包里,它才停止。它之所以知道你少带了书本,是因为在书包里的暗处,有一个只有绿豆般大小的微型传感器,传感器会从课程表对照,只要有一点差错,就会语音报警。

  虽然,它的外形跟普通书包差不多,但是材料可不同,它可不是用普通的布做的,而是用一种特殊的水晶屏做成的,可以显示出各种文字、图形和颜色,时间到了,它会变成闹钟,又闪又叫,可爱极了。在右侧有一个按键,当你遇到坏人时,只要轻轻一按,警察叔叔就能马上赶到,它还有卫星定位功能,无论你走到哪里,父母都能知道,它有手机的功能,可以视频电话,它有网上的功能,里面的资料比图书馆还多。

  你说这个书包好不好?这就是我的愿望,也是我希望的,我希望未来的书包能像我设计的一样,这样先进,好用。

  我希望

  我是一个学生,一部刚刚起飞的战斗机。我已经步入了人生当中的第二个关卡——初中。刚进入初中的我,面对那全新的学习环境,全新的老师,全新的同学,全新的课本,以及课本上那些闻所未闻的知识,显些有点茫然。

  步入新的课堂,面对老师的滔滔不绝与黑板上一排排,密密麻麻的理论知识,我不由得望了望窗外,我的心绪也飘到外面去了。我丝毫没有发觉到自己已经走神了,知道老师叫我回答问题,我却连问题是什么都不知道的时候。每一天的课程中总有那么一两节课会出现这种情况。

  初中与小学是两个阶段,按理说处在初中应当比处在小学要更加努力,而我却偏偏不这样干,与小学一样,听写,到了当天才开始看,背诵,老师不喊背我就不背,作业,家长不督促我做我就晚上来赶。反正得要别人督促才行,总而言之,就是“懒”字作怪。这样一来,我的成绩是日渐降低,老师们各个见了我都垂头丧气,哀声叹气。一开始,我还觉得没什么,可时间一天天的过去,别的同学的成绩都飞速提升,而我却是原地打或者下降。看看他们,再看看我,我在不知不觉中有了动力。

  渐渐地,我从上课老时走神变得上课听讲了,时不时还会自己主动举手回答问题,望着黑板上哪密密麻麻的理论知识,我不再觉得烦躁,厌恶,相反我倒觉得十分有意思。面对要听写的内容我不再临时抱佛脚,只要老师一布置下来,我就会尽力提前完成。看着需要背诵的内容,我不再推迟,当天的作业也抓紧完成,不再像往天一样。但我仍有一个缺点,不爱阅读,都说阅读是一件愉快的事,但不知为何,阅读对我来说就显得十分无趣。但愿有一天我会喜欢上阅读。

  希望有朝一日,老师见了我不再垂头丧气,也希望能够和其他的同学一样,成绩日益提高。

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